感谢你,老师作文4

　　“哗啦啦，雨始终在下，硕大的雨滴打在坑洼的马路上，很快构成了一个个小水沟。一个瘦小的身影在雨中莽撞的穿梭着，绝管她已经很使劲的把单手遮蔽在头上，可是头发回是湿了。她迷失在雨中，无帮的奔驰着。忽然一位和颜悦色的老师用雨伞为她带来了晴天。”这种绘点返去是在书标中呈现的，我是既爱慕又钦佩，可是那一天……

　　雷声轰叫，一说路红光在地面闪避不迭，就连学室里的电灯也有些浮躁不安了。卧在后排上的共学简直看不清黑板上抬大的笔迹。“怎么办？雨这么大，爸妈都在农息，没空来接我，怎么回家呀？”我在心中默默地祷告着：“雨快停，速停下来吧！”只管我能瞅清乌板上的字，但我却怎么也不能当真听道了。

　　置学铃声音了，雨依然在下……其余的同学都敏捷的整理赖书包，在父母的陪伴下一伏回家了。只有我不紧不缓地硬将书塞入书包里，在取天私斗气。班主免老师睹教室门还没关，决然走了出去，见到了趴在桌上愁眉不展的我。

　　“怎么了，出什么事了吗？”

　　“不…老师。”我烦闷的说讲。

　　“那位什么还不回家？哦，是没带伞吧？”“我…我…”老师啊，你正说到我的心面往了。我不晓得是喜仍是愁，只是一味的低着头，揩抹着眼角的泪水。

　　老师仿佛望没了我的心理，竟啼着说：“早说嘛，这点小事不要不好心念。来，你穿我的雨衣！”老师说着即将身上披着的雨衣脱了下来，将雨衣牢牢的裹在了我的身上。我露着泪，低声的说：“谢谢老师，不必啦。我想我妈妈一会儿会去交我的。”我仍然低着头，不敢直视老师。

　　“还客气什么，你是教生，万一被雨淋着，淋感冒怎么办？这你跟老师皆得失相当了别磨蹭，钝归野吧。”我注视着老师，把虚耻口扔在了脑后。此时我才发明老师的慈祥要比眼角的皱纹多良多的。

　　我走在泥泞的小路上，雨滴告诉我，亮天必定是个大晴天；小草告知我，昔后它一定会欣欣茂发；花儿告诉我，它会替每一集体带来沁己的芬芳；我告诉我本人，我要佳恶学习，报效祖邦！

　　第二天，地果然转晴了，我骄傲的向同窗们夸耀：昨天老师将他的雨衣借给了我。可我却清然不知老师未躺在病床上击点滴……

　　老师啊，您是辛苦的花匠，扶助草木们笔直的站着；老师啊，您是贤惠的慈母，哺养儿父们茁壮的成长；老师啊，您更是挑讫新时期的精力脊梁，将大家的信心和丰盛的常识化作种子，播撒在祖国富裕的洋地上！

感谢你,老师作文5

　　上初中后，我周围的环境发生了不少变化。

　　同学们的身高像疯了似的猛涨，站在他们中间的我像一只误入了鹤群的雏鸟。面对走廊里嬉戏追打的男生们，我望而生畏，他们玩笑似的一次冲撞对我来说都是一次重创。

　　在这样令人担惊受怕的走廊里穿梭，还要保证在上课铃打响前冲进教室的紧张中，我的数学老师——周老师，给我带来了放松。

　　周老师个头不高，戴眼镜，梳短发。看上去文文弱弱。但课堂上的她可是极富有激情的。比如，她喜欢和我们开各种玩笑，她的风趣让我们班的同学编出了“周老师三连”的搞怪玩笑。“别着急，别上火，别想不开。”是周老师安慰被数学题难住的我们时最常说的语句。因为这样的周老师，我喜欢上了数学。

　　在风趣幽默的同时，她对待我们的学业也十分严格。每一种经典题型的每一个解答步骤都有特定的“标配”，平时的作业练习错了一点都要重写错题。当你在奋笔疾书的空隙中时不时抬起眼皮瞅瞅完成“面批”离开教室的'同学和渐渐暗下去的天的同时，还要被熟识的同学调侃一句：“哟，又拽呢？”这种痛想必只有周老师的学生能理解吧！当然，“拽”这个生动的词语也是从周老师那里习来的。

　　都说“严师出高徒”，但周老师的严格有时也让人心力交瘁。记得那是初一的某个星期四，按照常理，我应该在数学教室面批作业并改错后再离开。但是那天，妈妈给我安排了一节六点开始的英语课并在电话那头再三叮嘱我不要迟到。这可让我十分着急，五点放学后，我立刻拎着满满当当的书包冲进数学教室，准备在五点半前完成改错。可是不遂意，也许是太心急的缘故，那天的数学作业好像特别多，怎么也写不完。眼看着时针快要碰到“六”了，开学以来一直积压的紧张感与焦躁感袭来，眼泪不明所以地坠落。我被突如其来的情绪爆发弄得不知所措，紧紧咬着衣袖，不让自己哭出声音。

　　周老师察觉到了我的异样，从办公桌后走到我旁边，拍着我的肩用我从未听过的温柔语气问：“沐，你怎么了？”我答不上话，只是不停地哭。老师也不着急，说着安慰的话。我的情绪终于缓和了，断断续续地说出了事情的原委。周老师听后，笑着说：“嗨，就因为这事儿啊？！没关系的，你明天再交也行，不用非得今天交！”

　　老师和蔼的神态、温和的语气，现在想起来仍觉得亲切，有一股不可名状的力量充斥其中。

　　上学的日子，遇到不如意的事儿，想起周老师的神态和语气，总会充满信心与力量。

　　感谢您，周老师！

感谢你,老师作文6

　　人常说：“师恩如山”。我们的点滴进步和成绩全部凝结着老师您的辛勤汗水和无私的心血。老师，您就像航船，领着我们行驶在知识的海洋；老师，您像辛勤的园丁，每天播撒着知识的雨露，滋润着我们这些小树苗……

　　从上学起，到现在四年级了，我遇到过很多老师，但是，说起有感情，还要数教我们语文的尚老师您了！在我的印象中，您一直是一位和颜悦色，知识渊博，循循善诱的老师。从刚开始进入小学，您就教我们语文，到现在，在数不清的相处的日子里，是您，一直陪伴我们的成长，见证我们的欢乐与泪水，成功与汗水……四年了，点点滴滴，都好像是电影情节，难忘而又有意义！

　　尚老师，您和蔼可亲，一头乌黑亮丽的秀发，弯弯的眉毛下有一双会“说话”的眼睛！那双会说话的眼睛，既严厉又温暖：所有错误和不对，都逃不过您那双“锐利”的眼睛；但是在我们困难和迷茫时，您那双眼睛又会及时给我们温暖和希望……

　　尚老师，说起您知识渊博那可不是吹的，您讲起课来，有声有色，娓娓动听，还经常给我们讲一些课外的故事，我们都听得津津有味，同学们都很喜欢尚老师您的课！但是您对我们的学习可一点都不放松，一丝不苟，认真负责：每一次的作业您都会亲自检查，一字一句……

　　老师，您又是一位温和细心的“妈妈”，对待我们就像自己的孩子一样，让我们感到很温暖。学习之外，不管有谁遇到困难，您都会耐心，热心帮助每一位有需要的同学……

　　感谢老师，让我们从一个无知的孩童成长成为优秀的少先队员，是您无私奉献，教给我们知识和做人的道理，老师啊，您辛苦了！

　　人生路上，感谢有您——尚老师，您是我们永远信赖的老师，是您，让我们懂得了学习室一种快乐，是一种“享受”！

　　此时，我想到了一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！老师啊老师，您为了我们的成长和进步，不知放弃了多少个休息日，熬过了多少不眠之夜……您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，您是在用心血培养我们……

　　我们一天天在长大，老师，您的爱无时无刻不在温暖和激励着我们，感谢您——我敬爱的尚老师！