感恩成长(5)
时间：2021-08-31感恩成长13
感恩在这个社会中并不少见，罕见的是有没有真正去体会“感恩”，这才是最重要的。如果没有了感恩，那么我们的生活将再也没有意义。
我曾经读过一篇名叫“感恩，母亲”的文章。它的主要内容是这样的：一个男孩一生下来没几天，父亲就去世了，母亲一个人把他拉扯大，今年他已经十岁了，他的母亲不幸患病躺在床上，他还需要上学，家里的钱又不够，他只有靠捡汽水瓶卖钱，尽管这样，他依然两不误：学习和给妈妈治病。最终医生治好了他的病，过了几年后，他考上了大学，他跪在妈妈面前说：“谢谢您。”……
就这样一个在别人眼里微不足道的事，让我流下了眼泪，从这个故事中我感受到：人来到这个世界上，不是为了索取别人的东西，而在于感恩别人。
可是这个文章中的男孩与我却是截然不同的，一次，我在路上看见了一个布娃娃，硬要妈妈给我买，妈妈那时候因为身上没带钱就没有给我买，于是我哭着跑回了家，晚饭都没吃，第二天，我没去上学，妈妈给了我一巴掌，我这次哭了个痛快，边哭边打妈妈，这次我把心底的怨恨全部发泄了出来。
妈妈出去了，我在家看电视。看着看着睡着了，一觉醒来，见妈妈还没有回来，我就出去找妈妈，看见妈妈蹲在一个角落里哭，然后到我想要的布娃娃摊前，买了一个布娃娃，我跑回家假装睡觉一会儿妈妈到家了，把布娃娃放在我的床头，我一把把它扔了出去，妈妈捡起来回房间去了，我跟着她到了她房间门口，我看着她，她边哭边用刀在布娃娃上划来划去，在那个时候，我的心特别不安，我真想对她说一声：“对不起。”
想到这里，我真后悔对妈妈那样，或许人来到这个世界上更多的是感激而不是道歉，实际我应该对她说一声：“谢谢你，妈妈，谢谢你养育了我，给了我生命。”
经历了这几件事，我现在明白了：感恩在人与人之间是常见的，并不是只在儿女和父母之间产生，感恩只需要有勇气，有自信，在这里我想起了一首歌《感恩的心》：感恩的心，感谢有你，感谢命运……，所以我们现在要好好学习，将来报答父母，让父母过上好日子，让父母觉得我们没有辜负他们。
感恩伴我成长，在感恩中成长是快乐的。
感恩成长14
小时候，感恩是什么？感恩是大人们所做的事；长大后，感恩是什么？感恩是一份沉重的责任；而现在，感恩是什么？感恩是作为子女所必须做的……感受真情，学会感恩。感恩，小时候我从父母身上结识了感恩。
上幼儿园的我，无忧无虑，没有想过感恩究竟是什么意思，更不知道为什么要感恩，如何去感恩。感恩——个熟悉而又陌生的名词。经常从身边听见“感恩”二字，却曾为仔细想过我需不需要感恩，但我从父母身上得到了答案。逢年过节，父母都要带我去看望独自在家中的奶奶。回家时，总能看见他们左手一箱牛奶，右手一盒补品，到了家中，奶奶从来不要做事，只等着爸爸妈妈来伺候。每当爸爸妈妈发现奶奶身体不适时，便急的像热锅上的蚂蚁，尽管奶奶笑着说没事，但爸爸妈妈也会坚持带她去检查，在那时，我明白了。我需要感恩。
作为子女，我们要向父母感恩；作为学生，我们要向老师感恩；作为社会一员，我们要向社会感恩……从此，我不再迷茫，我懂得了感恩。感恩，长大后我懂得了要去感恩。步入小学的我，总是为试卷上的一道又一道刺眼的红叉叉而烦恼，感恩早已抛之脑后，忘了是谁为了我而多了几缕银丝，忘了是谁为了我而多了几条皱纹，忘了是谁为了我而多了几分苍老……感恩已被我遗忘，我的脑海里不再有感恩。直到有一天，母亲用爱唤醒了我。我一直在家忙着学习，母亲一会儿为我倒水，一会儿为我扇风，一会儿为我准备食物，我不休息，她也绝不休息，但我却没有一丝感恩之心。她一直为我忙碌着，让我在学习时感到十分舒适。
当我休息时，她终于疲劳的躺在床上睡着了。看着母亲苍老的面容，我的心海泛起了涟漪，感恩的想法涌上心头。从此，我不在疲于应付老师，虚假地去感恩，再也不会遗忘自己的责任，是母爱感化了我。感恩，而现在我学会了如何去感恩。已是中学生的我，不再推卸作为子女的责任，而是学会了承担起这份责任。我会付出实际行动来感恩父母10多年的养育之恩，我会用行动来证明，我长大了。
长大的我，学会了为父母分担家务，学会了让父母不再操心，学会了用成绩来让他们开心。周末在家时，我不再一味地自顾自玩，而是主动帮父母做家务；我不再玩物丧志，而是认真学习；我不再乱发脾气，而是心平气和……从此，我学会了感恩，不再无情。学会感恩，将是我人生中最精彩的一章。我在感恩中成长。
感恩成长15
暑假里，我读了《假如给我三天光明》这本书。书中描写了美国盲聋女作家、教育家海伦的坎坷人生，书中的故事真实而感人肺腑。这本书令我爱不释手，也给了我很多启示，令我受益匪浅。
海伦一岁半时因发高烧丧失了视觉和听力，从此她的脾气越来越暴躁，简直像头小野兽。莎莉文老师的出现，改变了海伦的命运。莎莉文老师用手指教海伦字母，为了让海伦把字母与生活中的事物联系在一起，莎莉文老师不知花费了多少心血，为了让海伦认识什么是水，莎莉文老师一次次地让海伦触摸河水、墨水等，可海伦就是无法把单词与事物联系在一起。一次次的失败让莎莉文老师几乎失去了信心，一次打井水时海伦终于认识了水，知道了字母与事物的联系。就这样海伦用手指与外面的世界联系在了一起，海伦能用手指“说话”了，莎莉文老师在海伦身上花费了毕生的精力。海伦在莎莉文老师的帮助下，还考取了著名的哈佛大学，掌握了英、德、拉丁等5种语言，并以优异的成绩从哈佛毕业后，又将毕生的精力投入到为残疾人谋利的事业中。
海伦的成绩与自己的努力分不开，但更离不开莎莉文老师的帮助。没有莎莉文老师坚定的信念，海伦就不可能被驯服；没有莎莉文老师耐心地拼写、描画，海伦就不可能认识单词；没有莎莉文老师正确引导，海伦就不可能明白单词所代表的意义。总之没有莎莉文老师的出现，海伦就不可能取得如此之大的成绩。但海伦也没有忘了感恩，她知道是莎莉文老师让看到了生活的多彩，是莎莉文老师她的生命就了意义。为了感恩莎莉文老师，海伦决定把毕业的精力献给残疾人事业，用自己的生命去拯救那些生活在黑暗中的残疾人，让他们像自己一样生命有价值。
看到这儿，我被海伦感动了，海伦的伟大，不仅因为她的顽强，还因为她的善良。在生活中，我也被爱包裹着，每当我生病时，父母无微不至地照顾我；每当我遇到困难时，他们千方百计地帮助我们；每当我取得成绩时，他们更是为我们高兴------父母在孩子面前是没有自我的。父母的恩情就如同这句古诗：谁言寸草心，报得三春晖!我也要像海沦那样学会感恩，我要努力做一个优秀的学生，实现父母的心愿，让父母为有我这个女儿而自豪。
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