感恩的作文9

　　从刚出生时“嘤嘤”的哭声；到二三岁时“蹒跚”地学走路，哼着学说话；然后到了七八岁就到幼儿园上学………这些的背后都有我们父母的功劳！

　　我的`父母只是普普通的农民，他们自力更生，艰苦奋斗。为以后的生活打下坚实的基础。

　　相对而说，母亲的文化程度比父亲的要高，打小他们就告诉我要好好学习，争取将来找份好工作，我也每时每刻都记在心里！

　　父母的工作很艰苦，每天都要早出晚归，每个月只能回家一次，所以我与父母沟通很少，但是我觉得与父母却特别的亲切。每次父母回来，他们都抢着给我做饭，希望我能多睡一会儿。我看着消瘦的母亲，心里很不自在，感觉好像压了什么东西似的，每次见到都会情不自禁的落泪，大概这就是人们常说的血缘关系吧！母亲文化高，所以每天晚上都陪我学习，我不懂的就给我指导，指导到很晚很晚。每当第二天早晨起来时，我却早已见不到他们了，因为他们为了赶早班车，半夜起床就走了，临走时还留了一张纸条：在家好好听话，好好学习。看到这纸条时，我又想起了那张消瘦的脸，泪，再次模糊了我的眼睛。

　　父母每天早晨3点多钟起床工作。晚上8点多钟回家。人们早已吃过晚饭，他们正下班回家。他们一天也吃不了一顿整饭，正当他们想吃饭时，生意正到，所以他们每天都忙的不可开交，所以他们也一天天的消瘦下来。到了晚上快睡觉时，他们总是给家里打个电话，第一句便是问：身体好吗？听着电话里沧桑的声音。我在一旁不禁又抽泣起来。

　　他们历经如此多的磨难。现在仍然还在艰苦的奋斗，我们作为子女，是否应该付出些什么？是安慰？是报恩？还是应该让他们放心？

感恩的作文10

　　去年圣诞节，有几位老师开车来到了我们学校，我们当时都不知道是来干什么的？心里很是好奇。后来，老师告诉我们说是感恩教育演讲讲座，对那些曾经帮助过我们的人要心存感恩，那么，当别人有困难时，自然我们不能袖手旁观，应该尽最大努力去帮助。

　　会场布置完毕，师生及家长们都已落座，我们的讲座开始了，内心无比激动。我们的旁边坐着的是我们的家长，老师站在我们的旁边维持秩序。首先，他们播放了一首歌曲，让我们用心去倾听，听完后，我觉得这首歌曲的旋律凄婉动人，催人泪下，最后一段激人奋起。老师告诉我们这首歌叫感恩的心，它讲的是有一个天生失语的小女孩，她的爸爸很早就去世了，只剩下她和妈妈相依为命。她的妈妈每天都是早出晚归，她每天都会在日落时分等妈妈回家。一天中最开心快乐的时刻就是妈妈回来了，因为她不再是一个人了。有一天，下了很大的雨，过了晚饭时间了，他的妈妈还没有回来。天越来越黑，雨越下越大，小女孩始终没有等来妈妈。她就顺着妈妈每天回来的路去找妈妈，发现了倒在血泊中的妈妈。她怎么晃动妈妈的身体，妈妈也没有回答她。她突然明白了，妈妈永远离开了她。为了让妈妈可以安心地走，她用自己的语言告诉妈妈，她会坚强的活着。于是，她在雨中用手语做着一遍又一遍《感恩的心》。

　　我们都被深深地感动了，老师陆续开启了感恩亲人，感恩老师，感恩朋友等环节，现场人人潸然泪下，师生及家长们抱在一起嚎啕大哭，久久不能平息。老师们为我们布置了回家为家人们做些力所能及的事情。

　　“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这种情形我们都不想看到，所以，我们应该抓住现在的机会去好好笑尽家人。现在的我就会经常帮爷爷扫地，帮奶奶洗衣服，帮妈妈洗碗，帮爸爸檫鞋等。

感恩的作文11

　　大自然哺育花儿，花儿以她馥郁的花香回报自然，乌云造就了雨珠，雨珠化身浓郁的蒸汽，形成乌云的一部分。、

　　世上万物，都要学会感恩，而我们要报答感恩的是——“母亲”!

　　母亲，生活中的一个平凡的人物。可她却把全身心奉献给我们。她那么伟大，可又那么渺小。没人能体会她的酸楚，无奈。我的母亲是一个大大咧咧的普通农村妇女，她很粗暴，可又很可爱。每次看着母亲那憨厚的笑脸，我总能想到春天。每次受到挫折、困难，总是她来帮我解决。看着她那渐渐老去的脸和长满老茧的手，我热泪涌上了眼眶。母亲时刻关注着我的一切。

　　那一次，天不知怎么的，被盖上一层“黑幕”乌云压得很低，仿佛都能到雷声。看来要下暴雨了，我心里犯了嘀咕，望着墨黑的天空，我既彷徨又无助。可就在这时，一个熟悉的身影出现了——那是我的母亲。母亲一步一步地向我走来，她脸下布满了雨珠，却仍旧神采焕发，她给我带来了希望。她拍着我的肩胛，用温和的语言与我交流。然后我们便消失“雨帘”之中。

　　母爱无时不刻不在我们身边，它藏得很好，或许在那不经意的一瞬间带来温暖。

　　我们要报答母亲。“滴水之恩，当涌泉相报。”母亲为我们付出这么多。我们应当孝敬她。哪怕是一唏微不足道的问候，也能让她觉得“千里送鹅毛，礼轻情意重。”世上歌颂母亲的优美的话语有很多，可我只想对母亲说：“我爱你!”

　　学会感恩，是做人的原则。母爱没父爱的深沉，可有它独到的细心、关切……希望全天下的孩子们都能好好孝敬自己的母亲!

感恩的作文12

　　教师，您无私地奉献着您的青春和才华，用生动的语言来教育我们如何学习。用深深的爱教育我们学会怎样做人。把我们从幼稚变得成熟。这之中有太多说不出的爱和感人的故事。

　　一到六年级的教师对我都很好。他们教会我认字、算术，从简单的1+1变到了5等于15.7，从拼音认到了汉字。这一切，都是您教师用辛苦换来的硕果。

　　三年级教语文的陈教师对我很好。上课时，教师总是把鼓励的目光投给我，好像在说：举手吧，这是一个锻炼你自我的机会。有了教师鼓励的眼神，我大胆地举起了手，回答出了教师提出的问题。教师还在班上表扬我，朗读我的作文。那时，我心里充满了自豪，充满了学习的兴趣。她还常常和我谈话，当我考了全班第一名时，她就语重心长地提醒我不能骄傲。当我的成绩落下时，她就会对我说：不是每个人都会永远一帆风顺，总会有些波折，你要更加努力呀！并指出我的缺点，让我意识到自我的弱点。是教师给予了我莫大的信心，让我明白了要努力超越自我，做到最好，把自我的优点发挥的淋漓尽致，并学会取长补短。

　　我还要感激教师，感激教师给我锻炼的机会。四年级的语文郭教师，让我参加了白云山知识竞赛，使我扩展了知识，并与四、五、六年级的高手比赛。不负重望，我过五关、斩六将，获得了比赛的第一名。这次比赛让我开阔了眼界，有了经验，也锻炼了我的胆量。我十分感激四年级的郭教师。

　　笔墨不能穷尽教师对我们的爱。在那里，我衷心感激那些培养过我的教师，没有他们，我怎样可能会有此刻？将来怎样会成为国家的栋梁之才？

　　教师，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！教师，快推开窗户看吧，这满园春色、这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的思想之花？传播知识，就是播种期望、播种幸福。而教师，您就是这期望与幸福的播种人！教师，我爱您！