蝴蝶小学生作文400字(2)
时间：2021-08-31蝴蝶小学生作文400字 篇5
一天万里无云，阳光明媚，我和妹妹很高兴，因为今天我们今天想去胜溪湖捉美丽的蝴蝶。于是我们骗爸爸去胜溪湖玩。
下午了，我们兴致勃勃地来到了胜溪湖，趁爸爸不注意时，准备好捕捉蝴蝶的网子。到了公园里，里面鲜花盛开，绿树成荫，五颜六色的花儿上，飞舞着漂亮的蝴蝶，我们走到跟前，举起网轻声说：“三，二，一，放！”我迅速放下网，没捉到，我们很失望，但决不能放弃，第二次，我瞄准了目标。“放！”可抓住它了，准是它不想跟我走，上下乱飞，差点我就松开手了，当我等到它筋疲力尽时，我才让妹妹打开玻璃瓶，让蝴蝶飞进去，再盖上瓶盖，蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飞舞了。我们欣赏着美丽的蝴蝶，得意地把瓶子在手里晃来晃去，看着美丽的蝴蝶在这瓶子里飞来飞去。
这时，爸爸回来了，见我们这样折磨蝴蝶，很是生气，说道：“你们不是说在这儿玩吗？怎么开始捉蝴蝶了？快点把它放了！”
“爸爸！为什么？”我和妹妹不理解，生气地直跳。
“你可知道，蝴蝶是大自然的一部分，也是一份生命！如果你不懂，就想想，如果你是蝴蝶，把你养在玻璃瓶里，你便失了自由，失去了快乐，那时，你便失去了人生，一辈子只能站在笼子里，坐在小秋千上荡来荡去，只能直直地看着窗外，只能望着主人快乐的表情，永远得不到快乐，你愿意吗？而且蝴蝶能传播花粉，让大自然更加五彩缤纷。”
我开口想争辩，但听着父亲的话，我只能决定让蝴蝶重新回到大自然的怀抱，看着蝴蝶扇动着美丽的翅膀，飞向了花丛。
暑假里那个万里无云的下午，给我留下了永久的回忆和终身的启示。无论是人还是动物，都是大自然的一部分，都拥有生命的价值，我们要爱护动物植物，爱护大自然，就像爱护自己一样。
蝴蝶小学生作文400字 篇6
生命是短暂的，但生命的美丽是永恒的。——题记
正是正午时分，太阳刚刚的在头顶上炫耀着自己的光辉。一出门，我的汗水就冒出来了。哎，没办法！
我正要骑着电瓶车去街上买一瓶花露水，突然在车轮前发现了一只小蝴蝶。这只蝴蝶还有几分漂亮：黑色的翅膀上镶有几颗红色的小点点，就像璀璨的星星挂在黑夜里一般美得十分朦胧。但怪可惜的！她在地上一动不动的躺着，有些时候只会微微的颤抖几下，但她怎么也飞不动了。
看来，是被这毒辣的太阳“烤”成这样的吧！太可怜了！我有一种同情的心态悄然萌生。我马上歇好电瓶车，然后寻来一根小木棒。我便用小木棒拨了蝶儿一下，她便恐惧地颤抖。她想逃跑，可她却没有能力逃跑，只能留有一缕缕强烈的害怕。
当我第二次去拨她的时候，她并没有颤抖。她好像明白了我并没有恶意，是有心在帮助她。我感到她也在努力，她在拼命地挣扎，她微微地在挪动自己沉重的躯体，她知道不能轻易放弃生命。
我再一次去拨动她的身躯，他振作了一下，便“扑哧扑哧”地拍打着柔弱的翅膀飞起来了。起先，她飞得很吃力，好像有什么东西压在她身上似的，飞得很低很低。然后，飞得越来越高，越来越轻松了。
她自由了！
远远看着她翩翩起舞的我，心里边泛起了一片喜悦。顽强的生命终于战胜了厄运，我似乎感到了一股强大的生命的悸动！
我静静地伫立着看她。可敬的蝴蝶啊，为了美，突破了丝茧的束缚；为了美，战胜了如同火烤的磨难。她不正向我阐述着生命永恒的魅力么？
蝴蝶小学生作文400字 篇7
阳春三月，春光明媚，田野里的油菜花一个个迫不及待地张开了金黄色的小脑袋，阵阵清香引来了成群的蝴蝶和蜜蜂。
你看那一只只蝴蝶，有的停留在花上，拼命地吮吸甜甜的花蜜；有的在空中尽情地飞舞，就像跳着优美的圆舞曲；有的在这朵花上停留一会，又飞到那一朵花上停留一会，就像帮着花儿传递悄悄话。
此时的我，正拿着我的“捕蝶武器”（其实，就是一根棍子，上面扎了一个红色方便袋，为了吸引蝴蝶，我还在里面放了油菜花），我睁大眼睛，聚精会神地寻找目标。不时，有成群的蝴蝶在我身边飞来飞去。它们一会儿飞到东，一会儿飞到西，我就在后面紧追不舍。跑得上气不接下气，我拿着我的“捕蝶武器”一会儿捉这只，一会儿捉那只，可它们实在太顽皮了，到最后，一只也没捉到。
这时，我就像一个泄了气的皮球，一屁股坐在地上，越想越气，决定不捉了，索性看起书来。正当我看得津津有味时，蝴蝶们又飞回来了，我对它们不理不睬。而这时竟然有一只胆大的蝴蝶停在我的书上，我悄悄地伸出手，以迅雷不及掩耳的速度把它逮住了。哈哈，看你还往哪逃！
看着那蝴蝶在塑料袋里扑来扑去，拼命地寻找出口。塑料袋不停地发出哗啦啦的响声。我想：如果把我一人关起来，不让出去，我也会受不了的。于是，我打开塑料袋，把蝴蝶放了出来，蝴蝶扇动它那美丽的翅膀，飞走了。
蝴蝶小学生作文400字 篇8
不要小看那些弱小的蝴蝶，其实它们的翅膀上有很大的学问。
上星期日，我来到公园，漫步于一片开满鲜花的地方，一群勤劳的蜜蜂嗡嗡地忙个不停，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。突然，蜜蜂们全都慌慌张张地飞走了，原来是一群淘气的鸟儿也来凑热闹，吓得蜜蜂立刻退避三舍。但我发现，那些在花丛中的蝴蝶们并没有逃走，而是一只只闭合双翼停留在花朵上，翅膀上出现了大大的眼形图案。咦，难道它们不怕鸟吗？更奇怪的是，鸟儿们追逐着、吞食着没有及时逃走的蜜蜂们，却对近在眼前的蝴蝶视而不见。
看到这儿，我忽然想起了以前曾看过的一本书《蝴蝶的翅膀藏着大秘密》，就和今天发生的事情一样。书里描写了一位科学家捉来许多鸟儿进行试验，每当鸟儿们吞食昆虫时，他就在鸟儿们的旁边投射一些几何图案，可鸟儿们并不在乎这些。但当他把几何图案换成蝴蝶翅膀上的眼形图案时，刚才还享受美食的鸟儿们却立刻飞走了。那是因为鸟儿们以为蝴蝶翅膀上的眼形图案就是它们天敌的眼睛，天敌来了，自然鸟儿就飞走了。
大自然的奥妙真是令人神奇啊！可以说大自然永远是人类的老师，值得人类去尊敬、学习。蝴蝶小学生作文400字 篇9
哈喽！大家好，我叫奇妙，非常喜爱做活动，以下便是我的捉蝴蝶行动。
那天太阳火辣辣地炙烤着大地，石头都快冒烟了。上完了特长班我和伙伴妙奇一起结
伴回家，路上有许多美丽的白蝴蝶在偏偏起舞，在我们的头上飞来飞去，我顿时有了主意，不如我们去捉蝴蝶吧！
到了下午，我和妙奇整装待发，每人带上白手套拿着一个透气的盒子，各拿一块大的硬纸板。搞的跟个文物研究者似的，到了足球场，一只只美丽的白蝴蝶在草丛中翩翩起舞。我情不自禁就跑了上去，“啪”的一声竟然拍的了一只，“快拿盒子来”我大叫到。于是第一只蝴蝶被成功的捉住了，妙奇对我连连竖起大拇指，这也更加让我有了自信心。可是接下来蝴蝶就像商量好了似的总也不飞低，于是我和妙奇对了个眼神，一起瞄准目标，她从东，我从西，准备来一个两面夹攻，可是我跑不过蝴蝶，毕竟它是飞的呀！妙奇可到好，离五六米就开始用纸板扔了，这一扔可不要紧，可偏偏就砸到了我的腿，我疼得嗷嗷直叫。蝴蝶有了可趁之机，我连忙起身，一下没站稳，摔了个狗啃屎，心想：我奇妙怎么那么倒霉呀！不过后来经过我的不懈努力后，我连捉了八只，妙奇捉了三只。哈哈，战绩挺好的呀！
看看，我奇妙捉蝴蝶就是不一样吧！
蝴蝶小学生作文400字 篇10
从前有一座漂亮的花园，它是蝴蝶和蜜蜂生活的乐园。它们在园内飞东飞西，生活得非常快乐。
风和日丽的一天，它们又在 园中相遇了。美丽的蝴蝶歇在一朵粉红色的花朵上嗅嗅闻闻，还扇动着那对大翅膀翩翩起舞，尽情地将自己吮吸蜜汁的喜悦表达。蜜蜂也跷着翅膀在旁边洁白的花瓣上闻闻嗅嗅，还用“嗡嗡”声把自己采到蜜汁的愉悦释放。这时，来花园游玩的人也多了起来，有人夸赞道：“瞧，多么漂亮的蝴蝶呀！”还有的小孩嚷着要大人抓住它给自己欣赏呢。蝴蝶听到后就有点飘飘然了，得意洋洋地对蜜蜂说：“鼓眼睛的丑蜜蜂，就连游人都对你视而不见，还不快点滚出去？这里是我的天下呀。”蜜蜂据理力争道：“我们蜜蜂是没有你们花蝴蝶漂亮，但是我们每天飞南飞北忙着采蜜，所酿出的味道甘甜、营养丰富的蜜汁不是为自己，而是为了人类。你不该嘲笑我的。”这时正巧有一个头上扎着羊角辫的小女孩指着蜜蜂对妈妈说：“快来看呀，勤劳的蜜蜂又为我们采蜜忙了。”
蝴蝶听了蜜蜂和小女孩的话，仔细想了一下，觉得蜜蜂说得言之有理，受人们的赞扬也当之无愧，就连忙对蜜蜂说：“对不起呀，小蜜蜂！我不该嘲笑你 。你们确实能酿造出甘甜的蜜汁给人类送去健康和快乐。”从那以后，蜜蜂和蝴蝶不但能和睦相处，而且还成了互帮互助的好朋友呢。
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