一、指导思想
在行者中心校教研组的引领下,以学校教学工作计划为指导,结合本教研组的实际情况,本教研组将以课堂教学为中心,教研组团队建设为关键,以提高教学质量研究为核心,以读写结合的研究为科研主攻方向,将务实创新,健康高效具体落实在教学与科研工作中,努力提升我们五年级师生学习生活质量。
二、工作任务
1、首先组织全组老师学习第十册教学目标和教学要求。引导老师统览教材,把握重难点。
2、本学期教学时间短,教学任务重。我组要认真研讨如何提高课堂教学效率和学生学习效率。这个问题虽然上学期就有所思考,但不够成熟,一开学我们就要坐下来研讨这个问题。
3、加强理论与实践的学习与研究,建设研究型教研组。提倡教师多读书,读好书,每位教师一学期至少推荐一本好书。要认真研读对于好文章,新的教育教学理论互相推荐,共同学习。在学习活动中努力提高我五语教师的专业水平。
4、充分挖掘组内教师的工作潜力,发扬团结合作、乐于研究的团队优点,以“用人之长,人尽其才”的原则进行分工合作,积极营造“自觉学习、人人善思”的学习氛围,继续发扬取人之长补己之短,互帮互学、共同进步,整体发展的优良传统。
5、每次教研组活动,以中心发言人的发言主题为主,进行讨论,补充。会后中心发言人交发言稿。
6、教研活动结束时,每位组员总结心得体会,并将自己的收获撰写成论文,交到中心小学。
一、总体目标
本学期,我校语文教研工作将认真落实市教育局、教师发展中心和学校有关教育教学工作指导意见,继续贯彻基础教育课程改革精神。坚持突出学科特点,强化学科教学中的文学性、文化性,进一步改善教学研究方式。坚持“促进教师专业发展,促进教学方式优化,促进学生全面发展”的教研方向,加强教学研究,促进教师专业成长和教育的均衡发展,稳步提升我校语文学科的教学质量和品位。
二、工作目标及主要内容
(一)加强学习,更新观念,提高能力。
1.组织全体语文教师深入学习一本教育教学论著(如胡根林的《追求高品质的语文教学》,上海教育学院中文系编著的《语文学习心理奥秘探索》);订阅并认真通读一种语文教学研究刊物(如《语文学习》《语文教学通讯》)或利用一个网站(如“育星教育网”或“中学语文教学网”),从而提高教育理论素养与教学实践能力。
2.开展多种形式的观课和议课活动,以“研究课”促进教师自我反思,引导日常教学,营造良好的研究氛围,逐步提升教师观课、议课的水平和能力。
3.利用多种途径,学习先进学校和老师的教学经验,他山之石,可以攻玉,避免经验固化,教学僵化现象的蔓延。
(二)规范研训,落地生根,提升品质。
1.积极参加市级和基地的学科培训,提高教师的专业技术。
2.加强理论学习,学习新经验,传递新信息,交流新收获。为教师教学和学生自主学习提供丰富而高质的资源。
3.安排每位教师的研究课,要求每位老师上出不同的课型,在研究中不断进步。
4.进一步增强信息技术与学科整合的意识,以不断激发学生的学习兴趣,突破教学重难点,从而培养学生自主学习能力、创新能力,提高语文教学效率。
5.认真、规范组织好学科基本功竞赛活动。
(三)抓好课题研究。
1.积极参与学校课题《如何提高城郊中学学生的学习能力》的研究,并整理号资料台账。
(四)群策群力抓好毕业班教学工作。
1.做好20xx年中考质量分析和总结工作,为20xx年中考毕业年级教学工作提供参考;加强初三年级任课教师的培训工作,布置并安排好新学期毕业班学科教学思路。
三、具体工作安排
九月份:
1.组织教师认真学习教师发展中心下发的《中学语文研训工作计划》。
2中考语文质量分析会,其他各年级语文期末检测质量分析。
3.积极参与市教研室组织的初一年级教学研究课。
4.提醒教师着手准备语文年会论文。
5.做好学科常规检查工作。
十月份:
1.做好学科常规检查工作。
2.各年级积极准备参加“xx市作文大赛校级评比”
十一月份:
1.做好学科常规检查工作。
2.评选作文大赛校级奖。
十二月份:
1.做好学科常规检查工作。
1.组织教师参加市中语会及论文评比。
2.“美文阅读”“古诗词创作”校级比赛。
元月份:
1.研讨并制定期末复习计划。
2.期末考试及考试情况分析。
3.完成其他工作。
针对上学期我校语文教学的实际情况,以及本学期校教学工作重点,特制定xxx学年第二学期语文组工作计划如下:
一、语文教学
1、认真研讨新教材,积极改革课堂教学。
2、做好常规教学工作,保质完成教学计划、教案、教学日志、作业批改等。
3、完成新教材的修订。
二、高复班及综合高中
1、积极改革课堂教学,提高教学效率。
2、加强同科研讨,做好充足的复习工作,提高升学率。
3、重视综合高中教学工作,力争在统考中名次有所上升。
三、认真贯彻执行教研室、教务处布置的各项工作,保质保时完成任务。
四、积极开展教研活动,营造良好的教研组氛围
1、保证教研组活动的时间:每单周五下午。
2、组织好组内公开课,组织老师互相听课评课。
3、加强教学研究,鼓励和帮助老师撰写并发表论文。
4、提高240培训的学习质量,按时参加培训,完成任务。
5、积极组织学生参加上海市中专系统组织的各类竞赛,做好辅导工作,争取获奖。