人教版高中第二册二单元作文：茉莉花_750字4

　　前记：成长如一杯茉莉花茶，香味浓浓的，虚无缥缈的，轻轻摇晃，那扑鼻而来的香气，把你带进了她那神奇的世界。轻轻抿一口，味道却是苦涩的，可放在舌上韵味一番，又不免感到清凉，还有一种苦到甜来的清香，心中又似窜出汩汩源泉。

　　小学的时候，妈妈给我学习了钢琴，对于那大个头，还能发出清脆悦耳声音的东西，我充满了好奇心。妈妈给我说，这东西可是一门艺术，当时我并不懂，只知道那声音是从白黑相间的琴键里钻出来的，还时不时敲敲琴键，看看声音是从哪儿钻出来的！可是我并不知我从此便踏上了学琴之路。

　　开始一只嫩嫩的小手，坐在钢琴前面摸索音符的我，对它充满了幻想，每天上学回家的中午，我都会毫不犹豫地坐到钢琴前面，弹着令人欢快的指法练习，在我记忆当中，似乎每天窗子里总能透过一缕缕阳光照在琴键上，每天都能在我脸上寻找出太阳的踪迹，那时，时间似乎总能伴我穿过每一分每一秒，心灵似在虚无缥缈的世界中徘徊，就如同刚闻到茉莉花茶的香气给我幻想的世界；时间一天天的过去，对于刚开始学钢琴的那种快乐似乎不翼而飞，反之是一种厌恶、烦躁，在那段时间里，每一分每一秒都那么漫长，我心中不知不觉像喝了中药一样苦，也许这就是刚尝茉莉花茶的那种苦吧；妈妈似意识到我对钢琴的疏远，竟一有空就做在我身边，伴我度过着每一分每一秒，每当我弹奏完一曲，妈妈便露出会心的笑并竖起大拇指对我说：真棒，我喜欢看妈妈笑，因为从她的微笑中总能感受到温暖，我的心在不知不觉中被一种力量唤醒了，妈妈不在坐在我身边了。看着书上的音符似一只只精灵等着我去欣赏，每当我娴熟地弹完一曲，都会想起妈妈的笑，便会高兴地对自己说：真棒！又有一种奇异的新感觉在我脑中闪出，心中如有一丝丝的甜味儿，一股股清香在里面回荡，这种感受就如同在韵味茉莉花茶的感觉。也许这就是茉莉花茶的精华吧！

　　我在学钢琴的道路上读懂了一本精致而又晦涩的书。

　　……

人教版高中第二册二单元作文：茉莉花_750字5

　　风把花香织成一季的芬芳，阳光把绿叶的身影投在碧湖上，当云彩从树梢上飘过，燕儿也抬头张望。倚着漆红的栅栏，让风把眼帘吹开，明朗的阳光泻入的一瞬，一朵待绽的茉莉定格在眼前，在风中摇摆，摇摆……我蓦然想到家里的茉莉，概系扎在瓦制的盆中，挺拔的身姿秀立在空气中，而当花开时节，满株的花苞如包裹着玉露琼浆的酒樽，一次绽放，素花绿叶，清香怡神，但唯一可惜的是，它总要为追逐阳光而被搬移，这不是像我一样吗？总要为追逐自己的理想之光而奔波，劳离。

　　看着眼前的这朵茉莉，我不禁的羡慕起来。“啊！可爱的花，你不必为追逐阳光而迁移，你可以与你至亲的泥土大地化为一体，天空灌你的甘露，太阳给你的光明与温暖，落花归根，落叶归根，思念的痛苦，恐怕你还从未品尝！”我的惆怅慢慢升起，好像阴灵一样吞噬着我的心。在这举目无亲的地方，一朵故地的茉莉引起了我深深的思索，我多想成为这朵茉莉，开辟自己的一小块领土，然后做它永远的守护神。可是对于我，对于这个地方，我不是归人，是个过客……

　　算了吧，人生本来就是匆匆而过。我们从这一站起程，还不知下一站身在何方，又有谁不是过客呢？生命的转息一瞬，已经为我们早早地下了定义：我们每个人都有权来这个世界走一走，看一看，然后，再带着未了的心愿共渡天国，我们来去匆匆，甚至不留下一丝痕迹，也许这正像徐志摩所说的：“悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云采……罢！”

　　时间过了许久，不知不觉，晚霞已映红了天际，本是碧绿的湖色变成了浓的，淡的地紫色。倦鸟扑打着疲惫的翅膀飞向了钟楼，夕晖之下，一切都是详和而又安宁，岸旁的金柳垂着柔枝，在风中轻轻地飘摇，而那朵引我思索的茉莉地已花残而落——归根了。而我这个过客，何时会寻到自己的根呢？我无从知晓。好一朵茉莉呀！一个小小的你就引起了我如此的沉思，一个小小的你让我知道了一个小小的我，我看，明日破晓，我就将要踏上寻根的旅程了……

人教版高中第二册二单元作文：茉莉花_750字6

　　刘老师爱花，尤其钟爱茉莉花。

　　刘老师是刚转来我们学校的一位数学老师，记得她来时，茉莉花开得正盛，素雅而净白。

　　刘老师给我的第一印象是：个子不高但小巧玲珑，精致的脸庞上一对樱桃般的双眼显得温情似水，穿着一袭淡白色的长裙，长发飘逸，裙裾飘然宛如一朵盛开的茉莉花，清新淡雅。

　　刘老师第一次走进教室时，我恍惚地以为仙女下凡，一双高跟鞋“噔、噔、噔……”地踏在地面，就像是演奏着富有韵律的乐章。记得刘老师走进来的第一句话是：“同学们，你们好，我姓刘，现在是你们的数学老师，你们也可以叫我刘老师。”等这位新老师说完，我们班全体欢呼，爆发出雷霆般的掌声，这是我们对新老师的“最高礼遇”。

　　微風轻拂，岁月安然，刘老师刚来我们班不久，我们班就出了件“大事”。近来，我们班出现了盗贼，频繁地有人丢东西，比如小A丢了一支钢笔，小B丢了一本图书，这些还微不足道，小Q丢了一张饭卡，里面可有两百多块！小Q哭哭啼啼地跑去告诉老班，老班知道后，杀气十足地站在领讲台上说：“谁偷了东西，最好快点承认，别让我来抓住你。”老班说完便背着手表情严肃地离开了，我们都不由得倒吸一口凉气。

　　一周过去了，还是无人承认，老班最后也是束手无策。刘老师知道这件事后，对老班说，“让我来试试吧。”老班点点头。刘老师款款走进教室，柔声对我们说到“同学们，可能有一位同学在未经主人允许的情况下借走了他们的东西，也许你只是暂借一下，但是别忘了这可是要还的哦。”说完，刘老师还贴了一张寻人启事在班上，上面写着：三十班一同学，性别、身高不详，TA借了同学的东西尚未归还，你可以打电话给老师，让我把东西转交给他们，我不会告诉其他人的哦！

　　第二天，刘老师一走进我们的班上，同学都急切地问老师：“老师老师，TA打电话给您了吗？”刘老师莞尔一笑，将钢笔、图书还有饭卡拿了出来，说：“这位同学跟我讲了原因，并且已经归还了东西，我们原谅TA好不好？”“好——”我们齐声回答道。

　　时间飞逝，刘老师在教完我们一个学期之后转走了，但这位老师就像那一朵朵洁白的茉莉花一样留在了我的脑海，我也着实为有一位如茉莉花般的老师而高兴。

　　在我成长的道路上，有那样一位老师如茉莉花一样在我的心灵中花开到底，留下永久的芬芳。