小学作文600字(2)
时间：2021-08-31小学作文600字 篇4
上课的时候，老师经常提到山区孩子们贫苦的生活，告诉我们他们的生活有多么不易，而那只是听说，却并未亲眼见过。今年夏天，我在大荆镇，真真切切地体会到了那份艰难，他们的执着和懂事让我思绪万千。
这一次，妈妈单位组织去贫困山区看望帮助贫困的孩子们。我们沿着曲折的山路来到他们的家，房屋摇摇欲坠，红砖砌成的墙壁根本没有粉刷。破旧的砖块早已掉落，露出一个个方形的小洞来，只要轻轻一刮墙壁，洋洋洒洒的墙灰就会洒落一地。走进他们的家，木质的窗户上布满了裂纹，斑斑驳驳，似乎在诉说自己的沧桑，窗框上没有了玻璃，而是用浆糊粘着一层薄薄的、透明的塑料纸，风一吹，就会发出“沙啦啦”的响声。房间一侧的床上堆满了杂物，铺着满是窟窿的破旧草席，被子上也缀满了大大小小的补丁。
再去看他们的学校，只有几间破旧的瓦房。教室的墙壁坑坑洼洼，课桌椅这儿缺一角，那儿掉一块，没有一张是完整的，讲台黑板也都破旧不堪，更别提投影仪和电脑了。向后走，能看见一块水泥地，这是他们的操场，几个女孩在操场上跑步聊天，我也跑上去，问她们：“山里条件这么差，你们觉得过得辛苦不？”女孩灿烂一笑，用不太标准的普通话告诉我：“不苦不苦，有好朋友啊，还 可以去田里捉蛐蛐，更可以跟老师学到很多知识，很多本领……”她一口气跟我说了很多，她的乐观陽光让我倍感温暖。带队老师告诉我们：“孩子们在这样的环境下，没有喊苦喊累，依然刻苦学习，发愤图强。”看着眼前一个个黝黑又瘦小的孩子，不禁对他们肃然起敬。
而我，在优越的学习环境下，更应该加倍的努力学习，发愤图强，成为一名优秀的教师，将来对像这样的学生奉献自己的爱心，传授所有的知识，让他们用知识改变命运，成为祖国的栋梁之材！
小学作文600字 篇5
啊，好香的桂花味儿。我边嗅边寻找花香的来源。啊，原来是这棵树发出来的呀。望着那开满桂花的树。我深思了：这棵树与我共同经历了人生的悲欢离合，见证了外公的死亡。“看，孩子，这棵树是外公种的，大不大呀？”“哇，好大呀，这棵树好棒呀，它怎么长这么大呀？”“当然是它每天吃很多多空气呀。”“那我也吃空气，就长得跟它一样了吗？”“对呀。但是除了多吃空气外，还要多吃饭呀。”“噢，那外公你快烧饭给我吃！”我甜甜地想着，想着我长得高高的情景。忽然我又想起了什么，催促外公说：“等你吃过了就给大树吃好不好？”“好啊，好啊。”说完我张大嘴吃了一大口。那桂树仿佛在对我笑。那年，桂花开得特别旺。是我生平见过最旺的一次。那时的一天夜晚。外公抱着我坐在桂树下。我还清楚地记得那晚的情景。“看，这棵桂树是外公小时候种的，那时外公还以为它是梨树，等待它结出梨来可以摘了吃呢！
可是后来一直没有。所以我当时准备将它砍掉，可是又舍不得，也就没砍掉。你看，这棵树上面有许多疤痕是不是呀！
这些疤痕都见证了历史，那年，我见桂花那么漂亮，还摘了几朵花泡茶呢。”外公病越来越重了，那天外公弥留之际。不懂事的我正在桂树上摘花准备泡茶喝呢。外公走时，桂树是何等的旺盛。外公生前特别喜欢桂花，他临死前都喊着桂花。他对桂花的情结是无人能比的。从那时起，我也开始喜欢桂花了。而且十分喜爱，有时我也会像外公那样，用桂花泡茶，每到清明。也常用桂花去扫墓。今天，我又站在桂树下，桂树依旧，外公却驾鹤西游了。但我总觉得外公还活在我身边。满树桂花今犹在，不见当年赏花人。外公，我今天又站在桂树下了。您在哪？您会同我一起赏花吗？您知道您可爱的孙女正在思念您吗？外公，您快回来吧！
小学作文600字 篇6
青蛙是保卫庄稼的能手，是我们人类的好朋友，但是你有没有想过啊如果有一天它被人类给吃光了，到那时候你后悔都来不及了，然而，我想起上个周末的事，心里还是有些心酸，那一幕是发生在菜市场的一幕。
我一走进菜市场，就看到了人山人海的壮观景象，其中肉摊前围满了人。蔬菜摊前也是挤满了人，摊主见生意这么好，真是开心的合不拢嘴，但是最热闹的还是在我正前方的一个小摊子。我就觉得很好奇，便拉着妈妈上前去看看，去凑热闹。
但是，当我一走到那个小摊子面前，我呆住了，我的脸一下子就沉了下来，因为那一幕幕实在是惨不忍睹：摊主的手上拿着把菜刀，另一只手则紧紧地抓着青蛙，一刀接着一刀将一个活生生的青蛙给杀了，再把青蛙的皮扒了下来，嘴里还不断的吆喝着‘快来买啊，新鲜的青蛙，个大，肉多，不买可惜了。’这时，我实在听不下去了，猛地挤如了人群，蹲在了摊主的面前，心平气和地对他说：“这位叔叔，青蛙固然好吃，但是你有没有想过，青蛙是人类的朋友，是保卫庄稼的能手，你这样说是会以小失大的……”还没等我说完，他就对我大吼起来：
“你算老几啊，小孩子不要管，你不买的话快走！”我接着说：“那你又知不知道一只青蛙一年能吃多少害虫，你知不知道如果你杀死一只青蛙就等于养活了多少只害虫，每一个动物在自然界生存，都必须和周围的生态环境保持平衡，每个动物都有自己的制约因素，一旦失去某一种制约因素，那后果将不堪设想。”这时，周围的人听的不耐烦了，有的说小孩子不要管，有的说杀几只又没关系，但是也有的说我是一个明事理的人，说生态平衡靠大家，有的也许是觉得自己真得不应该，便低着头走了。到那时我站了起来，从口袋了那出妈妈给我的一元钱，买了几只青蛙，其他大人也买了许多，我们一起来到了田野上，将青蛙放回了大自然。
我看着跳向大自然的青蛙，想着光靠我一个人的力量，不能够把所有的青蛙回归大自然，应该靠大家，靠大家的双手来维持生态平衡。那么请放开你那充满爱心的双手，到那时候人和动物才能够更好地生活在这个美好而温馨的地球上！
【【必备】小学作文600字锦集6篇】相关文章：
