有关感悟作文九篇

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的感悟作文9篇，希望对大家有所帮助。

感悟作文 篇1

　　“呼！”我从成堆的作业里爬起来，“写完啦！”我高兴的说。这时，浑身的疲倦才涌上来。脖子酸痛酸痛的。外面又是一声雷，大雨即将到来。

　　当我准备投入下一本作业的时候，心里闪过一个念头：天，我已经好久没散步了。确实是这样的，七月份上数学补习，八月份上英语补习，回老家只回了五天。这个暑假真是无聊。压抑在空调的冰凉中写作业，真是浪费时光的一大罪项。我起身开了窗，下雨了，我故意让点点雨水飘入窗里，滴在脸上。空气也带着雨水的味道。真是可悲，自然只能用这种形式感悟。

　　我的思绪越过窗，到了楼下，体会雨中漫步的滋味。水落在了叶子上、花中、木椅上到处都是。几朵鸡蛋花掉在地上，即使被风刮落，还是依旧开的灿烂。树不停地抖动着，似乎也承受不起大雨的压力。风呼啸的刮着，雨不停地落下……当然，这仅仅是思绪，现在的我，还在窗前。

　　我忽然想起了什么，跑去跟妈妈说，明天，就是明天，带我出去爬山好吗？我想感悟自然！

感悟作文 篇2

　　春草已然衰败，绿树早已成荫，涂山湖中的睡莲悠然盛开，池中的碧水述说着成长的故事。在这平平凡凡的一年里，我也走过了坎坎坷坷的365天，个中的甘苦如今回头望去，已然浇开了来时的小径。

　　难忘许许多多的第一次，第一次离开父母的艰辛，第一次独立面对困难的踌躇，第一次在外过生日，第一次承载跌出前十名的失利等等，让小小的我经历了生命中难能可贵的第一次。在这个适合于潜心静学的校园，我的心灵经历了一次次的冲击，也经历了一次次的充实，让我变得更加坚强，也拥有了更多的勇气。当山风把眼中的泪水吹干，世界也比任何时候更加清晰；当山雨淋湿头上的发丝，心湖比任何时候都更加宽广；当失利扑面而来的时候，我终于明白有起有伏方为风景的道理。

　　炎炎夏日，夏蝉哀鸣，我和同伴们在教室里向书山攀登，真是一段苦苦的、甜甜的日子。因为辛苦，所以觉得苦；因为进步，所以觉得甜。甜和苦充实着这短短的5天，也让我觉得分外难忘。尤其是年级的高手一起南山论剑，从他们身上看到了谦逊、宽容、自信、踏实、勤勉、达观等美好的品质，深深触动我的心，更让我觉得世界是多么的惊奇！

　　辛苦一年，小有收获。成绩总的还算满意，在《学习周报》、《初中生世界》、《小学生拼音报》上也发表了三篇习作，获得福建省少儿图书馆“我的读书故事”征文比赛的三等奖，也算是额外的惊喜。

　　回望来路，感谢一路上给予我关心和支持的老师和学友们，是他们的相扶相携才有今天自信而乐观的我；遥望去途，也深知风风雨雨总在前方的艰辛需要跨越。不管怎样，我相信只要心中有目标，走过风雨总会见到美景！相信自己，战胜自己，成长自己。

感悟作文 篇3

　　美，它无拘无束、无定无向。我的双眼可以看到美，我的心灵可以感受到美。在我身边，时时处处都有美。

　　我看到了树上的新芽，我听见了花开的声音，我嗅出了泥土的气息，我触动了草叶的心弦。当我置身于自然中，任意一种感觉都很美。

　　春的缠绵是美，夏的热情是美，秋的沉思是美，冬的憔悴是美。美，是不分季节的。

　　静物是一种凝固的美，动景则是一种流转的美；直线是一条流畅的美，曲线则是一条婉转的美；喧闹的城市是一方繁华的美，宁静的村庄则是一方淡雅的美。

　　清晰的电视画面给人一目了然的美，朦胧的抽象艺术则给人万千思绪的美。看清楚了固然可以使人判断美，但看不清楚也可以使人想象美。

　　有人在乎过程，追求对他而言就是一种美；有人在乎结果，收获对他而言才是一种美。不管他们的审美观如何的不同，他们的心中都同样有美存在——即使是相异的美。

　　美的体现形式是多种多样、千变万化的。“年少万兜鍪，坐断江南战未休。”少年英雄孙权，独霸江东，这是一种充满豪气的美；“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”李清照词中的愁绪也是一种美；陈子昂在幽州台上“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下”的高歌是美；王摩诘在辋川居中“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”的低吟也是美。

　　迎面走来一位少女，你会感叹她的青春、她的美，可那垂暮的老人难道不美吗？不！他们那饱经沧桑却依然炯炯有神的眼睛，那虽然花白却梳理有序的头发，同样也是美。

　　生命的历程漫长而又艰辛，却仍然很美。生命的开始伴随着哭声——宣告自己诞生的哭声，成为一种美；生命的结束也伴随着哭声——失去至爱亲人的哭声，成为另一种美。整个人生的过程就这样以美开始，以美结束，这成了完整和谐的统一。美，在我身边，无需多看、无需多听、无需多想、无需多问，用心灵去和身边的事物交流，你就会发现：美，存在于时时处处。

感悟作文 篇4

　　又是一个平常的一天，早上6点半在闹钟的狂轰滥炸下，我依依不舍的离开被窝，睡眼朦胧的洗漱完，吃过早饭。早自习的铃声也如期而至。

　　上完早自习，随着史老师的一声吼，语文课开始了。在语文课上，同学们一个个全神贯注，今天是学的《登幽州台歌》。史老师时不时的提醒同学调整摄像头，认真听讲。后半节，我正做着练习题，突然听到史老师说：“来，陈宇轩，你给大家吟诵一下”。好在我之前吟诵了一段时间，我便装模作样摇头晃脑的吟诵起来。

　　数学课吴老师非常耐心的给我们讲解频率的稳定性，想想吴老师，这么大的年纪每天对着电脑孜孜不倦的教诲着我们，心里也是一阵感动。

　　英语课上，吕老师这节课比较偏爱我，提问我的次数特别多，中间也出了点小插曲，妈妈回家开门打不开，我给妈妈开门，回来正好吕老师又提问我，这可回答不上来了。看来干什么事情都不能分心啊。

　　忙碌的一上午就这样结束了。下午的历史地理相对来讲比较轻松。晚上的答疑课也是如期而至。这一天天的网课上的我也是比较烦闷。盯着电子屏幕看的头晕眼花，坐的腰酸背疼。我想念校园，想念我们的教室，想念老师同学了。期待着开学！