感谢作文(2)

时间:2021-08-31

感谢作文 篇5

  “是……是第一名诶!第一名!”带着微微的颤音,我的嘴角不可抑制地上扬,激动的心情随着心脏强烈而快速的搏动,顺着血管,充斥我的全身,仿佛每根神经,每丝肌肉都带着喜悦地颤抖。身上一重,是你的重量,是托付给我的,全部的重量,“重死了啊!”“哼,不许嫌弃!”语气冷冷的你,语调中却夹杂着不易察觉的愉悦,我顿了顿,然后用力抱住了你,指尖隐隐泛白,你知道的,我没说出口的那三个字:谢谢你。

  三天前,我和你作为搭档报名了学校的3d服装设计比赛。比赛规定是限时一小时,两人参赛,一人动手设计,一人汇报展示作品,而题目则是当场随机出的,我暗自担心着自己的实力,毕竟平时都是自己玩玩,还从来没有这么正规过,而你已经参加过几届的比赛,还论获冠军,这次却是负责展示,我害怕这次会比出个不起眼的成绩,毕竟你是那么要面子。

  比赛当天,我坐在在我们的电脑前,祈祷着不要抽到太难的题目,可惜相反的,我们却抽到了最复杂的——前卫风格的女式长裙。我当时就紧张的毫无思绪,求助般地看向你,“你是主设计。”你的声音淡淡的,一双黑白分明的眼睛在我看来有些冷。我只得作罢,集中精神,脑中闪过无数思绪,“靠直觉。”只听你说道。嗯,直觉,直觉……就这件吧!定了图样,我连忙动手在电脑上制作起来:裁出一块雨滴状的布,选择质量是硬性,然后裁两快相等的长方形和一个多边形,分别将每个图形的边相对缝合,再把他们组合在一起……过了半小时,大体地样子出来了,高高的竖领,上装是紧身式的,裙摆自然下垂,前短后长,后摆是设计成可以拖在地面上的长度。检查下来没什么错误,然后我开始上色——感光的藏青色,嗯……感觉太普通了。

  这样的肯定吸引不了老师的眼球,又怎么会得好的名次!可是……难道要重新做吗?不可能,来不及了,还有二十分钟,其中十分钟是用来展示的,剩下的……根本来不及啊!该怎么办啊!烦躁、焦急和对自己的失望就像无数条荆棘,紧紧地缠住我的思绪,一丝灵感也跑不出来,我抓了抓头发,整张脸都皱了起来。“你本来就是这么想的吗?”我转头,又是那双眼睛,“嗯……本来还有羽毛……可是觉得这个比较难掌握,万一我设计失败,估计这次就只能垫底了!”“你做吧,本来想怎么做就怎么做……”“可是!”我打断了你,“不做好歹可以拿个小奖,像我的水平肯定做不好这个,如果垫底,以往年年冠军的你不就因为我……”“你可以的,我们这次还会是冠军!”你的神情是那么的坚定,仿佛冠军已经势在必得,看着你,我突然觉得我的不安都消失了,“加上羽毛吧!”还是那双黑白分明的眼睛,望进去,是满满的信任,没有我想象中的恼怒和不耐。就算是为了这份信任,我也绝对要赢!

  我带着万分的专注,继续制作起来,从胸侧和腰部往下延伸到整个裙摆都是幽蓝色羽毛,小手臂部位也加了点缀。高贵,优雅,轻盈而又端庄,这是我最满意的作品,我不会输,因为我有信任!

  时间刚刚好,我看着你拿起打印稿,走上前去,清冷的声音不轻不响,却很清楚……两小时的等待,终于,“现在宣布名次!”我屏住呼吸,“第三名第六组!第二名第九组!第一名第7组!”我眨了眨眼,转过头,那双眼睛里的喜悦,告诉我,赢了!“是……是第一名诶!第一名!”……

  所以说,真的谢谢你,谢谢你的信赖,谢谢你的鼓励,感谢你给了我力量;给了我动力;给了我信心。

感谢作文 篇6

  在人的一生中老师的教诲是极其宝贵的财富,而提到我的数学张老师则更让我充满了感激之情。

  与老师的初次见面是初二开学第一课。张老师是一位年过70的老爷爷。他的头发早已花白,圆圆的脸上布满皱纹,微微有些驼背,手上也都是裂痕。但他永远是笑容满面,脸上都是阳光的神情,让人舒服。

  别看这样一位仁慈和爱的老师在练习题的批改中可是一丝不苟,丝毫不手软。一次课间,我刚刚走进教室就被老师叫住了:你过来,上单元的测试卷带了吗?拿出来我看看。拿到卷子的张老师粗略的看过一遍后,说:你看你的问题是符号,计算时第一步就是要确定符号

  在他为我讲解试题时,我曾偷偷抬眼看过张老师,他的眼睛正盯着我的试卷,一边讲还用红笔在旁边标注,这样不就可以了吗?张老师抬头看了看我。嗯,我明白了,谢谢老师!我点点头,离开了办公桌。只见张老师摘下眼镜,揉了揉疲惫的双眼,伸了一个大大的懒腰,就又继续投入到工作当中了。

  当然,令我动容的事不止这一件。

  一个周四,我因感冒缺了一次课。本想着第二天到了学校再补上作业,可在家点开微信便收到了张老师发来的消息,是一个文件和一段文字。消息中写道:你好些了吗?听说你得了感冒,在家要好好休息,另:这是今日学习内容,有时间自行完成,有不会的随时来问我。祝早日康复!几行短短的文字中流露出一股沁人心脾的暖意。我看着这令人温暖的几行字,笑了。不只是因为有人为我送上了关怀,而且祝福来自一位与我并不怎么熟识的老师。

  在这之后,张老师对于我更像是一位没有血缘关系的亲人,更可贵的是,他对他的每一位学生都尽职尽责,对待每一个同学都像是他的孩子一样,让人感到温暖亲切。

  我十分庆幸自己在初二这个重要的时期,遇到了这样一位老师,让我学习到了许多知识,更使我感受到了数学的魅力。张老师,感谢您!遇到您是我宝贵的财富。

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