作文五：感动

　　清早，影子长长的，清晰地伴在你的身后。扶着你学不，领着你学语，一起忘形的笑。这是所有人的童年，甚至是所有动物的童年。从生命开始，我们便有了一个不离不弃的伙伴。朝朝暮暮的相处，分分秒秒的相随中，我们或许忘了如何在感动，其实这感动已溶入习惯之中。有人说孩子小的时候像一只忠实的狗，你骂他，打他，他都跟着你，，依靠着你。张大写，就变成了狡猾的猫，只有饿了，才回来找你。成年了，却又变成了忠实的狗，保护着你，陪伴着你。而母亲扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和猫的归来。我不认为母爱是不求回报的，母爱是用爱来回报。

　　中午，影子便断了。当你如日中天的时候，母亲便不那样如影相随了。我们要离开母亲去闯外面的世界，我们才知“临行密密缝，意恐迟迟归”的祈盼，我们又含泪。我们封存多年的感动便在顷刻间释放。在我们遇到危难时，总会一下子想到母亲，这是人类寻求庇护的本能，而天下间所有慈母在此刻都显得无比高大和力量，仅仅是为了要保护自己的孩子。记得开过一则报道，一对母子外出旅游，母亲去打水途中跌倒，怀中的水果刀弹开刺中了心脏，而在三天后旅游结束归来，母亲才倒地死去。医生只说了一句：奇迹的名字叫母亲。我的心中骤然已发紧，原来爱不仅仅是生命之中的关怀。

　　夕阳西下，拉长了我们的影子。我们又回到母亲身边了，就像生命降临之初那份感动又袭来，我们竟觉得的任何回报都无法和母爱相提并论。只好说，如果有来世，让我做你的母亲，像你爱我那样在爱你一边吧！

作文六：感动

　　天暗下来了，老师，可您办公室那盏橘色的灯却依然亮着。温馨的灯光照亮了走廊的墙角，我悄悄地走了过去。老师，我看到了您，您弯曲着背，坐在灯下批改作业，高大的身影投在明亮的地板上，是那么熟悉，让我的心一下子，温暖起来，老师您知道吗？这灯，这影，其实也正是您广阔无私的爱……

　　老师，您知道吗？我原本是个有一点自卑的女孩。当我怀着不安的心情走进教室，是您鼓励的笑，如春风般，驱走了我心头上的顾虑，您知道吗?从那以后您的笑就深深地印入我的脑海。每当我一遇到困难，那么脑海中挥之不去的笑就又出现在眼前，那样自信，带着阳光，如雨露般，在无言中，给了我关怀和力量，是无法言表的感动。

　　老师，您知道吗？我真的很喜欢听您上课，您爽朗的笑，高谈博论，带我们进入一个神奇的世界，在知识的海洋中畅游，虽然，我不经常举手回答问题，但心却与您紧紧相连。

　　记得，有一次，我正趴在桌子上写作业，您走了过来，一眼就看到我的板凳偏高，您俯下身子，关切的目光，令我心头一热。问我凳子高不高？”，而前排的同学个子较矮，需要这个高凳子，于是老师您又把前排同学的凳子换给我，老师，您知道吗？还没有一个老师如此细致地关心我，当时，只觉得心里涌动着说不清的温暖。

　　老师，您知道吗？此刻，我就站在您身后，您全然没发现，我看到您鬓角的白发又多了许多，红肿的眼睛里充满了疲惫，是为我们操劳的吗？于是，我背过身子，并没有打扰您，您的笑，您关切的话语，此刻都涌动在我心中，我知道，那是感动，沉淀在心中永远的感动！

作文七：感动

　　我曾为司马迁的不幸遭遇而悲痛无比，曾为诸葛亮的英年早逝而仰天长叹，曾为岳飞的遭人陷害而愤怒不已，而今天，我却为浓浓的母子情而感动的热泪盈眶。

　　这是一个烈日炎炎的中午，我在家中看电视，被一个精彩的镜头吸引了：一次地震中，一幢教学楼塌陷了，三百名学生埋在了砖瓦下面。救护人员立刻进行抢救，但只救出了一百多名，救援仍在进行着。突然，一个头发蓬乱、泪流满面的中年妇女急迅跑了过去，冲到了警戒线，来到了警戒区，不停地喊着：“儿子，你在哪里，妈妈来了，来救你了……”警察叔叔忙走过来安慰她说：“你的心情我们理解，请你不要情绪失控，我们会竭尽全力地救援的。”尽管如此，母亲仍然不理睬，跑到废墟面前“儿子，你在哪里，妈妈来了。”一遍又一遍地喊着，此时的她早已口干舌燥，喝了几口水后，继续寻找儿子，在场的人无不热泪盈眶。

　　经过母亲几千次的呼喊，经过几千次的寻觅。终于，她听到了梦寐以求的声音“妈妈，我在一块石头下面，这里还有十几名同学，我们又饥又渴，快来救我们。”母亲喜极而泣，连忙一块一块地扒碎片，救护人员赶来帮忙，她执意不让，说要自己救出儿子。此时的她早已汗流浃背，豆大的汗滴从额头上滴下来，衣衫不整，手黑乎乎的，胳膊、脸上全是伤，砖头砸伤了腿，她全然不顾，几个小时过去了，她又饥又渴，伤痕累累，但仍在坚持着，还不停地呼喊儿子的姓名，告诉儿子不要害怕，自己一直在陪着儿子。又过了几个小时，她循着儿子的声音，掀开了一块有一块废砖，在救护人员的帮助下，她掀开了最后一块石板，看到儿子安全地出来后，便昏了过去……

　　看到这个故事，我不禁潸然泪下，为母亲对儿子深深的爱感动，是啊“谁言寸草心，报得三春晖！”我们还有什么不好好学习，报答母亲呢?在母亲劳累了一生的时候，道一声“母亲，祝您健康长寿，安度晚年！”

作文八：感动

　　那天下午，我上完奥数，已经是五点半了，平时，四点半我们就放学了。这时，我见数学王老师刚开完会，这会儿走进办公室，把皮包放下来，拿出我们第一单元的考试卷，又掏出钢笔，看来是想把没改完的卷子改完。我想进去问问分数，于是，我走进办公室,问：“王老师，我这回考试得了多少分啊？”王老师回头一看：“哦，是王雪漫啊，你的我还没有改到，嗯，你晚上回家还有别事儿吗？”“嗯——没有。”我答到。“那你帮我改一下卷子好吗？”“好的！”帮老师改卷子，何乐而不为呢？这样想着，我一边把书包放下来，王老师一边抽出一些试卷给我，还教给我哪里怎么改，错了扣几分等。

　　过了有20分钟，老师见有点晚了，又见我有些感冒，就关怀地对我说：“好了，你回去吧。明天加些衣服，你看，搞感冒了不好受的。路上小心一点啊！”“嗯。”我回答着，一看，呀，王老师桌子上还有好大一叠卷子呢，明天就要发试卷了，她要改到什么时候啊，可王老师一点也不在乎似的，看着王老师眼角的皱纹，我心里不禁感到一阵酸溜溜的。

　　痴呆呆地不知是怎么走出数学办公室的我，经过语文办公室时，看到语文办公室里的灯也亮着，透过门缝看到语文办公室里，只有赵老师一个人孤零零地坐在办公桌前，戴着老花镜，正在聚精会神地在改着同学们的《语文练习册》，时而停笔思考，时而提笔批改作业。

　　走出校园，走在沿河路上，看着柳条随着春风翩翩起舞，我的心中已思绪万千，感动不已。教师是为人民服务的，他们是祖国的园丁，培育着一批又一批祖国的花朵。白天，他们在教室里给花朵灌输知识的营养；晚上他们在办公室里为花朵们修理枝叶。自己却什么也没有留下，只是看着盛开的花朵欣慰地笑。我真为原来自己的那个无知的想法而脸红。

　　抬起头，我的心里已经被春风吹暖了。

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