学生感恩作文600字(2)

时间:2021-08-31

学生感恩作文600字 篇4

  爸,你仿佛在用手召唤着我,引领着我前进的方向,让我不迷惘,你知道吗?那三天是我与你度过的最幸福的三天。那三天没有烦恼,只有你对我无微不至的爱与关怀。在那时,我才真正体会到了父爱原来是在我最需要帮助时才会发现。爸爸,千言万语也回报不了你对我的爱,我愿将这千言万语化作一句话“爸爸,您辛苦了。”

  妈妈,岁月在你的脸上画上了烙印,你的脸上比你同龄的人更暗一些,那是你在与爸爸一起干活时被太阳晒成那样的,我知道,你辛苦了。因为咱家人比别人多,你一定要干活。现在远在外面求学的女儿时时惦记着你,每当下完晚自习时,我都会抬头望望天空,那是我在想家。每当我乘车回家时,我多么希望车开得快一点,让车儿带我飞向回家的路,飞向你的怀抱。谁都知道,太难下最美的声音,那便是母亲的呼唤。时至今日,我知道你是多么的平凡,但又多么的伟大。因为我有一位爱我的妈妈,一位淳朴的妈妈。妈妈,我爱你。

  亲爱的爸爸妈妈,在没有你们在身边的日子里,我懂得了许多,也成熟乐许多,我顿时感到我长大乐,如今,我一个人在外闯荡,时时浮起的回忆你们给予我岁月中的点点爱。你们为我驾起了一条通向成功的必经之路,你们的爱在我的人生道路上遮挡着风吹雨打,我知道这种爱是别人所不能拥有的财富。

  在学校这段时间,我不如别人学习好,但请爸爸妈妈别担心,请相信我,我会努力的。我不会辜负你们对我的期望,在今后,我会更加努力。因为你们的爱是我前进的动力。我不会放弃这来之不易的求学机会的。

  还有,爸爸妈妈,现在没有人为你们分担一点事务,没有我在你们的身边,请好好照顾自己,别太累了,别牵挂我,我在这里很好,我希望你们快乐,因为你们的快乐就是我在这的最大安慰。

  最后,就让这是多年的养育之恩融成一句话:“爸爸,妈妈,我爱你们。”你们的女儿永远为你们自豪,为你们祝福!

  祝:爸爸妈妈开开心心过每一天,全家幸福快乐地在一起!

学生感恩作文600字 篇5

  我在哭泣,你说你会懂,因为我在你心里;我在成长,你说你会懂,因为我在你怀里。“感恩的心,感谢有你。。。。。。”每当唱起这首歌时,我就想到母爱似水,她是柔的,软的,亲切的。那是一种伟大的,无私的爱。一句句叮嘱,一点点关爱,都是来自爱的源泉。如果有一天,母亲提起儿时的一件小事,请不要惊异于她的记忆,在母亲面前,没有奇迹。因为有一种感情,醇厚如酒,让人一饮而醉,有一种感情,淡雅如菊,无论是远还是近,其清香总萦绕在我们的周围,那就是亲情。

  剪不断的是亲情,理不清的是母爱。毕竟,血浓于水!

  爱,不是一味的索取,于是母亲就把她的一生都倾注于爱我这个责任上。因为,她永远也不会给自己的爱留下任何遗憾。母爱,不会应时间而变质,不会随距离而消逝,每当在北风咆哮是,我就会想起母亲正让我处于温度适宜的春天。

  终于懂得,母亲头上那丝丝银发是为了谁在寒风中颤抖;终于明白,母亲那不再年轻的脸庞上的条条皱纹是为了谁在风雪中刻画;终于看透,母亲那缕缕深邃的目光,又是为了谁在深秋中凝望;终于相信,母亲那句简单而平凡的话语“世间有大爱”的内涵;终于深悟到母亲的无私和博大。 这爱像冰一样洁,像雪一样白;这爱想酒一样醇,像蜜高中话题作文一样甜;这爱向海一样广,向天一样阔;

  多想走近你,告诉你,其实我一直都懂——

  瑟瑟寒风中,你坚强的昂起头颅,这是甜蜜的负担;沥沥秋雨里,你倔强的挺直腰板,这是永恒的信念。无情的岁月,冷酷的在你单薄的体魄上,肆意涂改,白了眉梢,弯了脊背,抹煞了容颜。您,为我,为了这个家,始终没有改变爱的航线。 看着我伤心,你流泪;看着我高兴,你也流泪。看着我一天天长大,你却一天天变老,不管苦与乐,总会给我忠实的保护。

  伤心间,不知时光还会剥夺你什么。岁月已逝,青春已去,容颜已变。历史没有丝毫容那你的余地,只有用生命的血液汇成爱的语言,那就是奉献。曾几何时,你把我冰冷的双脚放在你温暖的肚皮上,你把我颤抖的双手加在你温暖的腋窝下,你把我麻木的小脸贴在你温暖的大手中。就让我和你共同去装饰那片爱的宇宙!

  “感恩的心,感谢有你……”歌还是这首歌,这首亲情之歌永远不会变的单调,永远不会被遗忘,她仍在我耳朵边回荡,回荡……

学生感恩作文600字 篇6

  当我从报纸上找到我的那篇发表的文章时,心情无比激动——这里面包含了老师多少的心血啊!

  升入初中早期,我由于阅读技巧方面的缺乏而经常与老师接触,在一次短暂的交谈中,老师提到了作文。说实在的,我虽然作文写得还不错,但在小学里没有哪个老师注重我这方面的能力,所以我对此也不怎么在意。当时我想:“既然老师想看看,那就给她呗!”我“漫不经心”地写了篇作文,没想到老师居然看中了,她把我叫到办公室,向我提了一些修改的建议,并让我最好把这篇文章打出来。那时我挺感动的,便认认真真地打在盘上交给老师。

  从此,我的文章在老师的电脑里渐渐多了起来,也建立了一个文件夹……可是,这些文章存在电脑里也没见到有多大动静,我对此就渐渐不感兴趣了,以后再写起作文来,纯当做例行公事,也就谈不上什么写作灵感了。

  上学期快期末了,老师把我叫去,让我在假期里多投投稿,争取在报纸上发表,末了,她又补充了一句:“有机会老师也帮你多投一些稿,咱们一起加油!”那会儿我见老师忙得团团转,以为老师那最后的那一句话是说着玩儿的——也难怪我会这么想,在我的印象当中,没有哪个老师会这么尽心为学生做事的。尽管如此,我自己还是投了稿。这学期刚开学,老师就找到了我:“你暑假里有没有投稿?”“都投了,可是没有回复。”“三个月的期限还没有满,别着急,再等等,说不定就发表了呢。”老师在一边安慰我,一边又说,“在假期里,我帮你投了一些稿子,有一篇发表了,你回去查查日报,大概在七月几号吧!”我一听,很高兴,但又有些小小的疑惑:老师为什么这么尽心尽力呢?

  终于,我找到了答案——在老师批作业的时候,在老师讲课的时候,在老师对学生进行谆谆教导的时候;从她的动作中,从她的眼神中,从她的言语中,我读出了她对学生的爱,纯洁、神圣、没有任何杂质。正是这种爱,推动着我们这些小船的`帆,向广阔无垠的精神之海漂去!