感恩老师作文5

　　我有一个非常敬佩的人，她小小的脸蛋上镶嵌着一双“火眼金睛”，大家知道她是谁吗？她就是我的班主任——张老师。

　　我非常敬佩张老师对我们一丝不苟和严格要求的态度。每次在做完语文课堂作业本后，张老师在讲台上或办公室里快速地批改着作业，手握着红笔，在书本上“掠”过，像流水线操作一样，那“火眼金睛”“扫描”着每一道题目，他有时脸上会浮现满意的笑容，有时会皱起眉头，沉思判断不了的答案，有时还会小声嘟哝几句。同学们有不懂的题目，张老师会耐心地给我们一一讲解，直到懂了为止。在课堂上，张老师会认真努力地讲课，但是张老师那双“火眼金睛”可是紧盯着每个同学，谁要是敢做小动作，张老师就会两眼一瞪，心中好像烧起了一把火，把他叫上讲台，接着是一顿严厉的批评。课后，如果有同学在教学楼里追逐打闹，张老师的“火眼金睛”一律不放过，立刻叫住那几个同学，然后进行批评，难免会有些小惩罚。张老师这么做都是为了我们好，没有了张老师的“火眼金睛”，怎么会有我们的健康成长！

　　张老师对我们的关心也令我非常难忘。如果有同学生病感冒，张老师会特别关心他，并且会对他说：“如果身体不舒服就跟我说。”或者有时某个同学感到身体不舒服，张老师的“火眼金睛”会立刻发现，并且会亲切地问：“怎么了，身体不舒服吗？”虽然是这样几句简短的话语，但是蕴含了浓浓的师生情。

　　张老师对我们的教导和关心我永远铭记在心，我一定会珍惜和张老师相处的美好时光。

感恩老师作文6

　　我最喜欢高老师的美术课了！她带我们进入五彩斑斓的世界，帮我们把天马行空的想象变成一幅幅精美的图画。

　　明天就是教师节了。晚上，我早早地把作业做完，就开始给老师准备礼物。可一直到十点钟，才做了两个，这时爸爸妈妈催促睡觉的时间到了，我这才恋恋不舍地收拾东西。但转念一想，没有礼物，我可以当面祝福高老师节日快乐啊！入睡前，我默默地想着明天该说的话，满心欢喜地期待明天的到来。

　　第二天，我起了个大早，美美地吃了早餐。我要以最饱满的精神出现在老师的面前。到了学校，我的心里仿佛揣着一只小兔子咚咚咚乱撞，既兴奋又紧张，巴不得时间过得快一点，好让下午的美术课早点到来。

　　好不容易盼到了下午第二节课，上课铃响了，我一脸期待地看着门口，希望高老师能像往常一样笑盈盈地踩着铃声走进来，可不一会来的却是语文老师，她告诉我们高老师生病了，这节课另有安排。一听这话，我立马像放了几天的芹菜一样蔫了，没精打采地耷拉着脑袋。这已经是高老师连续第二次生病了，上一节课她就生病了，没想到都一星期过去了，她的病还是没好。一想到带我们走进丰富多彩的世界的老师还在经受病痛的折磨，我的心更加难受。我呆呆地望着桌上刚刚准备好的油彩笔及画纸，心里默默把我的祝福改掉了：我只希望高老师能快点摆脱病痛的折磨，快点好起来！能早日带我们重新在色彩斑斓的世界里遨游！

　　高老师，希望你快点好起来！

感恩老师作文7

　　是谁为了我们起早贪黑的批改作业？是谁在你跨上了三好生领奖台时露出了欣慰的表情？是老师！是那个为我们付出很多心血和青春的老师……

　　有的人说：“老师像阳光，用他的光辉照耀着我们成长；老师像蜡烛，燃烧着他自己的青春，激励我们前进；老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识！”

　　有人说：“老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们；老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路！”

　　我说：“老师是春天里那暖和和的暖阳，让我们这些花朵感受到温暖；老师是夏天中的参天大树，用自己的枝叶给予我们阴凉；老师是秋天里的落叶，此生都在为我们付出；老师是冬天的腊梅，提醒我们铮铮傲骨，笑对风雪！”

　　在人的一生中，会遇到很多很多的老师，他们总是会耐心的教你知识，他们都会告诉你关于人生的一些哲理，他们会在你迷失方向时做一盏灯，他们会在你失落时，给予你一些别人不曾给予过你的一些东西，他们会在你受伤时，嘘寒问暖……其实，我认为，老师更像我们的好朋友，给予帮助，老师也像我们的家人，在背后默默地支持着我们！

　　唐代诗人李商隐说过‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’清代诗人龚自珍曾提笔写道‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’政治家斯大林先生曾说过‘教师是人类灵魂的工程师。’文学家司马光先生曾说‘经师易遇，人师难遇。’

　　老师在我们眼中一直是一个伟大的职位，他们兢兢业业，呕心沥血，为人师表，鞠躬尽瘁，言传身教，把自己的知识，青春，时间，都献给了我们！同学们，教师节快到了！快为自己的老师献上一束花，和他们谈谈心吧！

感恩老师作文8

　　老师是每个人小时候都非常害怕的‘大人物’，虽然我的老师非常严厉，但我还 是非常感谢她。

　　小时候，我总是不理解老师为什么总是要求让我们写那么多作业。我们是因为想早点去玩，所以把作业的字写的非常潦草，可是到了学校，老师总会说，“你看看你们这一个个的字，都飞起来了，每个人再写十张！”那个时候，我觉得老师不应该这样，如果她让我们少些一点作业，那我们的字体不就像现在一样了吗？我虽然是这样想的，但就是不敢说。

　　渐渐的，我们随着年龄的增长，慢慢的从一个无知的小孩子长成了一个个大孩子了，从原来的低年级变成现在的高年级。

　　有一次，我去办公室交作业，看见老师正在批改我们考试的4张卷子。我们班一共有64人，64×4=256 天哪！老师要批改256张卷子，真是太多了，老师怎么做到的？顿时，我明白了老师的用心良苦，小时候的那个疑问，我也在此时寻找到了答案，其实老师布置的越多，自己改的就越多，如此下来，不知道老师要改多久。我真责怪我当时幼稚的想法，想想真是惭愧。

　　老师让我们写的作业多，是想让我们更出色，知识学得更扎实，可我当时却那样想，真是对不起老师。老师每天要改那么多作业，那么辛苦，却没有丝毫抱怨，我们只用写一份作业，老师却要批改64份。现在的我真正的感受到了老师的辛苦。

　　我想每个老师都是这样的吧。每个同学也应该都会像我以前一样抱怨老师布置的作业多吧，如果你也像我以前一样感同身受，那么你终有一天会明白老师的用心良苦。

　　老师请您原谅我对您的不理解，您总是说“让老师原谅你的最好方法就是用实际行动表现出来。”老师请您放心，我一定会用我的实际行动去得到您的原谅。

　　愿天下所有的老师身体健康，幸福快乐。