高三作文 篇4

　　爱，是人间最美好的字眼，它象征着浪漫，象征着温馨，象征着永恒……可是生活中，爱究竟在哪里呢？我一直苦苦寻觅着……

　　电梯的一角，一对母女迎面而来，看起来只有五六岁的小女孩站在电梯前迟迟不敢向前迈一步。这时，母亲看着女儿笑了笑，说：“宝贝，别怕，向前迈。”小女孩紧皱着眉头，寒颤颤地迈上去了。

　　电梯上的女孩还是颤抖得厉害，仿佛一只刚经历过风浪的胆怯的小燕子。电梯很快就到了，小女孩又是不敢迈，于是母亲面带微笑，温和地说：“宝贝，抬起脚，往前走，快！”小女孩抬头看了看母亲，这时的小女孩仿佛浑身充满了神奇的力量：一跨，下来了。

　　“真勇敢！”母女俩相视而笑。

　　——我的心一怔，原来爱是如此平凡的鼓励！

　　拥挤的公交车上。衣着光鲜的年轻男女们正在津津有味地谈论着，车里一片喧哗。公交车的角落坐着一位长相平凡、衣着朴素的妇女。

　　“吱”的一声，车子停了。一个拄着拐杖，头发花白的老婆婆提着一大袋的东西步履蹒跚地走上去，年轻男女们不俏一顾地瞥了一眼又继续着他们的“热门”话题。老婆婆缓缓地伸出青筋绽出的双手吃力地抓住车上的柱子，好像布满青苔的老藤，紧紧地缠在树上。瘦弱的身躯跟着车子有节奏地晃着。

　　“大娘，来，您坐下吧！”妇女毅然站了起来，扶着老婆婆一步一步走向座位，“谢谢！”老婆婆欣慰地笑了。

　　——我心弦一动，原来爱也是如此平淡的关怀。如果我是坐着的，我能做到吗？我问我自己。

　　灯光柔和的餐厅。父亲煮了香喷喷的饭菜，红的是虾，绿的是菲菜，香的是汤，辣的萝卜丝，在我面前排成一排。满屋子洋溢着幸福的味道，又累又饿的我放下书包，立刻埋头狼吞虎咽起来。一碗汤下肚，整个人暖洋洋的，我这才端起父亲已盛的饭，慢慢享受。父亲在旁边看着我，微笑着。

　　我由得停住了正要夹菜的筷子，在父亲面前一晃，“老爸，笑啥呢？”看你吃饭的馋样，也是种享受呀！“

　　——我的心一暖，原来爱更是如此简单的守候。

　　好像刹那间，我懂得了爱。

　　哪怕是一句平凡的鼓励，一份平淡的关怀，一次简单的守候，只要发自内心的真情流露，就是一份珍贵的爱。

高三作文 篇5

爸爸：

　　您好！

　　不知为什么，我总想着寒假中的那次谈话。

　　那一天，您面对着我的成绩单，说不上严厉却也很严肃地问我：“你自己最了解自己，你觉得怎么样？”看得出，您同时也希望我们的谈话是平心静气的，您还笑着看了看身边的妈妈。

　　对于成绩，我能说什么？班上第4名，年级15名。而我以前得过班上第一名，可从那一次之后连续两次后退。“这已构成一个趋势，而不是偶尔一次。”耳边是您那富有哲理的话语。

　　我能说什么呢？名次后退，尤其是三门理科成绩平平，这个还算优生的名次，也是靠文科成绩拉上来的。可我是学理的！

　　“你有厌学情绪，是吗？”您深沉的话语又一次响起。厌学？不！我从未把读书当作苦事。我还很小时，爸爸就教我读唐诗；小学时，您又教我做趣味数学题。每当您带着我体味其中的乐趣时，我总是从内心深处感到无限的快乐。这样一直到高二分科。

　　分科了，我发现自己很难做出选择。从成绩上讲，我文理都不错；从兴趣上讲，我更喜欢文科知识的博大丰富。然而，最终的选择是完成你们对“将来”的设想：文科不如理科好考，而且报考的学校又少。“你一个女孩子，到分配时，机会更少，不如以后去学医。”爸爸，您当时是这样说的。

　　在你们的安排下，我把自己的精力几乎全部放在了对“实数虚数”、“电场磁场”、“氧化还原”的学习中。只是，每当我看到自己的努力换来的成绩总是平平之时，不免感到失望。当然，人应该有一种蓬勃向上的精神，但追求应该有明确的志向，而志向到底应该由谁来决定呢？

　　如今，我想的是一个虽说人们不会挂在嘴边，却常常要思考的问题：我能为社会做什么？家庭的耳濡目染，使得我喜欢学习历史，学习哲学。在家中，您常为我讲历史的人物，讲述历史故事。鲁迅先生曾说过：“历史上都写着中国的灵魂，指示着将来的命运。”“治史不是为了泥古，而是为了鉴今。”

　　读了这些，我曾陷入沉思之中：我们的历史，我们的文化史的每一处足迹所指示的是一个什么样的方向呢？

　　我似乎更愿意思考这一类问题，希望在这方面做一个对社会发展有贡献的人。

　　爸爸，您也许会说，这一切只是我的不切实际的幻想。

　　但在这“幻想”里，包含了、寄托着我的人生追求。

　　在文理学习这个抉择上，从内心深处，我不愿为能找到一个好工作而放弃我的志向。

　　就现在的情况，我的学习仍不至于让你们的愿望落空──考上一所医科大学，找到了一个安定的工作；但是我想：我们的学习应当是为了自己对人生的追求，而不是为了舒适的生活和岗位。

　　爸爸，此时，我不知道您看到这封信会怎样想，但我愿把我的心声倾诉给您，我愿您看到您的正在长大的女儿的最真实的一切。

　　只因为，您是我的爸爸，我的父亲。

　　祝您身体健康，工作顺利！

　　女儿：晓娟

高三作文 篇6

　　曼德拉曾说过：“当我走出监狱而通向自由大门时，我知道，若不将心中的苦恨留在身后，那么，我仍将在狱中。”

　　一句话，轻描淡写却有千斤之重，字字都凝结着智慧与洒脱。他将27年牢狱之苦看做积淀人生的财富，他将世间的不平等当做上天馈赠的礼物，并在痛苦的轮回中将自己雕琢成温润如玉的谦谦君子。

　　行走于纵横阡陌，路上的荆棘丛与沼泽地每每将我们困在原地，举步维艰，我们于是便习惯着抱怨，叫嚣着上天为何如此不公，却忘了在苦难中，你磨平了戾气，激发了勇气，培养了锐气，锻炼了持之以恒的毅力。当你拼尽全力逃离了曾经的噩梦，回首转身，那曾经所谓的痛苦不过是幻象，是通往内心圣殿的必经之路，它教给了你宝贵的人生财富，却也遭受了一通谩骂。

　　“世界以痛吻我，我却回报以歌。”面对人生苦难，泰戈尔选择歌颂痛苦，以一种昂然向上的姿态去接受残酷的磨练和挑战。

　　苦难并不可怕，可怕的是你没有勇气去面对。与其悲观慨叹，不如坦然接受。在心里打开另一扇窗，莫将自己困在阴暗狭小的深井，抬头仰望，你会发现有无垠的天空，有温暖和煦的阳光，有生机盎然的花草。或许你处境艰难，但也不要郁郁寡欢，在心中播下希望的种子﹕让凤凰在烈火中涅槃，让黄金在火焰里更显光芒，让翠竹在暴雨中愈显坚强……

　　学会给自己枯竭的心田注入积极乐观的溪流，让痛苦乏味的生活铺展成五彩斑斓的画卷。一块身处撒哈拉沙漠的冰，只要心中有希望，只有心中有天堂，即使身在“地狱”，也会绽放出属于自己价值的璀璨光芒。

　　或许我们无法企及曼德拉的高度，但我们可以选择踏上一叶扁舟，以乐观为浆，以积极为罗盘，纵横于浪涌涛迭的人生长河，寻找属于自己的彼岸和花木葱茏的未来。

　　莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行？谁怕，一蓑烟雨任平生……