2.抓关键

　　如果作文材料中出现提示性的词句或者总结性的语言，那么，这很可能成为我们准确理解题意的关键，抓住了关键，也就能够选准角度。

　　如2006年全国卷甲卷作文题，有三处关键：一是“六年来我国国民图书阅读率持续走低”，二是不同的人对“为什么不读书”有不同的回答，三是“与图书阅读率走低相反，网上阅读率正在迅速增长”。这些语句在材料中均属于提示性的语言，各自提示了相关的内容。写作时，可以任选一个自己感触最深的角度来说。比如可以分析我国国民图书阅读率持续走低的原因及其后果，可以分析网络阅读和图书阅读各自的利与弊，还可以谈如何提高国人的阅读兴趣，等等。只要抓住了关键语句展开联想，就可以写出符合题意的文章。

　　3.抓中心

　　如果作文材料从表面上看似乎有多个侧面，多重含意，而实际上很容易偏于一隅，离开题旨，那么，为慎重起见，就要考虑以材料的中心为文章的中心来写作。如：

　　1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者：您在哪所学校，哪个实验室学到了您认为最有价值的东西?出人意料，这位学者说，是在幼儿园。“在幼儿园学到什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。”这位学者的话代表了科学家的普遍看法。

　　在这个材料中，学者的话涉及到了多方面的问题，如友爱、不贪、讲卫生、有礼貌、细心等，似乎有多个角度，多重含意。但如果以其中任何一个角度切入来写作，都可能不够切合题意。这时候，就要抓住材料的中心来作文。学者在话中列举的种种事实，归根到底说明了一点：在幼儿园养成的良好品质和习惯使他取得了成功，实现了人生价值。所以这一材料的中心就是：从小养成良好的品质和习惯使人终生受益。以此去构思作文，必定是符合题意的。　　4.抓本义

　　如果作文材料是比喻性的，或其中关键语句是比喻性的，那么必须找出其本义，并抓住本义生发开去记叙或议论。

　　如2006年全国卷乙卷作文题。乌鸦为什么抓山羊失败?因为它不顾自身条件，盲目模仿老鹰，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”这里实际上是比喻不自量力、好高骛远的一类人。而孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊!”这一评说则表明了孩子对乌鸦的喜爱，因为它不甘心做一只普通的乌鸦，而是“见贤思齐”，敢于挑战自我，这正是其本义;由此立意，是符合题意的。