感恩节作文(2)
时间：2021-08-31感恩节作文 篇3
我是家中的“小皇帝”，什么事情家长都得依着我。
今天我向爸爸要了十元钱，就要去超市去“感受”家长对我的这份爱了。
“夫人求求你给我点钱吧?我已经三天没吃东西了!”不远处传来一个小乞丐衰弱的乞讨声，只见这个贵妇人身穿名牌大衣，连她牵的卷毛狗也有一件厚厚的宠物绵袄穿，再回过头来看看那个可怜的小乞丐，身上只有一件脏破的衬衣，全身脏兮兮的，远远看上去只有牙齿是白的，小乞丐看看贵妇人没能给的意思，又向贵妇人伸出了脏脏的小手，贵妇人好像认为甩不掉他，就大声骂道：“滚!”。贵妇人说完便走开了，小乞丐这时看见了我，就三步并作两步向我跑来，说：“行行好吧，只给一元也可以!”。我便从口袋中掏出了一元钱给了他，小乞丐顿时眼睛一亮，仿佛在森林中迷失的人看到了前方的曙光，他迅速给我躬了一下身子，跑开了。
此时天空落下了一滴滴的雨点，我看到小乞丐走得那么匆忙，好像有什么事，就跟上去，想看个究竟。
小乞丐转个弯眨眼间便进了一家花店。“请给我一束万寿菊”。这时服务员小姐不相信地打量着这个小乞丐，好像怀疑这句话是否从他的嘴里发出的。服务员确认后，便说：“十块钱”。小乞丐便悉悉嗦嗦地从脏脏地衬衣口袋里掏出了一堆大大小小的硬币数了数，交给了服务员阿姨，拿着花便走出了店。
雨渐渐大起来了，小乞丐在这漫漫雨中自豪地Y步来到了一片墓地，只见他拿着花走到一座印有中年女人相片墓碑的墓前，小心地放在地上，全然不顾天在下雨，雨水顺着他的脸颊流下来，不知是雨还是泪，此时我的心像有什么东西在深深地撞击着。我想此刻他的心情一定很复杂，既怀念他的母亲，又感谢母亲给了他生命
感恩节作文 篇4
人们感觉我们国家没有感恩节，那就大错特错了。
我觉得清明节就是中国的感恩节。2500年前晋文公是一个王室家族，他有一个哥哥太子叫申生，国君的妃子把太子杀了，想立自己的儿子为太子。重耳怕杀他，就带领大臣出逃了，所有的大臣觉得跟着他辛苦，觉得跟他都没有出路，大多数的人走了，只有介子推一直跟着他，重耳饿晕了的时候，介子推把自己的肉割下来烘熟，喂给重耳吃，这就是“割股充饥”的故事。
17年后，他当上了国王，把对他有恩的人找来，让他们当上了大官，晋文公想到了介子推，就让大官去请他，请了两次没请来，他亲自去了，门锁上了，听说介子推去绵山去了，因为山上的树木很多，找不着介子推，有人说：“放火烧三面山，留一面山逼介子推出来，结果，大火烧了三天三夜，大火把介子推和他妈妈烧死了，介子推是抱着大柳树死的，手里拿着一首血诗：
割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼终不见，强似伴君做谏臣。
倘若主公心有我，忆我之时常自省。
臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。
晋文公为了纪念介子推，把绵山改为介山，把这一天定为寒食节。又把寒食节改为清明节，第二年重耳去悼念介子推发现柳树活了，晋文公是一个感恩的人，年年来悼念介子推。真是滴水之恩当涌泉相报。
我也要学介子推，做个有恩必报的人。
感恩节作文 篇5
期末考试迫在眉睫，复习阶段，同学们的作业会比往常多一些，我们仍要一笔一画认真完成，切不要草草了事，或索性不做，那样，老师会很伤心。假如你是一个有良知的学生，我认为当下对老师最好的感恩方法就是勤奋学习，刻苦钻研，考出优异的成绩，你们的进步是对老师的最大安慰。
今天很兴奋和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有“一日为师，终生为父”之说，同学们当然明白，自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘，它倾注了老师无数心血。因此，我们要感谢老师，因为知恩图报是中华民族的传统美德。
老师是我们的启蒙人，是他们教会了我们许多知识，告诉了我们许多真谛，老师的功劳我们应该时刻铭记在心。在学生中间，对老师怀有深深爱戴之情的人不计其数，当然也应该承认，还有一部分学生，他们滥用老师的善良，对老师的辛劳视而不见，他们给老师带来的烦恼远远超过了给予他们的快乐，但老师又说过多少呢?老师并没有在公开场合批评哪个同学，而是尽力用自己那颗挚爱学生的心，在每个学生心中播下爱的种子，去感化每一个学生。我们也应该知道，老师也有生病的时候，他们完全可以在家休息，但为了自己的学生，他们还是带病站在讲台上，忘我地讲课。这个时候，难道我们不应该更加尊敬我们的老师，更加爱我们的老师吗?
我们的老师如此辛劳，我们又该如何回报他们呢?既然我们天天都和老师在一起?我觉得假如你能认真地预习、听课、发言、做作业，那就是对老师工作的最好的尊重。除此之外，仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重，如在老师倦怠或休息的时候尽量不去打搅，遇见老师的时候真诚地问候并主动让路，可以写一封信，可以打一个电话，可以寄一张贺卡，送上祝福，以表心意，更可以与几个同学相邀，共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中，变成看得见、摸得着的东西，时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。 期末考试迫在眉睫，复习阶段，同学们的作业会比往常多一些，我们仍要一笔一画认真完成，切不要草草了事，或索性不做，那样，老师会很伤心。假如你是一个有良知的学生，我认为当下对老师最好的感恩方法就是勤奋学习，刻苦钻研，考出优异的成绩，你们的进步是对老师的最大安慰。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。
感恩节作文 篇6
今天我来到神龙架滑雪，滑了一个多小时才发现妈妈为了给我拍一张照找了我一个多小时！当她来找我拍照时我却不赖烦的走开。我们家条件请个教练有些奢侈，妈妈却还问我要不要请一个教练！到走时还花钱才把我的照片买回来！
我敢到了一种无私、又温暖的爱，一种伟大的爱，虽然有时它让我烦脑，但它给我更多的是温暖、高兴！
我真想说妈妈，谢谢你！感恩节作文 篇7
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己…”咦，都已经上课了，怎么还从四（4）班教室里传来了那首《感恩的心》和一阵阵欢声笑语呢？哦，原来今天是感恩节呀，四（4）班正在举行关于感恩节的活动呢！
一开始，先由班上几位同学的妈妈给我们发材料，材料可真多啊。有弹性极强的棉线，有色彩缤纷的彩带，还有各式各样的“钻石”，真是令人眼花聊乱，目不暇接。
开始做发卡了。我先照着老师的样子，把那条金色边，深紫色的宽彩带用双面胶粘成一个圈，再在上面按一下。接着，把那个大圈压平，把它折成三道。然后把它用白色的棉线给缠住，这个大蝴蝶结就做好了。我又用刚才的方法，把那条淡紫色的细彩带给做起来。可这次并不像刚才那样顺利——在折的时候遇到了麻烦，我之前几步都挺好的。可是，当到了要折的这一步的时候，怎么也折不好。我一折，这条柔软的细彩带就像变成了一个弹簧，一折就弹出来，我根本折不起来。于是，想去请老师来帮我折。可我又想了想：这是我要送给妈妈的感恩节礼物，我要亲手做了送给妈妈，怎能为了一点点的困难就退缩呢？我一定要克服它。我看了看这条细彩带，又看了看那条宽彩带，顿时茅塞顿开。原来是这条彩带比较细，我折得太宽了，所以不好折呀！我只要把它折得细一点儿就好了。我说干就干，拿起彩带就折了起来。这方法可真好用，不一会儿，这个小蝴蝶结也就做好了。我又拿另一根棉线把这个小蝴蝶结绑在大蝴蝶结上，这样蝴蝶结部分就做好了。我把这个蝴蝶结捧在手心里左看看右看看，就是感觉少了些什么，有些不对劲。没想到闻老师早有准备，说：“做好的同学快到这儿来粘钻石！”我听了，赶紧去排队。轮到我了，只见许吴桐妈妈手拿胶枪，在我的蝴蝶结的中间点了一下，再拿出一颗闪亮的“钻石”粘上，让我先捏住别动。我连忙接过来，紧紧地捏住，静静地等着。过了一会儿，我感觉已经粘上了，就松开手一看。呀，这颗“钻石”真好看啊。中间的“大珍珠”格外闪亮，就像月亮，四周的“小钻石”就像一颗颗小星星，围在月亮旁，真是既闪亮又美丽。最后我给蝴蝶结又装上了一个金属的夹子。这样，我送给妈妈的发卡就大功告成了。我看着这发卡，仿佛妈妈已经收到了我送给她的礼物，正向我投来赞许的目光。
放学了我一回到家，就把自己亲手做的发卡递给了妈妈，并说道：“妈妈，今天是感恩节，这是我送给你的礼物。”一向严肃的妈妈露出了欣慰的笑容。对我说：“真好看，比买的还要漂亮。”我听了，心里比吃了蜜还甜。
我真感谢我的班级，组织了这样的活动。让我向妈妈表达我心中的感恩之情。妈妈给了我生命，把我带到这个美丽的世界上。我不仅要把我亲手做的发卡送给妈妈，还要为妈妈做更多的事情。我真希望下次还要有这样意义的活动。
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