荷花的作文 篇5

　　粉红身体绿萝裙，长在水里晃悠悠，中间露出小莲蓬，人人驻足人人夸。你猜到这是什么了吗？没错，这就是我最喜欢的荷花。

　　荷花最美的莫过于色彩，粉红色、白色、紫色、还有深红色，简直让人赏心悦目，陶醉其中。你瞧！笔直的茎叶撑起了一朵朵荷花，仿佛为湖面遮上了美丽的荷花伞。一阵微风拂过，荷花像一个个小姑娘在绿色的舞台上扭动腰肢，展露曼妙的舞姿，如果你不仔细观察，就肯定不会发现荷花姑娘的头部还戴一顶嫩黄色的小帽子呢！那就是小莲蓬。

　　荷花是喜水植物，它的根非常特别，根部表皮层和茎部表皮层都是半透明的薄膜，可以吸收溶解在水里的少量氧气。荷花的叶片含有叶绿素，能进行光合作用制造养分。没想到看似娇嫩的荷花居然还有十八般武艺呢！

　　荷花全身是宝。荷香阵阵，荷叶挨挤，亭亭玉立的样子多有观赏价值呀！我们平常吃的莲藕是荷花的茎，用莲藕煮茶可以预防糖尿病，莲子有清血散瘀，益胃安神的功用，被视为珍贵的滋补食品。

　　出淤泥而不染，濯清涟而不妖，这就是我最喜欢的植物朋友荷花。

荷花的作文 篇6

　　夏天，在人们眼里，荷花是美丽的，是纯洁的，但荷花最使人高兴的是它在夏天开。也许你会说：“在夏天开有什么了不起呀？”可是，在夏天这个骄阳似火的天气里，谁不在家里避热？可荷花仍傲然地立在池塘中央，这难道不可贵吗？荷花是粉红色的，也有的是白色的，她那高贵的性格与她那美丽的色彩不是正好般配吗？

　　啊，荷花！你好美丽啊！我赞美你、欣赏你、更喜欢你！

荷花的作文 篇7

　　今天，学校组织了一次春游。我在家里拿好行李，吃饱了早餐，去到了学校，我高高兴兴的走进教室里，我和同学们在教室里等老师回来，老师来了，就安排好队伍，就去礼堂认车号，然后，我们班的同学排好队伍，兴高彩烈地上车。

　　我们全班学都上了车，高年级的同学也上了车，我们的车就出发了，在车上坐了1小时20分左右就到了三水荷花世界，我们看见门口两旁的东西就像摩天轮一样站立在天空中。我们兴奋地走进了门口，导游带我们去玩，没到吃中午饭的时候，我们共玩了5个项目，多好玩啊！

　　到了吃中午饭了，我不用一分钟就吃完这个饭盒，因为这个饭盒太好吃了。

　　到了下午，我们玩最后的两个项目，第一个是进莲花洞里面可恐怖啊，大多数的人走了一半路，就跑了出来。最后的两个项目是过山车，玩这个项目的时候有一位阿姨和叔叔帮我挷好安全带，过山车开始开动了，就像小鸟一样在空中飞来飞去，真过瘾。

　　当我们玩得兴高采烈的时候，老师就叫我们集队，上车走了。

　　我们依依不舍地离开这个美丽的山水荷花世界。

荷花的作文 篇8

　　夏日里有许多美丽的景色，但是最让我感到美不胜数的地方，还是那无论烈日炎炎还是冷风刺骨都有游客赏玩的荷花池啦﹗

　　来到荷花池边，先映入眼帘的还是那千姿百态的荷花。接着便看到池中那一只只龙头船。荷花早已开了不少，有的直立在那儿，好像在专门等着我；有的花瓣没有完全展开，好似一个害羞的小姑娘，见不得外人，只依靠绿叶的衬托和陪伴；有的还是花苞，只露出一两片花瓣。

　　这时，一只蜻蜓时不时地沾着水面落在一朵粉色花瓣上，看，它俩聊得多开心啊﹗

　　再看看那两个小朋友，一个拿着莲蓬，另一个拿着荷叶，和妈妈坐在小船里。有时还可以看见小鱼探头探脑，嬉戏玩耍呢，有时它的行为会逗你笑。

　　怎麽样，花儿很美，小鱼很有趣吧。希望你能多来荷花池游玩，留下你的欢声笑语。

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