而费滢滢则说，我对感情和认知的理解，可能和某些人不太一样。我试图从现代人对古代传统节日的感情变迁，看人情冷暖，世事变迁，看人们丧失感知细小事物的能力。我是从更宽泛的人性、人情的角度看亲疏和认知的关系。我认为自己的作文没有跑题。费滢滢说，我惟恐阅卷老师看不出我要表达的意思，才特意加上最后两句话。没想到，还是被判跑题。

　　江苏省的一些知名作家也参与到对费滢滢作文的讨论中。著名作家叶兆言说，这是一篇写得很好的文章，更富个性化和文学性，也切合高考作文的要求，并没有跑题。另一位名作家苏童说，费的作文是试图从一个更高层次创造性地表达自己的理解和认知感情。他说，从时代变迁看人情冷暖，这同感情的亲疏与认知的关系是一致的。

　　费滢滢作文评判是不是“事故”

　　据了解，高考作文在30分以下的，往往是那些没有写完、表达不清、文不通句不顺、病句错别字多或是语意不明的。而费滢滢的文章除了在是否“跑题”上有争议外，其他方面可以说比较完美，却只得了25分。费滢滢说，“即使跑题的文章，也能得30-36分，为什么我才得25分？”

　　一些参加或熟悉高考语文阅卷的人给费滢滢的作文进行了模拟打分。他们说，高考作文满分60分，分解为内容分25分、表达分25分、发展分10分。内容、表达和发展分，又各自细分为四个等级。内容分：一等，25-21分；二等，20-16分；三等，15-11分；四等，10-0分。表达分的分级情况与内容分相同。发展分：一等，10-9分；二等，8-7分；三等，6-4分；四等，3-0分。拿费滢滢的作文来对照评分标准，大概各项只能得三等分，即：15（内容三等最高分）＋15（表达三等最高分）＋6（发展三等最高分）＝36分。所以25分确实太低了。