学生日记

时间:2021-08-31

关于学生日记合集九篇

学生日记 篇1

  我们就要考期中试了,我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业,多做一些课外卷子。我想做了这么多准备,一定能取得一个好成绩。考卷子发下来了,数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。我急忙将卷子合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

  我放学回到家,看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说,这次考试不理想,还有下次。我心里想“我怎么考得这么差,以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了,只有我退步了。”反思这次考试,我觉得没有打好的原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说,只要坚持不懈,就会取得成功。

学生日记 篇2

  阳春三月花飘香。大年初八,阳光明媚,我们一家兴高采烈地来到了高明盈香生态园。

  正门口,“盈香生态园”这几个字笑嘻嘻地向我招手,大门两旁各一只数米高的石象,高大的桔树上挂满满一个个“小灯笼”,真壮观啊!一进生态园,百亩花海扑入眼帘。油菜花镶嵌大道两边,浓艳的黄花,袭人的花香,漫步其中,如同进入天宫的花园。我们忍不住掏出相机,“啪啪”地拍个不停。

  一路走一路拍,我们来到了鸟巢科普园。说是鸟巢,并不是真的鸟巢,而是外形酷似鸟巢的植物培养基地。在瓜果“鸟巢”里,挂满了一个个红灯笼。我定眼一看,这哪是灯笼,是奇形怪状的小南瓜!有的长如马尾,有的却短似小手指;有的比锅盖还大,可有的却比桔子还小;有的像西瓜,有的像栗子,有的像葫芦,还有的像……千姿百态!

  接着,我们来到机动反斗乐园。这里有激战鲨鱼岛、摩天轮、袋鼠跳、遥控水母、波击炮等很多机动游戏。我觉得最好玩的还是双人飞天。坐上去,一边转一边飞,就像鸟儿在空中自由飞翔。迎风吹来,爽极了!

  穿过绿色迷宫,我们来到了拓展项目区。在这里我挑战了各式各样的活动:独木桥、铁索桥、梅花桩、荡秋千、攀爬网、障碍穿越等。这些活动,既娱乐又锻炼身体,还能提高毅力和自信。

  时间就在我们不经意间悄声无息地流走了,我怀着依依不舍的心情,踏上了归途。这一天,我真开心!

学生日记 篇3

  “Hello!My name is MiNi。”我是一只花蚊子,别看我小,我的威力可大了,哪个人要是被我咬上一口啊,就会痒上一个星期呢!下面来看看我刺激而又惊险的生活吧:

  片断1

  好几天没吃东西了,我都快饿晕了。突然我发现了一群白白胖胖的小孩,我可高兴了,可以饱餐一顿了。我找准目标,一下子冲上去,大口大口地吸着美味的“饮料”,正在美餐时不知从哪儿跳出一只青蛙来,“蛙”视眈眈地看着我,我动都不动,害怕地望着青蛙,觉得末日来了,突然,一个小朋友提议:“我们捉青蛙吧!”我一阵狂喜,真是“天助我也”。青蛙转身跳入水稻田里去了,不一会儿孩子们就把青蛙捉住了,青蛙一直瞪着我,好像在说:“等我再见到你的时候,非把你嚼个稀巴烂不可!”我“嘻嘻”一笑,心想:你估计没有下一次喽!正在我得意忘形的时候,又有一只红蜻蜓在盯着我,可我一点也不怕,因为红蜻蜓的后面正有几个小男孩举着网子。真是螳螂捕蝉,黄雀在后啊!不一会儿红蜻蜓就落入“法网”了。嘻嘻!!!

  片断2

  今天我饱餐过后,趴在窗户上观赏外面的风景。一阵阴风向我袭来,“啊,苍蝇拍!”我一声尖叫,连忙把身子一缩。幸好苍蝇拍的孔比我的身子大,侥幸逃过,不然我就得躺在血泊中了。我暗暗自喜,苍蝇拍的脸涨得通红,气呼呼地说:“算你狠,我把电哥哥叫来,看它不电死你!”“好,看你这个样,你的那个电哥哥也好不到哪儿去,我就在这儿等着它!”一会儿,苍蝇拍把它的哥哥电蚊拍请来了,电蚊拍“咝咝”地放着电,正当打向我的危急时刻,没电啦!我喜笑颜开,笑得前仰后合,边笑边说:“这就是你的电哥哥啊,关键时刻掉链子!哈哈!哈哈哈!!”电蚊拍和苍蝇拍都被气了个半死,垂头丧气地走了。

  这就是我刺激而又惊险的生活。

  点评:为什么选“蚊子”而不是“蜜蜂”呢?因为“蚊子”有写头,更“另类”,好“独特”,反传统,有意思。真的“反传统”呀,神马“青蛙、蜻蜓、苍蝇拍、电蚊拍”,统统都是浮云。有意思的文字,人家才喜欢看。

学生日记 篇4

  12月26日 周二 晴

  快23点了。

  背了一整天的资料数据,感到头昏脑胀。

  今天早上醒来,愣了几秒才记起这不是学校的铁架床了,而是简陋的职工宿舍。有点不习惯,但心中还是挺兴奋――这次实心机会可不是常有的。虽然时间很短,仅做十天促销员,相信也可有所收获。

  头三天是培训,今天是培训的第一天。主管派了一大摞资料让我们弄熟,诸如公司的历史,各类产品,以及价格等等。最痛恨那些成份、原料了,枯燥又乏味,简直面目可憎。背了整天,总算记得七七八八了。但下班前抽查时,我们仍是错漏百出。大伙儿嚷嚷着难背,却见年轻的主管眼也不眨地就把这些全都脱口而出,侃侃而谈。

  我们服了,干这一行也不容易。

学生日记 篇5

  最近,班上进行了一次班干部的改选,选票一发到手,一些同学就自然而然的把几个:好学生“的名字写了上去,还是以前的几个。我的心里发生出一种难以形容之感--为什么老是选他们呢?不是班干部改选吗?我便去问同桌,他无可奈何的说道:“有什么办法?谁让人家学习好呢?“突然他有说道:“要是你学习好,我百分之百也选你啊!“我哑口无言。

  听罢,我不禁有些高不懂,难道学习成绩好坏就是一个学生成功与失败的标志吗?一些老师,一些同学公认的:尖子生,拥有响当当的学习成绩,别人赞赏的目光。可他们的品格也不见的那么好,甚至比那些学习差的同学还要恶劣。他们虽然上课认真的听讲,作业一丝不苟的'完成,可从来都不参加集体的活动,体育课上从来不见他们的踪影,他们一个个脸色苍白,身体单薄,或像古代的书生。难道好学生就要这样吗?难道那些差生就要受人家的歧视吗?他们不也一样是人吗?他们只是还不懂事,还没有体会到学习的重要,他们就像冬眠的动物,等到春天一到,他们就会为庄稼做出贡献!

  我希望大家以后要用同样的目光关注每一个,他们同样是我们的朋友!