高三作文

时间:2021-08-31

【精品】高三作文汇编七篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的高三作文7篇,欢迎大家分享。

高三作文 篇1

  才进学校,就闹笑话,从老师笑我走错寝室,骂我是邮递员那起,我走进了陌生的地方,整天不习惯,想回家。

  时间恰似白拘过隙,那点儿事还是不能忘,老师送我的那几个字“你是最棒的”一直鼓励着我,当朋友一个接一个的离开我的时候,我习惯的来到我们常去的地方走走,找找说过的那些话的影子,当送走朋友时,那是个下雨天,我独自回到寝室大哭了起来,我感到离别的痛苦,我感到了孤独,当看到欢送高三场景时,我们在心里盼时间走快点,当来到高三,无数次说放弃,无数次开始回首了,把同学善意的劝,把朋友真心的话,把老师无意的责骂,都永注心底。

高三作文 篇2

  读书之乐何处寻,数点梅花天地心。

  ——题记

  是书,使我胸襟开阔,豁达开朗;是书,使我目光远大,志存高远;是书,使我心旷神怡,如坐春风。

  我认为读书是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使我积极思考。在书里,你的想象任意驰骋,你的思考有可能比作者的文笔更好,更详细,这样你不仅能从书中了解世界,而且能体验作者的生活。

  我从小就喜欢古诗,从古诗中能领略不同的情感。读杜甫的诗使我感悟人生的辛酸,读李白的诗使我领悟官场的腐,读郦道元的诗使我陶醉于山水之中。

  柳宗元的《小石潭记》看似写了小石潭的清幽美妙,实则是为了描写作者被贬失意的孤寂凄凉的情感做铺垫。文章处处写景,又处处渗透着作者的感情,使我时喜时忧。

  刘禹锡的《陋室铭》表达的是安贫乐道,不慕名利的高洁傲岸的情操,含蓄地反映主人宁静淡泊的心境,高雅脱俗的情怀。采用虚实结合、衬托、类比、对偶、比喻等多种艺术手法和修辞手法,熔情、理、事、人、景、物于一炉。

  周敦颐的《爱莲说》使我感同身受,该诗歌颂了他不与恶势力同合污、纯正坚贞的高尚人格,让我明白不慕荣利、恬静寡欲的生活态度和耿介孤高的品性。

  李商隐的《无题》也深深感动着我,让我看到了他对爱情的忠贞不渝和执着追求。

  白居易的《观刈麦》让我看清了当时社会的腐,揭示了当时租税剥削的沉重和农民生活的痛苦。

  我喜欢坐在窗前,迎着月光,手捧一卷书,默默地看,静静地品,感受作者带来的情感,让自己身临其境,与作者融为一体,去享受这份唯独地美。

  在品读古诗时,我会思考,会想象,在作者的诗词中,畅游一番,体会它带给我的乐趣。在读诗、品诗的过程中,我可以学到多种知识,每当读一首新的诗词时,我便收获一份新的知识,我心中的快乐是无法用语言表达的。

高三作文 篇3

  眼前一波翠潭,一泓清凉从侧飞驰而下注入,干净清澈,明亮刺眼。

  我想我没有太多漂亮的词藻去根植于潭中-那太过繁杂、太多缠绕。我想要看到的仅是一汪清凉清澈不着太多雕琢的漂亮水潭。同样漂亮的“水藻”仅可稍点缀一下,要恰到好处。

  “水至清则无鱼”、“水过浊亦无鱼”,这道理我是懂的。我明白了潭中的水为何看起来不是清洁的颜色,而是心旷神怡的绿色,可以孕育出许多的灵气。

  侧边跳珠般洁白飞溅的那清凉之所以如此易逝,这瞬间的水立即被那刹那的水所替换,恐怕就是因为太过苍白,太过洁净,以至于惨烈地坠落进潭中,溅起点滴绝望的泪珠,而不仅是单纯的水珠。

  潭永远是不清不浊漂亮的潭。

  去追溯潭中清澈之水的来源,可谓是历尽千辛才抵达这里,不知有多少无限流水的.跋沟涉涧。

  刘禹锡说“水流无限似侬愁”。我说无限流水未必就愁,它要在遇到峻山阻隔后才回闹愁。嗯,您刘老人家的愁吾知,您悠悠流水的愁吾亦知。前者愁其渊远流长,后者则愁其阻断归程。

  想想这无限流水为何要从遥远又飘渺的那头飞到这头,如此天真不懂事。

  我想到了一句不知是谁亦不知原来是怎样说的话,它的大概意思是这样:水,是因为流才具有生命,才不会成为一潭死水。

  由此可知应是这遥远的归程水想要在归程中,延续起清凉如故,浊水也可沉淀为清水。然后它们再以归程后的地方-这清潭,当作另一趟归程起点,继续奔腾。

  在这过程中怪不得无限流水如此恨那阻隔归途的障碍,因为它们似欲打断流水的梦想,粉碎流水的欲望。

  所以这潭,潭中清澈如新的清洁,充满歌声磅礴。

  可我又疑惑了,为何流水沿途穿林打叶,淌壑越涧般一路过来,却愈加清新干净愈加窈窕可爱。莫非这千壑万涧具有某中神效洗涤了辛苦的流水?

  我并没有实地考察,因为那太奢侈,也没必要。我想既然人都尚且在经历一番辛酸祸福后能成熟起来,水又何尝不可呢。

  一潭的漂亮,满是收获。

高三作文 篇4

  高三,这是一个很痛的过程,可又必须去经历。听别人说,他们的高三还挺快乐,可我却只感到了痛楚。也许,这该是一个痛并快乐的过程;也许,这路上的风景还真不错!

  我爱写字,很爱,几近一种炽热的程度。而高三,本就是个充斥着各种字体的生命体验,阿拉伯数字、英文字、罗马字……对我来说,这个世界上,字体的产生本就个神迹了,那么高三,也是一种独特的存在了。

  人在高三,一半天真,一般成熟。

  有人说过:“一个人认真做事的时候很美。”我双手赞同。华灯初上,不知已经拼过了多少张卷子,凝神苦思的模样,美得不像话。高三学子们奋斗着,在这个过程中,是一张张卷子的堆积,也是知识的沉淀。我们的心性开始变得坚韧而不摧。不知不觉,我们成熟了。

  可是我们还很幼稚。火大的脾气还是不停地发泄,还是像小孩子一般让父母操心。我们还是喜欢恶搞、嘴上不饶人、胡乱地吃零食……甚至偷偷地做些胆大的事儿,许是些偷鸡摸狗的不光明之事,许是些伟大得感天动地的大事。我们疯狂着,或许这就是青春吧。

  人在高三,一半沉鱼,一半惊鸿。

  张爱玲说过:“在这个光怪陆离的人间,没有谁可以将日子过得行云流水。”毕竟我们不是圣人,所有的过程和结果都需要亲自承担。“高三,沉沉浮浮,一季繁华、一季烟凉、一季沧桑、一季希望。在失望和希望之间挣扎、徘徊。可无论如何,我们终究还得抬起头,驶向前方。一半沉鱼,一半惊鸿。高三,竟也有这般律动、跌宕的美感。

  高三,这是一个战场,会跌破头颅,会流鲜血,却不该恐惧。这是属于自己的战场,这场战役本就该精彩,为那些爱自己和自己所爱的人而战!

  无论前途多么凶险,微笑着站定。生命的力量,在于不屈服!

  人在高三。趁着这闲暇之余,我偷偷地看到一朵由疼痛和汗水凝聚而成的花悄悄绽放……

  行在高三,人生何处无风景!