河南作文

时间:2021-08-31

【精华】河南作文汇总九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的河南作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

河南作文 篇1

  从小就听大人们说外面的世界有多精彩、多美好,所以一直想出去看看,高考过后,我便有了这个机会。

  填报志愿的时候,我没有考虑新疆的学校,而是一直关注新疆外的学校,最后,我选择了距离家乡近4000公里远的郑州职业技术学院。

  怀揣着欣喜又忐忑的心情,我开始了在河南的求学生涯。欣喜,终于满足了我内心的憧憬——去新疆外面的地方上大学,去看看外面的世界;忐忑,到了一个陌生的地方,心里难免有些紧张,不知道如何与同学、与老师相处,毕竟这里与新疆的文化习俗等有一定差异。

  这所大学里,老师和蔼可亲,学习中不懂的地方老师都会耐心的讲解;同学友善和睦,与同学们一起解决困难、互相帮助鼓励。因为有他们,我的大学生活才更加的快乐。

  大学生活不像高中那么紧张,除了上课其余的时间都是自己的,所以我参加了学校的勤工助学,为家里减轻一部分负担。

  刚开始,我负责公寓执勤,负责公寓楼出入人员的登记,时刻注意楼内动向。当时真的让我感到很枯燥,觉得坐到那也没有什么作用,慢慢地,也就没有了动力。直到有一次,我正在楼口执勤,发现一位同学不太对劲,走路有点踉跄。我走过去问她是不是不太舒服,她说她很晕,随时可能会摔倒,我赶紧扶住了她,急忙联系保安将她送到了医务室,原来她低血糖,确定她没有事儿了我才离开。后来,我们再见面时,她对我说:“谢谢你及时发现了我不太舒服,要是我突然晕倒,也没人发现,后果都不敢想,谢谢你这么负责任,你这个朋友我交定了!”就这样,我有了一位河南的好朋友。这个时候我才发现,原来每一份工作都有它存在的意义,你既帮到别人,也能找到自己的价值。

  随后我竞选储备干部时,有什么困难和不懂的地方,为我们做培训的学长学姐们总会耐心指导,用他们的亲身体验帮助我们解决问题,我也渐渐地明白,勤工助学不但能帮助我减轻经济负担,还能让我提升自己的修养和能力,所以,我更坚定了在勤工助学这条路上继续走下去的决心。

  在这两年里,我经历了许多的事情,也慢慢地成长起来。我知道有些东西不是物质回报所能代替的,勤工助学不但使我认真、踏实,还让我更加注重责任意识和团结意识。勤工助学陪伴我的时光,让我变成了一个有追求的人。

  两年的大学生活,使我更加坚定了在河南发展下去的决心。我留下的原因,不仅是因为这里的文化吸引着我,这里还有质朴的人们,河南,我将她作为我的第二故乡!

河南作文 篇2

  从100分退到98分,亲吻变耳光;从55分升到61分,耳光变亲吻——身边不时听到这“唧唧”“啪啪”的变奏,上演的是一出出教育的悲剧。

  悲剧起因很简单,教育者的眼光只盯着一个东西——分数。在很多家长和老师眼里,分数是衡量孩子的唯一指标,且只能升不能降。于是,学业原本优秀的孩子,也有厌学、萎靡乃至自杀的;学习基础不太好的孩子,为了提升分数,往往不惜弄虚作假。试卷上的分数,本是检验阶段学习的手段,有时却成了扭曲学生心灵的枷锁。

  这凸显的是教育者的心理浮躁,急功近利。如果都这样的话,很多名人都成不了才。北宋著名散文家苏洵,27岁才发愤读书。近代历史小说的鼻祖——英国大文豪沃尔特·司各特,小时曾是全校成绩倒数第一的孩子。二十世纪最伟大的科学家爱因斯坦,3 岁时还不会说话,10 岁时才进入慕尼黑的一家小学读书。读书时成绩坏透了,被人叫做“小笨蛋”……无数的事实说明,人的成长非常复杂,从先天到后天,从某一阶段到整个成长过程,都千差万别。如果简单地只用一个模子去套,唐宋八大家里便少了苏洵,历史小说的出生不知会延捱到何时,相对论恐怕难有诞生之日。

  不过,问题也不全在家长和老师,人才选拔机制的单一是祸首。多年来,高考很少顾及人的差异,一卷分数定升学,让万千学子挤在一根窄窄的独木桥上拼杀,拼杀成功的前程锦绣,掉桥落水的,恐怕终身难有出头之日。这样一来,逼使着家长在教育视域上一再窄化。很多用人单位,仅以一纸文凭为依据录人,看到“985”便舍弃“211”,很少考虑应聘者的实际能力。缺乏理性,盲目跟风等不良风气,无形中强化着家长和老师对考试分数的偏重。

  成长是个系统工程,考试成绩只是其中的一点,这一点确实重要,但若因这一点导致教育方法的简单化,那是教育的失败。我们可以想像,不管是青少年时期的苏洵,还是孩童时的司各特、爱因斯坦,一定曾让他们的父母和老师忧伤烦恼,而这些可敬的家长、老师并没止于忧伤烦恼,而是在保护人格自尊的前提下,尽量给他们营造宽严相济的成长环境,并不断使用巧妙方法点燃他们内心进步的火苗,让他们一步步褪去懵懂和愚顽,最终成为人中之杰。这过程中,需要眼光、胸怀和智慧,渗透着爱心、细心和耐心,这些,是教育者实施有效教育的真正法宝。

  创新社会的要求,为教育者提出了新课题,正在大力推行的教育改革必将引领着教育者改变观念和做法。我相信,“唧唧”“啪啪”的简单变奏定会消失,富有爱心的家长和老师定会谱出优美交响曲。

河南作文 篇3

  河南,是生我养我的地方。一谈到河南,我就有许多话要说,特别是河南的美食。

  一谈到河南的美食,我就想到了烩面。

  烩面是河南特色美食,有着悠久的历史。它是一种传统风味小吃,以味道鲜美,经济实惠,享誉中原,遍及全国。洛阳的水席、开封的包子、郑州的烩面,是河南齐名的三大小吃。

  每天中午、晚上,街上大大小小的面馆都会开张,店里面烩面味香飘四溢,令人忍不住吃上一碗。当烩面上来的时候,顾客接过面,拿起筷子,把面拌匀了,“呼呼啦啦”的吃起来,不一会儿,一碗烩面被吃得干干净净。

  烩面的味道好不好,取决于它的汤、面和辅料,汤用上等嫩羊肉、羊骨一起煮五个小时以上,先用大火猛滚再用小火煲,骨头油都熬出来了,煲出来的汤白白亮亮,犹如牛乳一样,所以又有人叫白汤。

  面则是用优质高筋白面粉,兑以温开水和成很软的面团,反复揉搓,使其筋韧,放置一段时间,再擀成四指宽,二十公分长的面片,外边抹上植物油,一片片码好,用塑料纸覆上备用,等要吃的时候,就把它拉成面条,这样吃起来才会有口感。

  辅料以海带丝、豆腐丝、粉条、香菜等,上桌时再外带香菜、辣椒油、糖蒜等小菜。一碗香喷喷的烩面就是这样做出来的。

  我爱吃河南的烩面,更爱河南那豪爽的味道。