三八作文(2)

时间:2021-08-31

三八作文 篇5

  “叮铃铃——叮铃铃”上课了,我脚踩风火轮,风驰电掣地跑到了教室里,我的“魔鬼”同桌——陈梓萱也急忙走回到座位上。

  我的“魔鬼”同桌陈梓萱可是我们全班很有名气的“小学霸”,学习那叫一个顶呱呱。她是班级里的NO1,不仅仅学习好,还是老师的小助手,更是班长。在学习上,她给予了我很多帮助,但是我俩也经常会因为一些小事发生矛盾。

  课堂上,语文老师苏老师站在讲台上,看了一眼大家,说:“今天讲的是新课,同学们都要认真听讲……”这时,我的同桌陈梓萱的右臂靠过来,“你干嘛?”我说道,而我的同桌真不愧被我称为“魔鬼”,她挑着眉毛,瞪着我回答道;“我往你那一点怎么了?”说完,她还满不在乎地瞟了我一眼,可把我给气着了。我也以牙还牙,我的胳膊也往她的地方放。她也不甘示弱,也用手使劲地顶着我的胳膊往我这一移。

  眼看着我们两个争执不下,陈梓萱眼珠一转,马上想到了一个好办法:“我们画三八线吧!”我沉思了几秒说;“那我的位置就小了,你的位置就大了。”“那不是很好吗?”陈梓萱说着就在桌子上画了一道离我很近的线,我一看赶快把三八线擦掉,用笔又画了一条三八线。“这两边是一样多的,比你画得好吧!”我得意地说道,陈梓萱依然不服气,直盯盯看着我,我也不服输,于是我们大眼瞪小眼,我说:“我们这样瞪眼是不会有结果的,下课再讨论,现在好好上课。”陈梓萱回答:“同意。”

  后来下课了,我们都意识到了自己的不对,老师讲的很多知识我俩都没有听到,以至于后面的内容学起来很吃力,于是我们商量着把三八线擦掉了。

  窗外的蓝天白云是那么的美好,能够成为同桌也是一种缘分,我们要学会包容,体谅,礼让彼此。

三八作文 篇6

  我的这个“三八”啊,可不是那个三八妇女节的意思,这个是指一个游戏,不知道你有没有玩过呢?

  是这样的,是拿出一付牌,抽出4张,用+-乘*来算出24,看谁算得快。那4张就归他了。最后比谁的牌最多,谁就嬴了。

  也不知道是什么时候,我们班就开始流行起这种游戏了。大家下课都在玩。我当然也会去装有凑凑热闹啦!不过啊!我可是很会算这个的哦!而且我很警慎总是不会向他们那样,看都不看就拍下去,结果,有得算得还好,有一些不能算的,他们可就惨了,要罚2张啊!

  今天下课,我像往常一样去凑热闹去了。由夏芳当主考官来抽牌。第一次抽出来了,是1512,牌刚刚亮出来,就有人马上拍了下去。我可没有,因为我和爸爸原来经常玩,我知道这个是不能算的。拍了的人只好呆住了,乖乖地被记分为-2。他们可真是惨啦!现在就只有我和温馨没有负了。又是4张出来了,这次大家都记住了,正在思考。我就拍下去了。是这样的:9841,我算出来了2种,一种是4-1=3,9除3=3,3乘8=24,还有一种就是:9乘8除(4-1)=24,结果这4张就是我的啦!又是一次,又有许多人忘了,牌刚刚亮出来就拍下去,却又是不能算的,哈哈!他们真是倒霉啊!我呢?嘻嘻!没有拍!爽吧!

  后来,又是几次,我却被宁格赶上来了,我却不灰心。哈哈!宁格由于还是向刚刚一样,牌一出来就拍,有的不能算,有的能算,但是她又不会算。很多疑难都是由我破解的。哈哈!我是16张了!宁格却才4张了。又来了几局,一直都是我先算出来。

  上课铃响了,我赢了。我真想再大展身手一番!敢和我挑战吗?

三八作文 篇7

  在我记忆中的深海处,有一艘小小的船,载着一件令人难忘的事,渐渐飘远……

  记得大概是二年级的时候吧,我们班新转来一个同学,就坐在我旁边。我很讨厌他,一看见他就不顺眼。一天,下课时,忽然我的笔不见了,我尖叫着大吼一声。他便赶忙跑过来对我说:“吼什么,笔在我这儿呢!”我气冲冲地说:“有什么了不起,拿了别人笔也不还。”说着,我便去抢,没想到却扑了个空。一气之下,我拿起笔便画了一条“三八线”。从此,我再也没有理过他。

  接着,有一天上课时,老师把考卷发下来,让我们做。正当我急急忙忙做完试题检查时,却发现有一道题错了。于是,我从文具盒里正要拿擦子擦时,却发现擦子像长腿似的不见了。我急得如热锅上的蚂蚁。这是,我的同桌——他,用手碰了碰我的胳膊时,一看,原来他把自己的擦子借给我。我用感激的目光望了望他,接过擦子擦了起来,然后把正确答案填了上去。“铃……”下课了,我急忙把考卷交上去,回到座位。突然,我惊奇地发现“三八线”不见了。啊!多好的同学。

  转眼间,我上四年级了,而那位同学却转到别的学校上学去了。

  啊!同学,愿我们友谊永存,用我们的双手去架起一座友谊的彩虹,构建一个美丽和谐的世界。

三八作文 篇8

  一路羁绊,一路磕碰,总算也走上了高三这九曲十八弯的山路。人在高三,多的是骤变的事,多的是其他角度感受不到的生动与热烈。

  “问泉那得清如许,为有源头活水来。”高三就是那泉活水,一个浪头能激起千丈高,无论是在晴空万里的春日,还是在寒风刺骨的冬夜,这泉活水都不肯停歇,打着旋儿,引人入胜,它在白天黑夜不间断地旋转流动,而我们,就是那些盼望着跳龙门的小鲤鱼们,日以继夜地盼望着长大,可以“一跃成名”。知识即使是一个黑洞,在高三,这黑洞的吸引力也尤为强烈。水上的风迎面地吹,纵使凛冽刺骨,也是饱含着希望与梦想的好风!不与高三相逢,是人生的缺失。这座独木桥确实不好过,试想谁会乐意在午夜时分死去活来地背高词,背《鱼我所欲也》呢?但是,除却高三,又有什么时候可以让我们纵使百般不愿也要坚持做着,反复做着一件枯燥的事呢?

  坦白地说,以前也总觉得,高三简直是龙潭虎穴,弄不好就会泥足深陷,尸骨无存。但此次赶来了我的主场,无论能不能捱过这一个春秋,我总要尝试一下。起初试一试的心态,如今早已不复存在。高三,是一个“小人”,容不得我们有一丝一毫不认真的态度,看它威风凛凛的模样,似乎是在恶狠狠地威胁我们:休想偷懒,不然我就让你们十二年的寒窗苦读付诸东流!纵使我们百般不愿,也只能在他的淫威下“俯首称臣”了。

  然而高三又似一个魅力四射的女郎,是戴望舒的雨巷里那一个忽远忽近、飘忽不定的丁香般的姑娘,起初似是陌生人般,冷冷淡淡地,记得刚进入高三时,高三在我眼里就是一头猛虎,他不犯我,我自然也会与他相安无事,但是高考却是不容商量地快要来临了,只能割肉喂虎,希望它能给点面子让我们进步一些,然而一旦取得了进步,就贪心了,而在朝夕相处中,高三不再面目可憎,而是成了一个众星捧月的姑娘,因此高三的学子们埋头苦读,臆想着自己的大好前程,盼望着自己金榜题名时。

  人在高三,有欢笑有泪水,有甜蜜亦有痛苦,百感交集,百味横生。在如此凌乱的一个时段,处世淡然者,才能纵观大局,掌控大势。人在高三,亦是“步步惊心”,每一次的考试,都是一把度量水准的尺,度量我们在高三亦步亦趋的路程。人在高三,很多事情虽舍不得,但也只能放弃,很多事情也是身不由己。但这些“舍”是为了更好的“得”,为了自小就憧憬的未来。如此,又有什么可抱怨的呢?

  没有揭开过高三面纱的人,都一口咬定高三太过痛苦,这样乱棍打死高三,我替高三感到委屈。高三是一座桥,通往成功的彼岸;是一把梯,登向天之高处;也是一个契机,改变你我的命运。是高三,给了我们相对公平的竞争机会,也是高三,告诉我们:爱拼才会赢!只有在高三,耕耘了会有收获,努力了会有回报,付出后,别人看得到,成绩看得到,分数名次,白纸黑字,清清楚楚。

  人在高三,感激高三!微笑,因为我,人在高三。

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