高一作文 篇7

　　“外公，什么时候才能到家呢?”

　　“快了，囡囡再坚持一下哦。”外公捏紧了我的小手。凛冽的寒风里，冰冷的风毫不留情地舔拭着裸露在空气中的皮肤，针扎一般地疼。但隔着厚厚的手套中，我仍然能感受到外公传递给我的温暖，那是我在寒风中唯一的依靠——他掌心的温度。

　　小时候，爸妈无暇管我便把我带到了外公家。外婆腿脚不方便，照顾我的重担就压在了外公的肩上。

　　外公是个地地道道的农民，一个庄稼汉。粗心的他怎么会照看孩子呢?更别说哄孩子了。早上踩着晨曦走出家门，回来吃早饭顺便把我也捎上。到了田埂上，就把我搁在那儿，叮嘱一句：“囡囡自己玩哦，阿公要种田。”然后头也不回地扛着锄头下地了。我那时甚至觉得外公爱他的田地胜过爱我。

　　小孩子总是不安分的，东跑跑西蹿蹿免不了会有磕磕碰碰。空旷的田野很安静，每次我一摔跤或是碰到哪儿了，那“哇哇”的叫喊总是如一枚石子投入平静的水面，激起一阵涟漪。我总是可以看到高大消瘦的外公从田埂上慌慌张张地跑过来，沾满泥巴的两只大手在同样溅满泥水的衣服上蹭两下，然后轻轻地抱起我，用粗糙的指尖轻轻拭去我脸上的泪水，一边摇一边笨拙地哄我：“囡囡不哭哦，不哭，告诉阿公哪里摔疼了?”那双大手暖暖的，有让人安心的味道。虽然每次回家外婆总是嗔怪外公：“你啊，帮我们家囡囡弄成小花猫了。”我还是喜欢被他抱着，喜欢他用沾满泥水的手亲昵地揉揉我的脸，哪怕每次都是小花猫，我也喜欢他那样握着我的手，把他的关心他的心疼他的体贴用掌心的温度传递给我。

　　外公手很巧，他还会用细细长长的竹篾编一些小玩意儿，像是小蚂蚱、小蜻蜓这些。我有时会好奇地凑上去，东摸一下，西摸一下。没打磨过的竹篾很锋利，一不留神就被划破了手，我当然忍不住这点疼痛，又开始“呜呜”地哭。外公像是条件反射一般，一听到我哭就立马放下手里的活，紧张地抱着我，大手在我耳朵上捏捏又轻拧我的鼻子：“又怎么了，哪儿又弄疼了?来，阿公帮你看看。”于是，我的小手就被他包在大手里，那样亲近的温暖竟会让我感觉不到疼痛。

　　如今，我再也触碰不到外公那暖暖的温度了，但我时常想起他听到我哭时丢下锄头就来抱我的那双手，想起他轻轻揉我的脸时那指尖的疼爱，想起他始终温暖的掌心，仿佛到现在那温度还停留在我的身上，用那满满的爱温暖着我，告诉我：他一直都在。

高一作文 篇8

　　在刘校长宣布完：“江汉学校20xx冬季第三次远足活动开始”时我们都激动得大叫起来，我不禁想起了前两次远足，第一次远足没有经验，叫苦连天，第二次远足，与同学同甘共苦，互相帮助着达到学校。

　　在短暂的回忆后，我已经迈出了学校的后门。这次远足的路线，道路比前两次跟难走，但已经经历过两次的我，并没有感到劳累。在路上我时刻保持着自信的微笑，心中平静如水，并没有过多的杂念，一心向前，直到到达终点时，都认为这路程过短，我想“远足”让我收获最多的就是“修身养性”。

　　“修身养性”听起来更像儒家思想，但这里的它，仅仅只是我从远足中悟出的道理。“远足”的路途是艰苦的，纵然在心灵上你没有疲惫之意，但你终究不是铁做的，长时间的走路，你的脚·腿必然是酸痛的，但这也是一种磨砺——一种对体力，身体坚韧度的磨励。沈从文曾说“磨砺是一种恩赐。”若你挺过了这磨砺，你的身体强度必然会上升一大截，我很高兴，我已经受住了。

　　“秉性”即调整心态，端正对待任何事的态度，保持自己的心湖不因点点微风而动摇。远足的路途之长远，道路之艰辛，环境之单调，足以让一个沉不住气活泼好动的人感到枯燥·劳累，若没有一颗平静的心，也许你永远只能“甩车尾”默默地看着别人一个接一个地超过自己，凝望前方人的背影而发出叹息，你终究只能是一个失败者。古时贤者之所以贤，都在其能“修身养性”。

　　远足是一个过程，这个过程也许你可以跳过，但你也许就只能做一个面对磨砺困难便退缩的人，更难达到人生的金字塔顶。“步行也是一种修行”，对身心，对人生，都有所帮助。

　　人生路上，困难何其之多，革命先辈的长征路途何其艰难，远足只是一个微不足道的，若你选择退缩，则你永远达不到人生的某种高度。

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