至今还清楚地记得一张照片:照片上的人躺在病床上,身体极度虚弱,头发也因为化疗而脱落得干干净净,但他的微笑依旧。他就是丛飞叔叔,140多个孩子的“父亲”,一个为大众生活了一生,也为社会奉献了一生的丛飞叔叔。甚至连他死后,他捐献出的眼角膜还令6个人重新拥有了光明的世界。我常常会想:是什么信念让他为这个社会奉献了一生?又是什么力量支撑着他献出了自己的全部,还满足地微笑着离我们而去?
是感恩。也只有一个有着感恩之心的人,才会把这个城市作为自己的家,把这里的市民当成自己的家人;也只有一个心存感激的人,才会无怨无悔地把自己的爱毫无保留地献给这个社会。
海伦说过:“我是幸福的。我把别人看到的光看成自己的太阳;把别人听到的声音当成自己的交响乐;把别人的微笑的嘴角当成自己的幸福。”我崇拜她,尽管她无法看到这个美丽的世界,与尘世繁华无缘,但她心怀感激,同样也可以得到自己的幸福。
没有感恩的心,当繁华的泡沫破灭后,只能剩下空洞的肉体。能够永远快乐的,是感恩的人!
曾听说过这样一个故事:一个小孩对着一座大山喊话,无论他喊什么,得到的都是相同的回应。这就告诉我们,人与人之间也是如此,正如照镜子一样,你如何对待别人,别人也会用同样的方式对待你。所谓“投之以桃,报之以李”,说的正是这个道理。
曾经历过这样一件事情:在我上学前班时,有一天我摔倒了,鼻子磕破了,流了很多血,鲜红的血很快染红了洁白的雪堆。我呆呆地趴在雪地里,希望有人来帮我。但事与愿违,过路的人都只是冷漠地看了我一眼,理都不理就走了。后来,我只好努力地爬起来,用手捂着鼻子,边走边哭。不久,我遇到了一位老爷爷,他不但拿出纸巾给我止血,还把我送到家里。
直到现在,我还清楚第记得他的模样。就是他那慈祥的面孔,使我幼小的心灵充满了温暖——虽然,那时候的我还不知道什么叫感恩。但也就是从那时候起,我学会了在别人需要帮助的时候,尽我所能去帮助别人——我不求回报,只是希望能把这爱心传递下去。“赠人玫瑰,手留余香”,能给别人带来快乐,难道不是自己最大的快乐吗?
今天天气阴沉沉的,但我心理却阳光灿烂。妈妈每天要上班,很辛苦,下班回来还要辅导我的功课和做家务,平时我看在眼里,急在心里,有时想帮妈妈做点事,可妈妈总怕我做不好,不让我干。今天妈妈外出有事,望着厨房一堆的碗筷,我自言自语地说:“该是我大显身手的时候了,我要给妈妈一个惊喜——我要帮妈妈洗碗。”
我轻轻地拿起盆子,倒上水,拿起抹布,我把胖乎乎的小手放在水里,试了一下水温,便开心地洗起来。我拿起一个大碗,一边唱着“嘻唰涮”的歌,一边用力地搓呀搓,“呀,怎么这么油!”原来忘记放贝花啦。爸爸见了说:“真是一个糊涂小精灵。”我不好意思地笑了:“这不还是实习阶段嘛!”又接着洗起来。过了一会,我终于洗了第一遍,爸爸来检查说:“不错,还要清洗两遍。”我一蹦三尺高,做着鬼脸:“您就看我出色的表现吧!”
接着我又重新换了些水,卖力地洗起来,不到一会儿,这些碗变得干干净净了。爸爸说:“你真棒!连盘子也会唱歌了!”这时,妈妈回来了,我马上把妈妈拉到厨房,说:“您看这些碗!”妈妈惊奇地说:“今天太阳从西边出来啦,你爸也洗碗了!”我笑了笑说:“这是我给您的惊喜,我要证明我的实力。”妈妈笑呵呵地亲了我一个香甜甜的吻,连夸我懂事,我心里美滋滋的。我在心里暗暗地说:“妈妈,我下次还会帮您做家务的,谁说只有女儿是妈妈贴心的“小棉袄”,我也一定会常怀感恩之心,做您最乖的儿子!”
妈妈,您就看我的表现吧!
从小学一年级到六年级,老师不知花了多少心血,像浇灌一棵棵幼苗一样把我们变成小树。
一年级的时候,老师用甜美的声音撒下了阵阵甘霖,同学们个个听课都很认真。在写字课上,老师用温暖的手握着我们的手,教我们怎样握笔。一年级在不知不觉中结束了,我由一个懵懵懂懂的儿童变成了一个会唱《世上只有妈妈好》、会读拼音的小学生……
在欢快的歌声中,我们迈进了二年级的教室。这时候的我脑海里已经有了一些知识的浪花,有了一个初步的人生目标,但这些是从哪里来的呢?可想而知,这些都是老师的功劳。是她们日夜操劳,在我们熟睡时批改作业,在我们玩耍时备课……经过老师的精心教导,我在这个阶段学会了有感情地朗读课文,会跟同伴开心地交流了。
转眼间,我们满怀着对未来的憧憬步入了三年级。在这个关键阶段,我学会了写钢笔字,有了初步的阅读能力和写作能力。但有时我也会对学习产生厌恶,这时是老师用温柔的声音告诉我:“一个人的一生是学无止境的。你要知道,知识是取之不尽,用之不绝的。”老师的话让我又找回了学习的动力。
孝敬父母是中华民族的传统美德。这一寒假中,“孝心作业”懂得了很多,知道了父母的不容易……
这天我正为“孝心作业”而烦恼,该做些什么呢?忽然,一个念头在我的脑子里一闪而过,对了,就帮父母洗脚吧!
我盼啊盼,终于盼到了晚上,妈妈下班了,她一进门,我赶忙让她坐到沙发上,并端起事先准备好的一盆水。“要干嘛呀?”妈妈满脸疑惑地看着我。“给您洗脚啊!”我漫不经心的回答道。说完,便帮妈妈把袜子脱下来,把脚放进水盆中。谁知,妈妈的脚尖一触到水面便“嗖”地一声缩回去了。怎么回事?我满腹疑问。便用手试了试水。啊!真烫!这水的温度能把手上的皮给烫起来!哎呀,我真糊涂,怎么给妈妈洗脚前不试试水温呢?于是,我对妈妈说:“妈妈,对不起,我再帮你添一点凉水。”妈妈点了点头。于是,我便端起盆来到水龙头前,接了一些凉水。这回,我可长记性了,用手试了试水。“嗯,正好!”于是我把水给妈妈端去,并把妈妈的脚重新放倒水盆中,给妈妈洗起脚来,妈妈的脚洗好了,接下来,就要给爸爸洗脚了。
面对爸爸那双臭臭的脚,我只好戴上手套和口罩。我把水给端了过来,轻轻得把爸爸的脚给放入水中,脚洗好了。可我还是闻到一股脚臭味,看我没洗干净啊!于是,我把水给倒掉了,换了一盆干净的水,并拿上了舒服佳沐浴露,我把沐浴露按了一下,用手把水搞均匀了,再接爸爸的脚再放进水中。终于不臭了。
成长难忘父母思,我们的成长,是离不开父母的,没有父母也就没有我们今天成绩!孝敬一下父母吧,他们为我们付出的是半辈子,而我们如果连一点也不为父母做,就会显得太“不孝”了!“谁言寸草心,报得三春辉”!朋友们,行动吧!