高一作文(2)
时间：2021-08-31高一作文 篇5
从前，有一个雕刻家从别人手中得到了两块木头，他准备用木头来雕刻佛像。
当他拿起一块木头准备下刀的时候，那块木头突然央求这位雕刻家："55555,我求你了，不要用刀在我身上刻，那样会很痛的！"这位雕刻家说："刀不再身上刻怎么能够加工成佛像呢？""我宁愿不做佛像！"于是，这位雕刻家把那块木料放在了一旁，拿起了另一块木料雕刻了起来，不久便加工成了一尊精美的佛像。
有一次，一位寺庙住持来拜访那位雕刻家，无意中看见了那尊佛像，十分喜欢它，愿意出高价买下它，这位雕刻家同意了，并对老住持说："你也一并把那墙角的木料拿走吧！"寺庙里的门槛被每天来来往往的香客踏破了，那块不愿被雕刻的木料便被拿去做了大殿的门槛。
佛像身上的灰尘每天都被仔细地擦拭，它被摆在大殿的正中央，每天都有无数香客毕恭毕敬虔诚地在它面前进香，.这尊佛像享受着最上等的待遇，而那块怕痛的木料却每天被踩来踩去，弄得满身生痛，即使布满了泥土也没人理睬。
有一天深夜，门槛愤愤不平地问佛像："同样是木料，为何你我的待遇会有如此大的差别啊！"佛像笑道："当年你不愿受刀斧加身，又怎能指望有好待遇呢！"
人生何尝不是这样，不经历风雨怎会见彩虹，不经磨难怎会迎来美好？
高一作文 篇6
常听爸爸说：我们局长是位非常好的领导，他礼贤下属，而且较之于其他领导是属于比较公正无私的，所以我对这位领导一直怀有一种敬意和仰慕。
今天爸爸的单位要召开一次会议，由于爸爸因事请假不能来参加，我便决定替爸爸听会议内容。一来可以记一些重点笔记，自己也可以增长些知识；二来可以亲耳听听那位我仰慕已久的领导的讲话会是什么样子。我是一名学生，所以当然不能进会议室，我便搬来一个小凳子，拿着笔和本子坐在会议室门口。
这次的会议主题是“三为”。局长真的讲得非常认真仔细，我虽然在远处看不见他，但从他的语气和语言中，我能感受到他是一位好领导，确实是。他所讲的那些“为党旗争辉、为百姓造福”之类的，句句说到我的心坎儿上，我甚为敬佩与感动。
领导在台上讲得那么认真，而台下的又有几人在听？底下的员工有的抽烟，有的睡觉，进进出出，窃窃私语，我真为局长抱不平。为了不辜负他的讲话，我非常认真地听。然而我听得越认真，不懂之处便越多，我就把不懂的地方记下来。
会议结束后，我准备把这些不懂的问题向局长请教。但妈妈拦住了我：“局长一天这么忙，怎么会有时间解决你一个小孩儿的问题呢？”可是我没有听，我认为这位局长应该是一个和蔼慈祥、平易近人的人，所以我才会有那么大的勇气去向他请教。
我怀着真诚而敬佩的心情来到了局长的门前轻轻敲了几声，便见一身着黑装、面色严肃的人开了门。这个人，便是那位局长。我想他可能只是严肃了点儿，代人还是比较和气的吧！我微笑着向他问了好，没想到他只是冷冷地说了一句：“你有什么事儿吗？”我的心微微颤了一下，然后我恢复了下心情，说：“刚才听您讲话，我有一些不懂的问题想向您请教。”局长依然冷冷地说：“我现在很忙，没有时间”，“那您什么时候有时间？”我小心翼翼地为问。“我的时间能告诉你吗？你是哪儿来的小孩子，不学文化课，学什么三为，”局长似乎有些生气。我忍着委屈说：“我是……的女儿，我是为了帮爸爸记笔记，您能不能告诉我您刚才说的……”我话还未完，局长就拦住了我：“有什么问题问你爸去，我现在没时间，去去去……”正在这时候有个叔叔进来送了局长什么东西，局长的表情马上变了，微笑着对那个叔叔说：“坐，坐……”那个叔叔没坐就走了。局长严厉地对我说：“怎么还不走，不是跟你说了嘛，我……没……有……时间，赶紧走！”顿时，我觉得这位局长与我，就像皇帝与百姓。一位我认为伟大，一位我一直敬仰的好领导的形象在我心中破灭。
然而，我忍住了泪水，轻声说了一句：“那好，谢谢叔叔，打扰您了，再见。”
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