实用的小学环保作文400字汇编十篇

小学环保作文400字(2)

时间：2021-08-31

小学环保作文400字篇5

生存在地球上的人类：

　　地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿地提供给我们各种资源，而我们却还为了点蝇头小利，不顾后果地去肆意破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球之后移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。亡羊补牢，为时未晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：

　　1、珍惜现在的每一口空气，尽可能地减少工厂的数量，工业废气，也会随之送还和。可喜的是，我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停，限期整改或迁移。我们还知道每户用的煤气已改成了天然气，倡导步行，少用汽车，这些都是保护大气的举措。我们不宁多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为，不要破坏大自然。

　　2、不要滥用各种资源，如，煤，矿，木，水……如果这些资源被无止境地开采，必定会形成各种资源的枯竭，当时地球没有资源时，我们就无法生存了。

　　3、目前，学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子，不正是节约用水的措施吗？用洗菜，淘米的水浇花，用洗衣服的水冲马桶，不也是在为节约用水尽一份力嘛？

　　虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是只要全国人民都从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的地球，地球就能露出青春的笑容。

小学环保作文400字篇6

　　尊敬的深圳市市长先生：

　　很冒昧地给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您为我们呕心沥血地工作，对城市注入了满腔热忱，使得城市井井有条。

　　但是，现在还存在许多环保问题，如：有许多人依然不带环保袋，坚持使用塑料袋；有些人经常随手乱丢垃圾，一点儿也不爱惜清洁工阿姨的劳动成果；有些人总是分不清垃圾种类……等等。

　　我认为，人们犯这些错误的原因是环保意识还不够，觉得这些错误小，没有什么大不了；况且又不是每人都犯，偶尔一次也没什么关系。

　　古人云：“不以善小而不为，不以恶小而为之。”要解决这些问题，首先要进行环保教育，如：多举办关于环保的讲坛，创办关于环保的电视节目，在校园里举办关于环保的竞赛、演讲、班会课和广播，创建有关环保的网站，设定有关环保的公告等，让大家有充分的环保意识。然后，对于不环保现象做出不同的解决方案，例如对于分不清垃圾种类的人，可以在垃圾桶上写下什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，或对于垃圾种类做一些相关的教育工作，规定倒垃圾的时间，在倒垃圾时间内分派几个人去管理（查看有没有将垃圾分类等），如符合要求，政府可抽取几人给予奖励。

　　长期如此下去，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空终将重回我们的怀抱。愿我们这个世界大地凝碧，原野滴翠，青山长在，绿水长流！

　　市长先生，让我们心手相携，共同为我们的城市缔造一个绿色的明天！

小学环保作文400字篇7

　　尊敬的校领导：

　　您好，校长。我是本校一名六年级的小学生，已在这所美丽的校园里生活了六年，我们的学校的景色优美，有挺挺玉立的'大树，有五颜六色的花，还有一栋栋高大的教学楼，可是一走进这几栋教学楼，仔细观看，不免发现许多不足之处使校园大打折扣。

　　在楼梯的旁边有一些小垃圾没有扫完，还有旁边的水龙头，那水在一滴一滴的流走，好浪费。我们大家都知道水是人类不可少的资源，长期以来大家都认为水资源：“取之不尽，用之不竭，”不知珍惜，随便挥霍。我希望大家可以养成节约用水的习惯，大家可以做到吗？

　　节约用水不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴做起，要树立“节约用水光荣，浪费用水可耻，”的观念。时时处处注意节约用水。作为本校的一名小学生，我提出以下建议：

　　1、在校园里的水池旁，贴上一些关于节约用水的标语。这样，来水池用水的师生，可以看到标语。

　　2、在做操以后开展“节约用水”为主题班会，让让全校师生都有节约用水的意识。

　　3、每个班级召开一次以“节约用水”为主题的班会，让每名同学都谈谈自己的建议和意见。

　　4、学校开展“节约用水”的标语和妙招征集活动。

　　节约用水需要大家共同努力，希望全体师生都增强节约用水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水！

小学环保作文400字篇8

　　一、设计理念：通过观察日常生活中的垃圾，结合自身对它的认识和体验，积极思考，大胆想象，培养学生的环保意识。

　　二、教学目标：培养学生的想象力和创造力；激发学生的写作兴趣；增强学生的环保意识。

　　三、教学重难点：如何激发学生的想象力及写作兴趣。。

　　四、课时：一个课时

　　五、课前准备：让学生用废旧垃圾制成的工艺品。

　　六、教学过程：

　　（一）1、件展示图片资料：（出示有关垃圾的图片：菜市场中的烂菜、生活垃圾场、废物回收站中的垃圾，街上的垃圾等），让学生观察图片并思考，这些垃圾从哪里来？为什么会有这些垃圾？

　　2、分组讨论，全班交流，通过学生的讨论，使学生对身边的垃圾的来源有了初步认识，产生不同的意见。

　　（二）如果你是公园、广场、菜市场、废旧回收站的管理人员，你会对这些垃圾怎样处理？通过学生讨论、交流、反思自己生活中处理垃圾的行为，谈自己的看法。

　　（三）让学生上台介绍自己用废旧垃圾制成的工艺品，通过展示，既对垃圾有了处理场所，也提高了学生的动手创作能力，口语交际能力。

　　（四）1、除了可以把垃圾制成工艺品外，我们还可以怎样处理垃圾？你认为未来的垃圾会是怎么样处理的？根据自己对这些问题的想法进行写作。

　　2、写作要求：题目自拟，文体不限，要有真情实感。

　　七、课外延伸：同学间养成不乱扔垃圾，爱护环境，自觉保持环境清洁的好习惯。

　　附：

　　课件内容：

　　1、幻灯片形式；

　　2、图片连接：

　　（1）菜市场的烂菜

　　（2）生活垃圾场

　　（3）废旧回收站中的垃圾

　　（4）街上行人随手丢弃的垃圾小学环保作文400字篇9

　　一、小动物给人们带来快乐，可有的人用枪打动物，有的人甚至还去捉动物，然后把动物圈起来，我们要保护小动物。

　　二、花草使地球变香，还能吸收二氧化碳。树木不但能吸收二氧化碳，有的还能给人们带来果实，还能挡风挡水，所以大家不要砍树，阳光明媚的时候，土地爱干，所以我们要经常给植物浇水。有了山没有花草树木是绿化不了祖国的，我们应该多种花草树木，使沙漠也变成绿洲。使光秃秃的荒山，栽满绿油油的大树。

　　三、车辆确实能给人们带来方便，可是喇叭发出的声音和排出来的气体能污染环境，所以大家要少开车，尤其是胖的人更要少开车，多走路。因为这样可以减肥，也省钱还省油。

　　四、有的人把吃完的小吃袋子扔在大道上，告诉他这样的行为不正确，他还不听。而有的人看见了就捡了起来，扔在垃圾箱里。我们应该少用、不用塑料袋。

　　五、有的水可以浇花，有的水可以喝，有的海水很清澈。有的人们把海水给破坏了，小鱼、小虾、海星、螃蟹……都死了。所以我们不应该破坏水源。

　　六、土壤能种菜、种花、种粮食……要是没有土壤就没有了人类、动物和植物。所以我们也应该保护土壤。

　　所以大家要保护小动物、花、草、树、空气、水、土壤、山、节约能源，保护我们的地球大家园！

小学环保作文400字篇10

　　亲爱的同学们：

　　一个良好的环境能给人心的愉悦，陶冶人的情操。使人拥有好的心情去学习、工作和享受生活。然而，在我们校园里却出现了不好的现象，一些同学无视垃圾桶的存在，随手丢弃纸屑和喝过的饮料瓶。这种行为严重污染了我们校园的环境，应引起我们高度的重视。在这里倡议大家都来保护环境，自觉加入保护环境的队伍中，从身边的小事做起。

　　一、同学们利用课余时间收集一面印刷过的纸，如：挂历纸、包装纸等等，然后整理装订成：“节约簿”，用作演算草稿或做笔记。

　　二、爱护花草树木，不随便践踏花草，不随地吐痰，不乱扔纸屑。

　　三、同学们应做到“物尽其用”把用过飞废纸叠放整齐，看见校园中有垃圾应将它捡起并扔进垃圾箱里，如是可回收物应放到可回收站中。

　　四、利用节假回去外面做一些环保工作及宣传环保知识。“播下一个行动，收获一种习惯”做一种人生的改变，人人都可以做到，但未必人人愿意行动，只要付诸行动，没有什么可以。一个人的力量是一限的，但人多的力量是无限的，同学们勇敢地参加到保护环境的活动中来吧！只要行动，就有奇迹，相信我们的校园我们的社会将会变得更加和谐美好！

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