【精品】高一作文集合6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的高一作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高一作文 篇1

　　当那星空布满金色的碎片时，眼睛里所看到的世界，就永恒的定格在了那里，成为了最美的景色，同时，那美的一瞬，就深深地印刻在了你的心中。 ——题记 美，没有定义，有的只是感觉，要的是心动，或许，在你一不注意的瞬间，美就定格在了那里。在你的记忆中，一道道花絮，一缕缕飘香，一个个故事，它们会永恒的定格在那里，化为最美好的回忆，散落在，人间。 家庭 有没有注意到，每逢佳节，每逢一大家人围坐在一块儿时，就会感觉到一种强烈的亲情气氛，而那种气氛在哪里都没有，唯独只有家，它能让你安心。 下学了，我们第一感觉就是，累，我们能想到的是家，家里有外面没有的温暖。一打开门，一股香味扑鼻而来，那是父母早已做好的可口饭菜，有父母的呵护，有父母的谆谆教导，也有父母慈爱的眼神。 而当我们有了烦恼时，第一想到的人是谁，只有父母，因为他们会让你感到温暖，他们也会帮你想解决问题的办法，和你分忧，分享快乐。 玩了一天了，我们第一感觉就是，疲倦，我们能想到的是家，家里有外面没有的舒适。一推开门，一种热气朝身上扑来，那是家人准备好的热水，家人的问候，关心，怜爱和心疼，全包容在了里面。 而在吃晚饭时，一家人吃饭，父母不停的给自己加菜，而孩子的“谢谢妈，谢谢爸。”或者“好了爸妈，你们也吃吧。”的回应更是把家庭浓重的亲情气氛加深。而这气氛与家人的笑脸就会定格，映入你的脑海，成为不可代替的温馨的美的瞬间。 学校 走入教室，映入眼帘的是，朋友们的一张张充满朝气的笑脸，你瞬间就会被一种所谓友情的气氛包围，你被这气氛感染，然后包融，成为不可分割的一部分。 课堂上，同学的积极发挥，与可爱顽皮的动作，更是加深了你对学校的美好印象，也已成为课堂中不可或缺的一部分，我们往往被这些所放松，不再因枯燥的学习而烦恼，同时也成为了我们快乐的源泉。 操场上，同学们互相追逐嬉戏玩耍的身影，在我们的眼中看来，是多么的亲切啊。无聊时，朋友的一句玩笑，让你感觉到愉快；在难过时，朋友的一句关心，给了你莫大的安慰；在获得成功时，朋友的一句祝福，无不是心里的一种鼓励。 而朋友的一个捣蛋的动作，也许会把你弄得很烦很乱，但是，因学习绷紧了的神经，却因此放松了不少。 那一张张笑脸，也许也

　　早已定格在了你的记忆里，你的内心深处，成为了和谐的美的瞬间。 大街上 天阴沉沉的，眼看一场暴雨将不可避免，行色匆匆的人们各自赶着路。我一边拨弄着路旁的柳条，一边漫无目的地四处望着。突然，红绿灯那儿，一辆黑色的轿车疾驰而过，就在那一瞬，我看到两个行人不约而同伸手抓住了对方，向后退了一步，动作竟如此干净利落，就像是一场表演。我的心为之一颤。 想看仔细点，我走上前去，高一点儿的穿着很整齐，三十多岁的样子，矮一点儿的却是民工打扮，他的背佝偻着，或许年纪不小了。 他们是父子、朋友，还是根本就素不相识？这些对我来说都不重要，我只知道他们那同时伸出的手给了我最原始的感动与震撼。 雨如期而至，打在身上、脸上，我感觉好凉，可是心里却一片温暖。他们的背影渐渐模糊，或许，他和他并不知道就是这样一个简单的动作、一个短暂的瞬间却温暖了一个陌生的心灵，同时，震撼的美的瞬间也就定格在了伸手的一刹那。

高一作文 篇2

　　“你是谁？”虞翠望着这个身穿古装，像拍电影一样的少年，弱弱地问道。

　　“我叫项籍。”少他又问年灿烂一笑，回答道。

　　“额。。。。。。”项籍？楚霸王？电影？

　　“现在在战乱时期，我和梁叔攻下大泽乡，后来看到你倒在这里，便把你带回了帐中。现在外面这么乱，不如你跟我们一起走吧。”

　　孤身一人的虞翠只好无奈的答应。

　　“你叫什么名字？”他又问。

　　“我叫虞。。。。。。”

　　“籍儿，我们该走了。”

　　“哦，就叫你虞姬吧。”

　　“啊！”虞翠惊呆了。

　　三年时间转眼而过。

　　天外陨石从天而降，为战将龙目所获，项羽大喜，命炼器师打造了一把大戟命曰：虎头盘龙戟。

　　看着这把大戟，虞翠眼神复杂，忍不住拿了起来，熟悉的重量。

　　“虞姬，原来你的力气这么大，我还以为只有我拿得起来。”项羽笑道。

　　虞翠嫣然一笑，不语。

　　三年的时间可以改变许多事情，她已经深深得爱上了他，喜欢他的乐观，喜欢他的刚毅，为何跟历史书写的不一样，果然，成者王败者寇吗？虽然司马迁尽职，但难保他的著作不被别人改变。

　　又是三年时光。

　　“虞姬，你说我们的孩子叫什么名字好呢？”

　　虞翠面色奇怪地说：“叫项翠如何？”

　　“翠？”项羽面色一僵，但又说，“好的，就叫翠。”

　　刘邦野心越来越大，项羽也是察觉到了，但都没有什么反应，虞翠心急不已，叫项羽快点动手，却多次被项伯破坏，项羽也是无奈。

高一作文 篇3

　　莫高窟的大门被打开了，这个灿烂的文化宝库终于打开了他的大门，但是他的大门面向的不是中国大陆，而是东京、彼得堡、伦敦、巴黎……

　　有人将这一切的罪过加于了一个曾经看守莫高窟大门的人——王圆箓。有人说如果不是因为他，就不会有珍贵的塑像被他所摧残，不会有珍贵的壁画被刷白；如果没有他就不会有国外的冒险家将珍贵的文物带回国外；如果没有他就不会有一次又一次的文物流失……

　　人们将一切的罪恶都推给了他——1个在莫高窟事件中扮演的可怜的小角色。我想说你们才是真正的罪恶，为什么将这些莫须有的罪名给了他，为什么不能正视历史，为什么因为文物的流失而无情的怪罪他？我想哭，因为我的心在流血，莫高窟在流血，历史在流血……

　　我认为王圆箓他没错，我想问问你可知道为什么他会摧毁塑像吗？因为他要吃饭，他不是释迦摩尼，他也没有那么高的觉悟，他不知道这些塑像的价值，因为在这里没有严肃的博物馆馆长、没有森严的文物的保护官邸、没有看守与门卫，他看见的只有一把锁，作为一个逃难在此的平凡百姓，他怎么会知道这些塑像、这些壁画的价值吗？因此他为了生计才摧毁了这些文物。

　　你又知道他为什么将这些文物给外国的冒险家吗？因为在这之前他也曾将这些文物给了金石专家，当金石专家向大清王朝建议好好保护这些文物时，可是得到的关注只是当有官员过生日时，捎几个件去，这就是大清王朝的态度，你们可能说清朝穷啊，可是你看看大官、王爷、皇帝的出行仪式，就是知道大清并不是没有这些钱，只是不愿意出罢了，但是若是真的要保护这些东西，又怎么会心有余而力不足呢？而当时的外国冒险家不顾生死，变卖家当，奔向莫高窟。他们不惧沙漠的酷热，不怕野兽的袭击，不畏丛林中的毒物。当他们最后到达莫高窟时，他们面对的只有一个大门，大门上面有一把锁，这把锁的钥匙就在王道士的腰间。即使王道士不给他们开门，难道他们就会卷起铺盖回家吗？他们对莫高窟内的文物是势在必行，即使没有王道士替他们开门，他们一样能得到莫高窟内的文物……

　　因此这不能怪罪于他。虽然他是替外国人开了门，可是这也是为了生计着想，但是在最后他也害怕了。他也怕受到神的`制裁，但是在第一次与第二次这么长的时间中，满清政府依然没有意识到莫高窟的重要。在重要的文物都离开满清时，满清政府终于清醒了，终于决定将这些文物保护起来了。

　　你看了这些，你还能怪罪王道士吗？我觉得莫高窟的流失，罪不在王道士，而在于当时的国民，当时的满清政府，假如王道士是非常的昏，愿意不求利益将所有的文物都交给外国人，可是假如满清政府派了大量的士兵来镇守莫高窟，那莫高窟还会没落吗？那么文物还会流亡海外吗？那么那些文物还会成为外国的博物馆里的“荣耀”吗？

　　所以不要将所有的错推给王道士，他最多是这场事件一个丑陋的配角罢了。