学生日记

时间:2021-08-31

关于学生日记七篇

学生日记 篇1

  我们毕业了。

  我总觉得这五个字太残忍,大家一起看着柳絮飘落,看雪落纷纷,一起度过了三个春秋了啊,直到分别的这一刻,我才知道,原来时间可以过得这么快,原来眼泪,真的可以决堤。

  第一次来到这里,是在凉爽的九月,红色的横幅上写着,欢迎初一新生,我看着那横幅,对自己说,你是从农村来的孩子,是大地的女儿,而这里,是你成长的地方,一定要长成参天大树,只有这样,才对得起孕育你的土地。毕业的时候,是在六月,丁香花开了,香气弥漫在校园,所有人都醉了。横幅又重新被挂上,只是,迎接的人不同了而已,对于这所学校来说,是一个开始,而对于我们来说,是一个结束。

  取毕业证的时候,我再次来到了学校,朗朗的读书声响起,既熟悉,又陌生。从窗户向教室里面望,发现自己一踮脚就能看见里面,而从前,我论我怎样踮脚去够,都够不到窗台,是我长大了?还是我的学校变老了?是的,无论过去多久,我还是习惯叫它,我的学校,我的班级,我的老师。老师还是那个老师,而学生,却不再是那群学生了。老师,还会记得我吗?墙边的青柳,还会记得我吗?这座校园,还会记得我吗?

  我是这里的一个过客,这里也是我的过客。

  三年之后,我们也会面临同样的离别吧,流一次泪吧,致这三年,致我们还未逝去却终将逝去的青春。

学生日记 篇2

  Дневник стуента:

  Понеельник: "Осталось 15 копеек. Очень хочется кушать".

  Вторник:"Осталось 5 копеек. Очень хочется кушать".

  Среа:"Денег нет. Страшно хочется кушать".

  етверг:"Получил стипению. Пришёл в ощагу. Дальше не помню".

  Пятница:"Не помню".

  Суота:"Не помню".

  Воскресенье:"Не помню".

  Понеельник: "Осталось 15 копеек. Очень хочется кушать..."

学生日记 篇3

  尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,这次暑假实践活动,我们探望了孤寡老人。

  我们精心准备了一些水果和礼品,走过又黑又潮湿的楼道,来到了金洋花园的一间小车棚里,原来这里就是老奶奶的家。老奶奶居住的环境实在太简陋了,只有一张床和一个柜子,里面十分拥挤。只见老奶奶一个人坐在床上,她已经有八十多岁的高龄了,满头白发,脸色苍白并且布满了皱纹。我们一边把礼物送到老奶奶的手上,一边异口同声地说:“祝老奶奶身体健康、长命百岁!”

  老奶奶很感激地看着我们,脸上的皱纹舒展开来,笑得像一朵绽开的花儿,嘴上不停地说:“谢谢小朋友来看我。”时间总是过得很快,我们依依不舍跟老奶奶道别,她多么希望我们常常去看她呀!

  我心里想:社会上像老奶奶这样的孤寡老人一定有很多吧!我们要多多关心他们、帮助他们,让他们度过幸福快乐的晚年。

  通过这次活动,我们都明白了“赠人玫瑰,手留余香”的道理。我们也相信:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  等到将来大学毕业,我一定会手捧这张卡,看望这陪伴哺育我长大的华美,看望辛勤教育我的老师和校长。

  今后,我要和这张签名卡做伴,成为鞭策我激励我前进的动力,学好各门功课,做个全面发展的好学生。阮校长、老师们请看我的行动吧!

  的我,也是永别了金色童年的我。

学生日记 篇4

  今天天气真是所谓的晴空万里啊!抬头望去,阳光照耀大地没有一丝云彩。

  然而,我必须先说明白先前的行程:爬石卡雪山,玉龙雪山,游丽江古城,观吐司木府,赏束河古镇。而今天,我却要做一件有趣的事:行茶马古道,也就是行所谓的“丝绸之路”。可是,我既不徒步去,也不乘车去。那么,是怎么去的呢?

  原来啊,我是骑马去的。我骑着马儿,悠然自得的行在历史悠久的茶马古道上。你想想,这是多么享受的一件事啊!骑马时,有上坡路,也有下坡路。上坡时,身子往后倾了,但是你必须直着身子。否则,万一马累了,就会不听从你的指挥,下坡却恰恰相反。

  骑了两个小时我们又一起去划船。划完了船,今天的行程也结束了。

学生日记 篇5

  作为实习教师,在两个月的工作实践中,我积累了不少深刻的`体会,尽管是一位实习教师教师,但是的氛围已经深深感染了我,使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜,充满了收获。

  刚出校门的我,就像孩子们的大姐姐,凭借着心底对孩子的热爱,我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样,真切地爱他们。我相信孩子在幼年时需要更多的爱,在离开家人的时候,老师就是她唯一的信赖对象。尤其这次接了低年级,初期有的孩子不适应环境,出现了各种情况,在我的带教老师赵老师的言传身教中,我怀着一颗真实而柔软的心,包容每个孩子,渐渐地,孩子们和我熟悉起来,也乐意来上课了。现在,孩子们和我的感情很好,他们已经用他们的行动来与我的感情呼应,从爸爸妈妈口中,也得知孩子们都深深爱上了音乐课,爱上了老师,正如一句话:“也许你只给孩子一分,但孩子会汇报你十分,百分,甚至更多。”我很高兴自己走好了第一步。

  这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!

  试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀音乐教师的课――写教案――试教――修改――试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范校园里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。