实用的感恩节的作文1100字汇编九篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的感恩节的作文1100字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感恩节的作文1100字 篇1

　　多年前一个感恩节的早上，有对年轻夫妇的一家人却极不愿醒来，他们不知道如何以感恩的心过这一天，因为他实在穷得可怜。圣诞节的「大餐」想都别想，能有点简单的食物吃就不错了。早先若是能跟当地的慈善团体联络，或许就能分得一只火鸡及烹烤的佐料，可是他们没这么做，为什么呢？就跟其他不少家庭一样，要有骨气，是怎么样就怎么过这个节。

　　贫贱夫妻百事哀，无可避免的，没多久这对夫妇就争吵起来。随着双方越来越烈的火气和咆哮，看在这个家庭最长的眼里，只觉得自已是那么的无奈和无助。

　　然而，就在此刻改观了…

　　沉重的敲门声在耳边响起，男孩前去应门，一个高大赫然出现眼前，穿着一身皱巴巴的衣服。满脸的笑容，这个手提着一个大篮子，里头满是各种所能想到的应节东西：一只火鸡、塞在里面的配料、厚饼、甜薯及各式罐头，全是感恩节大餐所不可少的。

　　这家人一时都愣住了，不知道是怎么一回事，门口的那人随之开口道：「这份东西是一位知道你们有需要的人要我送来的，他希望你们晓得还是有人在关怀和爱你们的。」起初，这个家庭中作爸爸的还极力推辞，不肯接受这份礼，可是那人却这么说：「得了，我也只不过是个跑腿的。」带着微笑，他把篮子搁在小男孩的臂弯里转身离去，身后飘来了这句话：「感恩节！」

　　就在那一刻，小男孩的从此就不一样了。虽然只是那么小小的一个关怀，却让他晓得始终存在着希望，随时有人──即便是个「陌生人」──在关怀着他们。在他内心深处，油然兴起一股感恩之情，他发誓日后也要以同样方式去帮助其他有需要的人。

　　到了十八岁时，他终于有能力来兑现当年的许诺。虽然收入还很微薄，在感恩节里他还是买了不少食物，不是为了自已过节，而是去送给两户极为需要的家庭。他穿着一条老旧的牛仔裤和一件Ｔ恤，假装是个送货员，开着自已那辆破车亲自送去。当他到达第一户破落的住所时，前来应门的是位拉丁妇女，带着提防的眼神望着他。她有六个，数天前丈夫？下了他们不告而别，目前正面临着断炊之苦。

　　这位年轻人开口说道：「我是来送货的，女士。」

　　随之他便回转身子，从车里拿出装满了食物的袋子及盒子，里头有一只火鸡、配料、厚饼、甜薯及各式的罐头。见此，那个当场傻了眼，而们也爆出了高兴的欢呼声。 忽然这位年轻妈妈攫起年轻人的手臂，没命地亲吻着，同时操着生硬的英语激动地喊着：「你一定是上帝派来的！你一定是上帝派来的！」

　　年轻人有些腼腆地说道：「噢，不，不，我只是个送货的，是一位要我送来这些东西的。」随之，他便交给这位妇女一张字条，上头这么写着：

　　我是你们的一位，愿？一家都能过个的感恩节，也希望你们。今后你们若是有能力，就请同样把这样的礼物转送给其他有需要的人。

　　年轻人把一袋袋的食物仍不停地搬进屋子，使得兴奋、和温馨之情达到最高点。当他离去时，那种人与人之间的亲密感和相助之情，让他不觉热泪盈眶。回首瞥见那个家庭的张张笑脸，他对自已能有余力帮助他们，内生一股感恩之心。他的竟是一个圆满的轮回，年少时的「悲惨时光」原来是上帝的祝福，指引他一生以帮助他人来丰富自已的。就从那一次的行动开始，他展开了不懈的追求，直到今日。以行动回报当年他及家人所得到的帮助，提醒那些受苦的人们天无绝人之路，总是有人在关怀他们，不管所面对的是多大困难，即便是自已所知有限、能力不足，但只要肯拿出实际行动，就能从其中学得宝贵的功课，寻着自我的机会，以至最终获得长远的。

感恩节的作文1100字 篇2

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

　　老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

　　有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

　　当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

　　当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

　　当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了"自信"的"天空"中，带进了浩瀚的"海洋"里，也带进了以后成功的大门里。

　　当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。

　　当我……

　　不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，"感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！"那么，什么是感恩呢"感恩"是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。"感恩"是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

　　感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩。