五年级写景作文：荷花池

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的五年级写景作文：荷花池，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级写景作文：荷花池1

　　我的家乡在五常，这里风景优美，物产丰富，在五常镇的北面有一个公园，叫“金山公园”。 金山公园很大，也很壮观，在金山公园的正中央，有一个非常大的荷花池。 在炎热的夏天，荷花欣然怒放，散发出一阵阵清香，荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，荷花有的长得弯弯曲曲的，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，看起来马上要爆炸似的，还有的荷花的头上飞上了小蜻蜓。 在硕果果的秋天里，荷花已经凋谢了，有些人还会往荷花池里扔垃圾，我非常讨厌这种破坏环境的人。 在大雪纷纷的冬天，栏杆上、地面上覆盖着一层层白雪，踩上去，准会滑倒，荷花池里面的水也都冻成冰了，我给冬天的世界起了一个名子叫“雪世界”。 不管是炎热的夏天，还是硕果累累的秋天或者是大雪纷飞的冬天，我都爱我的家乡，更爱家乡的荷花池。

　　教师评语：本文语言生动，描写细致，按照季节描写了不同季节的荷花池的景色，特别是孩子能把学过的好词好句运用到自己的文章中，这一点特别可贵，也是我们所倡导的地方。

五年级写景作文：荷花池2

　　炎热的夏天，知了在树上不停地叫着，许多花儿绽然开放、争奇斗艳。荷花也不例外。

　　在池塘里，一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着粉红衣裳的少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里。一阵风儿吹来，这些少女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿，看起来更加生机盎然。荷花有的半开着，莲蓬只露出了半个，像小姑娘的头发长得只露出半张脸；有的全开了，露出金黄的花蕊，好像小朋友的脸蛋，笑呀笑呀！

　　荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你。有些大力士支撑不住了，就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后，小水珠像断了线的珍珠，一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪，非常美丽。有些荷叶是斜过来的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加充满生机。

　　我们一眼望去，池塘里的荷叶像似把荷花托了起来，荷花像似在池塘里舞蹈，一颗颗莲蓬像个小喇叭似的，给荷花伴奏呢！

　　炎热的夏天，太阳照在荷花上真是艳丽多彩，它们给宁静的池塘增添了一份生机；碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花，美丽绝伦。这真时“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　荷花呀！你美丽的身姿真是令人陶醉！你高贵的品质真是令人欣赏。荷花，我们爱你！

五年级写景作文：荷花池3

　　噢！美丽的荷花池。我独步走在荷花池边，凝视着那满池的荷花。

　　荷花已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘。有的花瓣全展开了，欣然怒放，像一张灿烂的笑脸。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的……

　　这么多的荷花，一朵有一朵的姿态：有的昂首挺胸，挺直腰杆，好像和旁边的荷花比美；有的低着头，弯着腰，仿佛和水里的小鱼打招呼呢……

　　荷花池里的荷叶挨挨挤挤，密密匝匝。荷叶像一把把撑开的大伞，又像一个个又绿又大的圆盘，更像随风摇曳的摇篮。阳光照在荷叶上，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

　　从远处看，荷叶层层叠叠，一片遮在另一片上面，不留一点缝隙。一阵微风吹过，整个荷花池就好比一片碧绿的海洋，不住地泛起绿波，一波未平，一波又起。如果要把整池的荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

　　荷花池里还有许多小鱼在自由自在地嬉戏、玩耍。他们时而东，时而西，时而独自游来游去，时而聚拢成群，有时躲到荷叶下，有时打个小水花，有趣极了！

　　荷花池真美啊！我爱这美丽的荷花池！

五年级写景作文：荷花池4

　　我的学校中大校园中，它是一个美丽的地方。这里有各色的鲜花，一到开放的季节，那真是群芳吐艳，争奇斗艳；这里还有高大的，粗壮的树木，那就像一根支起天的柱子，还有蓝天白云……我最喜欢的就是荷花池。

　　到了夏天，荷花池美极了。它周围摆满了各色的花，五颜六色的，映着碧绿的荷叶，真是美极了。荷叶就像一个个宝玉做成的大圆盘，把池面铺满了，荷花在这碧绿的荷叶之间探出了头，羞红了脸，在阳光下显得更红了。这让我不由自主的想起了宋代著名的诗人杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　荷花的姿态美极了。有的含苞欲放，羞得只展开了两三片花瓣；有的姿态大方、外向极了，那花瓣全展开了；还有的恰好相反，把自己包得严严实实的，生怕被人发现她的美了……无论什么姿态的荷花，都是那么地美丽，那么的迷人。

　　每当我看见那一池的荷花，都会被它们所迷倒，内心不由自主的发出赞叹。当我认真地去欣赏它的时候，就会觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着淡粉色的衣服，随风飘动，要把那飞过的蜻蜓，走过的路人和游过的鱼儿也迷倒。

　　荷花，你多么美丽、迷人，出淤泥而不染，我多么的喜欢你呀！虽然，你现在已经不见了，但你的样子已经扎根在了我的心里，等到明年夏天，也许我们还会见面。

五年级写景作文：荷花池5

　　不要在意你的身份，你自己要怎样，只有自己决定。

　　——题记

　　我爱荷，我爱荷出淤泥而不染的品质。

　　荷花有一种精神，每一片花瓣都散发着那令人着迷的清香。

　　远远看去，好似一位身姿窈窕的淑女。走进才发现，竟是美丽的荷花。

　　荷花的叶特别绿，让人移不开眼。虽然荷花只在夏天生长，却已是让我满足。

　　荷的美，在于它的那种气质。它心无旁念，才成就了那美丽的花。它心阔如海，才成就了那茂绿的叶。它生性高贵，才成就了那细长的茎。它身清如玉，才成就了那深扎的根。

　　那次，也是有要事在身，去了武威一趟。等料理完正事，便决定到雷台公园走一遭。

　　在公园里正散着步，忽有一池荷花映入眼帘。那花，那叶，那茎，无一不显现生机，便被吸引着走进观赏。

　　从花往下望，却见那茎下竟是深不可测的淤泥。再看看荷，还是那般美丽动人。原来，这美丽的荷花竟是在这一层层的淤泥下扎根的！

　　荷虽是淤泥出身，却没有染上淤泥的恶习，反倒活得更加潇洒。

　　荷花的出淤泥而不染，就好似那山区的孩子们，虽然家境贫苦，生活不济，却仍然顽强地生存着。有的甚至走出大山，让自己的明天更加辉煌。这难道不是荷花所拥有的品质吗？

　　荷花是一种精神，一种不为自己出身而难过的精神，也一种美丽的精神。