茫茫宇宙之中,地球是人类唯一的家园。这里蓝天白云,青山绿水,鸟语花香······农民在肥沃的土地上播种收获,渔夫在辽阔的海洋里捕鱼捉虾,猎人在茂密的森林中追寻猎物······美丽的大自然,让人类在此繁衍生息。大自然以它博大的胸怀,带给我们生命与希望,给我们以美的享受。
晴朗的夜晚抬头遥望,轻纱薄雾般的银河里流动着闪烁的群星,构成太空中一道美丽的风景线。河流里鱼翔浅底,天空中苍鹰搏击,大地上鲜花怒放,森林里鸟儿歌唱。阳春三月燕子衔泥,炎夏六月荷花满塘,金秋九月蟋蟀歌唱,严冬腊月寒梅飘香。无尽的生命使地球生机勃勃,让大自然绚丽多彩。大自然风光秀丽,美景如画。白云、青山、绿水、辽阔的平原、起伏的山峦、浩瀚的江海,都让我们沉醉其中,流连忘返。
我们感恩自然,因为它给我们无穷的精神享受,带给我们欢乐,陶冶我们的情操,丰富我们的精神生活。
感恩自然就要热爱自然,亲近自然,保护自然。当你看到学校草坪上有一团刺眼的纸团时,你是否会把它捡起?当你看到一只小鸟无力地拍打着翅膀在地上打转,你是否把它,你是否把它带回家包扎好放会自然怀抱?你做了吗?看到有人乱砍树木,你阻止过吗?看到工厂污水乱流,你是否痛心?你这样做了吗?自然母亲,把我们置于它广阔的胸怀之中,我们游戏嬉笑,却忘了母亲也有伤心之处。
她的不懂事的孩子们伤害了她,她哭了,哭得很伤心,很伤心。朋友们,你们听到了吗?
我们感恩自然,为了让我们的地球天更蓝,水更清,我们肩负着重任。让我们人人都做环保小卫士,从保护我们身边的环境做起,从我做起,从点滴小事做起。让我们脑海中浮现着那句话:“感恩自然,就要热爱、亲近、保护自然······”让我们的地球妈妈不再哭泣,让大自然美丽永存!
不知今天是要干嘛?廖老师布置了一个家庭作业:做一件对父母感恩的事。我特别惊讶,想了想,廖老师便说起:今天知道是什么节吗?同学们好像什么都不知道似的,廖老师就对我们说:“今天是感恩节呀!又说:每年的11月第四个星期星期四就是感恩节,在这个日子里,你们可以对爸爸妈妈的感恩想说什么就说什么,想做什么就做什么。我一听,心里一下子惊了起来,想着:我本来就很胆小,再加上要和爸爸妈妈说谢谢他们的语言,我就胆小,除非有人陪我呢!还差不多!可是又能怎么办呢?这是家庭作业呀!老师肯定要查,不可能骗老师吧?哎~~~
回到了家,我就把妈妈的手机拿了过来,看看短信发来没有。
哎呀!糟了,短信早就发过来了,妈妈肯定看过了....
......
呜呜,这有啥办呢?要怪就怪这该死的感恩节,害得我胆小的毛病又要犯了。
晚上了,我只好开始我的感恩报答!
我看见妈妈坐在店里发呆,又很疲劳的样子,我便自言自语的嚷嚷道:让妈妈放松下身体应该不错。
计划开始了,我先拿了个捶背的锤子,装得很平常的样子,(这样可以减轻妈妈对怀疑我对他做什么,这样我就不会不好意思了)然后,我对老妈说:“老妈,我帮你垂下背哈!”妈妈笑眯眯的说:“太阳从西边出来了?”我无话可说,就把锤子放到妈妈背上去捶妈妈的背。
哇塞!计划好像成功嘞!我高兴得一蹦三尺高......
经过这次感恩节,我感觉感恩节是温暖的!有趣的!
一天,一位船主让漆工给船涂漆,漆工涂漆时,看见船破了一个大洞,便随手填补上了,漆工拿完工钱走了。这时船主才想起来,船有个大洞,便整天提心吊胆,害怕孩子在也回不来,但最后孩子们平安的回来了,船主十分感谢漆工,便给了漆工一大笔钱,但漆工只是疑惑不解,并强力谢绝。
漆工是个善良的人,在他眼里,一切都是举手之劳,只是随便做的,并无大碍,可一切一切在船主心里,都是救子之恩,大不可磨灭的。
如果世界上每个人都多一份举手之劳,就不会有更加糟糕的事情发生了。比如前几日,有个孩子被两辆车轧过,路过十一人,无一人上前帮忙,只是第十二个路过的人,是个环卫工人,她不顾一切,放下手里的东西,抱起孩子大声喊叫这孩子的父母,当孩子送到医院时,孩子已经奄奄一息了,设想第一个路过的人就帮助这个孩子,就不会发生现在的事情,也不会白白没了一条小生命。想必那孩子的父母也会十分感谢的。
就像漆工说的那样简单,都是举手之劳吗?不必客气,多个举动,有可能受益终身,多了那一份复杂的犹豫,就有置人于死地的危险。
不如大家,丢掉那害人害己的思想,大家手牵手,一起多一个微笑,或一个小小的举动,那么世界就会少失去一些人的生命,世界也会更加和平。世界如果充满这种语言,充满帮助关心的举动,糟糕的事就会少些,欢笑声就会越传越远。
“感恩的心,感谢有你……”一首熟悉的歌曲抒发了我内心的感受,倾诉了我的心声。
感恩父母
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”从“哇哇”落地到长大成人,母亲给与我太多的温暖和关怀,母亲的爱似风似雨,鼓动了我前进的帆,洗净了我所受的一切灰尘。驶出母爱的避风港,必定要历经惊涛骇浪,父亲像位水手,“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么……”路程中多见的是母亲消瘦的身影和父亲斑白的两鬓,毕生精力都浇灌成小船的动力,使他达到理想的彼岸。
感恩老师
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”赞颂得不就是无私的老师们吗?“园丁”付出心血和汗水,“花朵”才能茁长成长。记得我的老师是位姓刘的老先生,课上总是推着鼻梁上的老花镜,不厌其烦地讲着写好字的方法——一笔一划。他虽已年迈,但声音却依然洪亮,那忽高忽低的声音伴随我打下了语文的根基。临毕业时,“别人嚼过的馒头无味”这句话经常回荡在我耳旁,这是教数学的胡老师说的,就是这句话引导着我走好人生之路。初中后,新的语文老师形象地阐述了老师的作用,他把我们比作成长中的棉花,要想结桃就必须要整枝打岔。老师所给与我们的一切都不求回报,那种无私奉献的精神,难道不该你我学习吗?
父母给予了我们生命,老是传授了我们知识,感激的泪水以如泉涌,“谁言寸草心,报得三春晖”。