老师的关爱作文300字

时间:2021-08-31

精选老师的关爱作文300字合集10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的老师的关爱作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师的关爱作文300字 篇1

  我的家人,就是老师对我的关爱最深了。夜静悄悄的……我正睡着。突然,我的耳边传来一阵阵声音:“钦州,该吃药了,醒一醒!”我不由自主地叫了一声:“妈妈!”我刚睁开眼睛,发现我的面前不是妈妈,而是储老师,老师亲切地把药和温开水递到我手上,说:“该吃药了。”我想起来了,这是储老师家。妈妈去外地看望爸爸去了。

  我生病了,老师把我接到她家调养,一日三餐,给我做好吃的,还每天深夜提醒我按时吃药。啊!老师,你为了让我每天按时吃药,不顾一天的劳累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起来,仰头把药喝下去了。储老师又把一勺糖放进我的嘴里,顿时,一股暖流从心底涌出,我的眼睛也湿润了。

  老师扶我躺下,然后又从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,盖在我的被子上,给我塞了塞,把我裹得严严实实的。接着,储老师用手轻轻的摸摸我的头,自言自语:“好了,烧退了。”又对我说:“现在已经不早了,赶紧睡觉吧!”我已经忍不住了,眼泪顺着脸颊滴落下来。储老师把脸贴着我的头说:“怎么?药太苦了吗?”“啊不!药是甜的……”透过泪花,我看见储老师脸上的皱纹更深了,头上的白头发更多了。

老师的关爱作文300字 篇2

  关爱他人,有时很简单。我们生活在爱的世界里,爱赋予我们太多,我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向……哪怕是忙碌过后送上的一杯热茶,都是你所奉献的关爱。

  读三年级时,有一次放学后,只有我和班长留在教室里等待家人来接。老师看我俩没事干,就让我们帮忙一起批改语文作业本。当时天空乌云密布,时不时还电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。天空一下子全黑了,压得很低,好像要塌下来一样。我坐在教室里感觉闷闷的。

  正当我要在作业本上画钩的时候,突然,一道银白的闪电划过了天空,紧接着“轰”的一声顿时把我吓了一跳,结果我手上的红笔也不自觉地画了一横在作业本上。我心一慌:完了,老师肯定会骂我的。越想越紧张,不知不觉就哭了起来。

  老师看见我哭了,走了过来,问了来龙去脉。看了看本子上了红线,并没有责骂我,反而和颜悦色地对我说:“没事的,下次注意就好了。”听了老师宽慰的话,我觉得不再伤心了。

  老师简简单单的一句话,却给了我巨大的安慰,让我觉得不再害怕和担忧,我想这就是一种小小的关爱吧,却有着大大的温暖。

老师的关爱作文300字 篇3

  “糟糕,道具没带全!”今天的校庆有我的魔术表演,可我竟然把道具没带全,这可怎么办啊?

  赶紧报告老师要回家去取,王老师就旋风般地把她的电动自行车推了出来,“你自己一个人回家太危险,我送你吧!”话音刚落,一双温暖的手已雷厉风行地把我抱上了电动车后座。

  坐在了王老师身后,我一边指路,一边深情地望着她的背影:一晃王老师已经年过四十了,曾经乌黑的头发已染上丝丝白霜,挺直的腰板也有些许佝偻,她正双手紧握车把,身体微微前倾,稳稳地一路前行,风吹乱了她的头发,灼灼烈日让她眼睛微眯,额头浮起一层细密的汗珠,这背影如此熟悉,不正像每天接送我的妈妈的身影吗?一股暖流在我心中悄悄流淌……

  老师的关爱犹如母亲对孩子,园丁对花草,是那么的无私温暖,让我铭记一生!

老师的关爱作文300字 篇4

  我们班的音乐老师——磨老师,是一个很温柔的老师。她有一头金黄色的头发;一双炯炯有神的大眼睛配上长长的睫毛,可漂亮了!

  磨老师对同学非常的温柔,就像妈妈对孩子一样。有一次上课,我开小差,偷偷地看着窗外的风景,老师讲什么也不管,就在我看得很入神时,突然,有个人轻轻地拍了拍我的肩膀说:“林柳依同学,别开小差哦,认真听课吧!下次可不许这样走神了。”说完,她就朝着我笑了笑。她的声音真是好听,很温柔。

  还有一次,我也是在课堂上偷偷看漫画书,连磨老师什么时候走过来我也没有察觉到,等到发现时已经来不及了。“完了,完了,肯定是被没收了。”就在我心里很担心的时,没想到磨老师并没有没收我的漫画书,而是轻轻地用手抚摸我的头,跟我说道:“快把书放回书包里,要是被班主任看到了,就要批评你啦!”听着磨老师这么温柔的话语,我心里觉得好温暖,立即把书放回了书包。

  磨老师,我想对您说:“谢谢您,你是我最喜爱的老师,我永远爱您!”

老师的关爱作文300字 篇5

  今天,范老师从贵州学习回校来了,我们个个都非常高兴,好像是久别的家人回归,心想:“范老师会不会又给我们带吃的呢?”

  到了下午第二节课,范老师来到教室里,我一转眼就看到讲台上还有一个大袋子,鼓鼓的,我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料,范老师从袋子里拿出两包食品,一包叫“波波糖”,一包叫“玫瑰糖”,有些同学看着都快流口水了,范老师说:“这可是贵州特产哟。”

  随后,范老师给我们讲了“波波糖”和“玫瑰糖”的来历,讲完后范老师先把玫瑰糖发了下来,人手一颗,我们班可有45位同学呢,大家别提有多开心了,个个兴高采烈。玫瑰糖外表形状很怪,各式各样,有的同学说像飞机,有的说像花生,还有的说像船……。玫瑰糖外表是土黄色的,吃起来香香的,真好吃!

  过了一会,范老师还下发了“波波糖”,因为“波波糖”太大了,数量有限,所以范老师让我们三人分一颗,我和陆凤仪、郭智清分了三份,正好一样多,把“波波糖”捏成粉状吃起来真美味,吃到中间时,我还吃到了花生,感觉味道真好!……。这节课我体会到范老师对我们是多么的可亲可爱呀!范老师非常关爱我们,像长辈一样地爱我们……。在此,我想向范老师真诚地道一声:“老师谢谢!”