赏荷花小学三年级作文5

　　我奶奶家的前边有一个池塘，池塘里边有黛黑色花纹的小青蛙，有黑色的小蝌蚪，还有我最喜欢的荷花。

　　荷花有六个瓣，也有四个瓣的，还有七个瓣的。她的颜色非常鲜艳，花瓣是粉红色的，一个瓣像弯弯的小船。她有长长的茎，茎上带着小刺。她的叶子大大的，绿绿的，像一块土地。花瓣是荷花的头，茎部是荷花的脖子，荷叶是荷花的裙子。荷花你真美，你真漂亮。

　　荷花在中国至少有三千多年的历史了。宋代诗人杨万里有诗赞叹’毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花为垂莲科植物，她的地下茎横行于池塘内的泥中，称为莲鞭。还记得荷花是济南的名花。荷花的外形还保留着古植物的某些原始形状，一些被植物科学家称为活化石。传说农历六月二十四日是荷花的生日，所以古人称荷花是六月花神。

　　我特别喜欢荷花！我愿我是一朵永远开放的荷花。

　　赏荷花小学三年级作文6

　　暑假里的一个周末，爸爸、妈妈又带我和哥哥到濮上园玩了，在那里我看到荷花开了，那满湖荷花盛开的景象，它至今让我记忆犹新。

　　我们走向濮上园的荷花池，那满是绿油油的菏叶，红艳艳的菏花便立即映入我的眼帘。那些荷花有的娇红，有的淡粉，有的洁白，有的美似晚霞，有的含苞欲放，有的崭露粉冠，各种艳丽的荷花不计其数，美不胜收。那些绿色的笔直的茎，它们勇敢傲立的神态焕发出一种动人心魄的不屈的美。那满湖的荷叶，好似一把把大伞舒展着，在那大伞上滑动着一颗颗调皮的“小星星”，它们在荷叶上面滚来滚去，时而向水中一跳，水面上就泛起波纹。

　　爸爸看到这争奇斗艳的荷花，问：“这些瑰丽芳香的荷花，赞美它们的诗句有哪些呢？”，我抢着回答：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”爸爸说：“好，还有呢？”哥哥说道：“出污泥而不染，濯清莲而不妖，还堪称花中君子呢！”。爸爸还说：“你们知道吗？荷花全身都是宝，它的藕和莲蓬可以吃，藕节可入药，莲子还是高档的营养品，荷花不仅外表美，‘心灵’也美，真是表里如一，做人也应该这样啊！”

　　我听懂了爸爸的话，看着那些把夏天装点得格外美丽的荷花，心想：“愿人间开满美丽的荷花，愿人们的心灵像荷花般高尚朴实、圣洁无邪！”

　　赏荷花小学三年级作文7

　　早上，妈妈带我去十里河塘赏荷花。

　　走进公园，一股清香的气味迎面扑来，再接近，我第一眼就看见了荷叶，远远望去荷叶碧绿碧绿的，像一块碧绿的地毯，近看像小青蛙的歌唱台，又像小青蛙的守卫台。

　　荷叶上还有几滴晶莹的露珠呢！一阵风吹来，一摇一摆的，小露珠把荷叶当成了小摇篮，它在“小床”上“呼、呼、呼”的睡大觉，如果风大，它们会滚下去，在荷塘里游泳。

　　荷花最美了，它们有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，躲在妈妈怀里，不敢露出小脸；有的大方了点，迎着微风，昂首挺胸地站在荷叶丛中；最特别的是开放了几片花瓣的荷花，有的像蝴蝶，还有的像太阳台；最美的是全部开放了的荷花，像一位美少女。荷花尖顶颜色比较深，还散发出阵阵香味，几只蜻蜓被吸引过来，在花瓣上跳来跳去，就像在风中翩翩起舞。荷花的颜色很多，有：粉色的、白色的、还有半粉半白的，美丽极了！

　　莲蓬非常好吃，苦中带甜，还可以清凉解火。

　　我爱荷叶，但我更爱荷花！

　　赏荷花小学三年级作文8

　　今天，我从学乒乓球的地方走到了实验小学的门口，妈妈说：“我带你去里面看荷花去好不好？”我兴奋地说：“好”。

　　我进了学校的大门看见了一座座明亮的教师立在眼前，我拐了弯就看见了有一个大大的池塘，上面有妈妈说的荷花还有荷叶，我看见了粉红色的荷花紧闭着，好像一个个害羞的小姑娘。我又看见了几朵开放了的荷花，就像一个个有灿烂的笑脸的姑娘。旁边还立着一个个绿色的莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着一粒粒莲子。

　　我还看见那片片荷叶像撑开后的一顶顶绿伞，亭立水上。把整个湖面盖得严严实实。荷叶上有晶莹的露珠，我让妈妈拍下来。走到湖的另一面，我又看见了水底下有红色的小鱼，它们在水下游玩，有的自由自在地游来游去。忽然，我看见了清澈的水面上有彩虹的倒影。我往天上一看果不其然，天空中挂着一条五彩缤纷的彩虹，真是太美了！

　　荷花太美了！

　　赏荷花小学三年级作文9

　　一个阳光明媚的上午，我来公园里的荷花池看荷花。

　　一进公园的大门，我就看到了远处的荷花池，一片片的荷叶连在一起，像一个碧绿的大舞台，在微风的吹拂下，荷花像一个个可爱的小姑娘在翩翩起舞，好像在展示她们最美的一面。这些荷花有红的，有黄的，有粉红的，有半粉半白的，还有全白的，它们在波光粼粼的湖水的映衬下，千姿百态，像一位位凌波仙子。

　　为了能赶快看到近处的荷花，我加快了脚步，向荷花池跑去。到了池边，我看到圆形的荷叶上躺着一颗颗晶莹的露珠。荷花的气味芬芳扑鼻，怒放的荷花就像观音菩萨的莲花宝座，绽放的荷花像微笑的小娃娃，初开的荷花像害羞的小姑娘。水里倒映着美丽的荷花和碧绿的荷叶，就像一面大镜子。

　　我忍不住拿出相机，把眼前的美景统统拍了下来。我喜欢荷花，喜欢那美丽的外表，更喜欢他芬芳的气味和婀娜多姿的身影带给人们身心愉悦的感受。

　　赏荷花小学三年级作文10

　　我爱荷花，每次站在荷塘边每次站在夏日的荷塘边，看着亭亭玉立的荷花，我的心中总会浮现出一种美的欲望荷花是君子的象征有着纯洁美丽的形象这一次我在外婆家看到了我心爱的荷花！

　　那是一个微风徐徐的上午，炎热的太阳还没有抬起头来。我独自一人怀着激动的心情快步走向我期待已久的荷花塘，远远望去荷花塘中的荷花就像一个个婀娜多姿的凌波仙子在水面上轻摇慢舞。再走近些，我又觉得这些玉洁冰清的荷花更像含笑迎风的君子就像宋代的伟大词人写的予独爱莲之出淤泥而不染，令我仿佛也沉浸在赏荷花的情境中。想着我不禁笑出声来，情不自禁的说道：“荷花真是太美了!”这时我又想到朱老师教导我们的话：要学习荷花的纯洁和永不屈服的精神，顿时感到受益匪浅……

　　又一阵微风吹过，我的脸上感到十分惬意再看荷花在风中轻轻摇摆。似乎又跳起了精美绝伦的舞蹈，笑声。水面泛起的波纹声和荷花摆动的声音汇在一起听了使人心旷神怡，如同走进了桃源仙境一般！

　　这次我在外婆家看到的荷花既像一个个披着轻纱在湖面上载歌载舞的仙女；又像一朵朵洁白的翠玉。但在我心中影响最深刻的还是那份纯洁无暇！　　赏荷花小学三年级作文11

　　自古以来，荷花吸引了许多游客，让人们流连忘返，也吸引了不少文人墨客，为它写下千古佳文。

　　以往我总是与荷花失之交臂，而这一次我总算与荷花相见。

　　放眼望去，一片绿色的毯子中绣着一朵朵美丽的荷花，仿若一位位亭亭玉玉的仙女停在了又滑又凉的绿毯上休息，如画一般美丽。一片片的荷叶连成了一片，一些荷花在荷叶的下面，阳光透过缝隙照到荷花上，白的，红的，黄的的荷花露出了一星，像是画家不小心点上的。

　　仔细端详，花瓣一片片连在一起，有的俯下身为自己梳妆打扮，有的仰着头为游客献出自己的美丽，有的用别的花瓣来挡住自己却露出头。花瓣的尖头是米黄的，越往下越深，到了底部有变成了红色，美丽动人，引出人们的无限暇想。

　　一缕微风拂过，荷花跳起了舞，荷叶也跳起了舞，池边的绿树也为他们奏起了音乐，我看着看着也仿佛成了其中的一员。

　　过了好一会，我从幻想中苏醒，又观赏起了荷花，它们有的完全盛开了，有的只开了一点，像一个害羞的姑娘，有的含苞待放，上面的缝中是不是正在好奇地看着外面？

　　吟着“映日荷花别样红”，又想起“早有蜻蜓立上头”，望着污黑的河水又想到“岀淤泥而不染”，荷花听着诗句又跳起了舞。

　　荷花是大自然的杰作，虽无玫瑰华丽，无百合纯洁，但它永远是美丽的，永远是我的心上花。