高三作文(3)

时间:2021-08-31

高三作文 篇6

  读书之乐何处寻,数点梅花天地心。

  ——题记

  是书,使我胸襟开阔,豁达开朗;是书,使我目光远大,志存高远;是书,使我心旷神怡,如坐春风。

  我认为读书是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使我积极思考。在书里,你的想象任意驰骋,你的思考有可能比作者的文笔更好,更详细,这样你不仅能从书中了解世界,而且能体验作者的生活。

  我从小就喜欢古诗,从古诗中能领略不同的情感。读杜甫的诗使我感悟人生的辛酸,读李白的诗使我领悟官场的腐,读郦道元的诗使我陶醉于山水之中。

  柳宗元的《小石潭记》看似写了小石潭的清幽美妙,实则是为了描写作者被贬失意的孤寂凄凉的情感做铺垫。文章处处写景,又处处渗透着作者的感情,使我时喜时忧。

  刘禹锡的《陋室铭》表达的是安贫乐道,不慕名利的高洁傲岸的情操,含蓄地反映主人宁静淡泊的心境,高雅脱俗的情怀。采用虚实结合、衬托、类比、对偶、比喻等多种艺术手法和修辞手法,熔情、理、事、人、景、物于一炉。

  周敦颐的《爱莲说》使我感同身受,该诗歌颂了他不与恶势力同合污、纯正坚贞的高尚人格,让我明白不慕荣利、恬静寡欲的生活态度和耿介孤高的品性。

  李商隐的《无题》也深深感动着我,让我看到了他对爱情的忠贞不渝和执着追求。

  白居易的《观刈麦》让我看清了当时社会的腐,揭示了当时租税剥削的沉重和农民生活的痛苦。

  我喜欢坐在窗前,迎着月光,手捧一卷书,默默地看,静静地品,感受作者带来的情感,让自己身临其境,与作者融为一体,去享受这份唯独地美。

  在品读古诗时,我会思考,会想象,在作者的诗词中,畅游一番,体会它带给我的乐趣。在读诗、品诗的过程中,我可以学到多种知识,每当读一首新的诗词时,我便收获一份新的知识,我心中的快乐是无法用语言表达的。

高三作文 篇7

  九岁时我上小学,我不会去羡慕每天有一袋方便面吃的小孩。如果我饿了,我会去抢来。十一岁时我还是上小学,那时我看都不看那些吃方便面的小孩。即使停留一秒的目光也只会证明自己是个吃货。

  十三岁,我上初中。每天我有两块钱零花钱,初三时涨到三块。到毕业了我还剩不到一千,最后充了公。其中一部分钱我交给了游戏机房。那时流行名牌衣服和Mp3。我不认识牌子我也有复读机,所以那时的我是不知为什么活着的。我不是有钱人,我为什么要拿着为数不多的钱去贪图一时的富贵生活呢?是为了金鹰售货小姐的伪劣的笑还是为了品牌换来的一丝连自己都不信的自信?我不知道!我一直闭着眼学习,除了它我不知道还能做什么。不会为又上光荣榜而兴奋。直到中考结束也不懂什么是初中…

  十六岁,高中。分在特殊班,班上有家里是开饭店的,有接送是三菱跑车的,也有什么都没有的我。我不知道在这个班能干什么,我只好去考第一。后来,我不是我了。愚蠢的去找那所谓的爱情,很轻松的得到了。也痛苦的失去了,不是失去爱情而是奶奶。奶奶突发心肌埂塞进了医院,后来出了院。我去看奶奶,奶奶只是叫我好好考大学。回学校后我给她写了纸条,断了。因为奶奶吩咐我好好考大学了,所以除了考大学我不会做别的。我请了假回家,我们还一起看电影的。本以为奶奶会好的。20xx,6,20。奶奶走了,那样悄无生意……后来我没有真的高兴过,即使我笑的那样恣意。

  十九岁,我的大学。有时候我真的以为它是假的,我没考到本科?当我拿着通知书走进交通学院的时候,我不得不面对了。大专生的头衔压得我好累,我曾自私的想要花钱上本三,我想我是昏了头了。妈妈把钱给了我她怎么办,小姨家再有钱还是人家的。是的,我只能靠自己。我到如今临近毕业还是一个人过着大学生活,我也向往身边多一个人。当总是有那么多不如意,有多少是有点真的?我不知道!有时候我不敢去上街,畏惧品牌店。我口袋里的钱还不足以换来售货小姐的真诚。我不能尽情的买,她也不能尽情的谄媚。既然大家都那么不尽兴又何必呢。我会遇到很多漂亮的女孩,不必心动,我肯定会有的。我也不想去仰视那些成功人士,只要我还活着,我就机会俯视甚至鄙视他们。因为我是我!

  那样十年如是说,下一个十年?怎样?

【精选高三作文合集7篇】相关文章:

1.高三精选作文

2.高三英语作文精选

3.致高三作文精选

4.有关高三作文合集7篇

5.高三英语作文合集九篇

6.走进高三作文800字「精选」

7.人在高三作文(精选6篇)

8.【精选】高三英语作文4篇

9.高三《我的格言》作文精选