父母的爱作文(2)

时间:2021-08-31

父母的爱作文 篇5

  在我的人生中,发生过酸甜苦辣咸,也发生过让人挺感动的事,让我记忆犹新,也正是这些事让我更进一步。

  我爸爸用“严父”形容再适当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定时间表,督促我认真完成家庭作业。除此之外,爸爸还经常让我阅读一些课外书,让我了解课本之外的天地。我的玩耍时间因此也大大减少。有时爸爸会无缘无故的说:“读书是为谁读的?”我只能坚定的说:“为自己读书!”现在每当考了97分100分时,爸爸则会说:“继续努力,不要骄傲自满。”后来我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为我好。因此我对他真是感激不尽啊!不知道要用什么回报他。

  我的妈妈也是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心,对我总是无微不至地关怀。为了让我换换口味,她绞尽脑汁地做些好吃的:番茄牛肉、烟熏羊肉、回锅肉等,给我解解馋。每周周末她顾不上休息,就开始洗我换下的脏衣服,第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病上,妈妈又是倒水,又是递药,半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好了……。

  可是在我学习的过程中也发生过争吵,就是在我的学习中父母都为我而担心。所以,我们每一个人都要用功读书,孝敬父母。

  有一种爱,它无价、无私,像钻石、星星一样闪亮,这就是母爱;还有一种爱,它像蜜糖一样,滋润着我的心田,那就是父爱。

父母的爱作文 篇6

  我曾读过一篇小说《爱心树》,讲的是一个小男孩,他小时候很喜欢一棵大树,经常和他玩耍。小孩长大以后,大树却把它自己的苹果、树枝、树干、树墩都给了小男孩。这篇文章主要赞美的是大树的无私奉献的精神。

  这篇文章让我想到,我们的父母不是一样吗?把自己一切的一切都献给了孩子。有些孩子很争气,知道父母挣钱不容易,拼命学习。而有的孩子不同,一天在学校吃喝玩乐、不务正业,最后倾家荡产。

  作为孩子,我们可能一直在向父母索取。一直向父母要求自己想要的东西。父母也一次又一次的答应。我们慢慢长大,需求也渐渐变大,父母还是一直答应。直到我们长大成人,向父母要房子、要车子,父母就把所有值钱的东西都卖掉,满足我们的需求。可我们想过没有,在父亲节、母亲节给自己的父母送上一份温馨的小礼物,来表达我们对父母的感激。如果你不想花钱为父母买礼物,送上一句真切的祝福总要吧,来表达你对父母的爱。如果你连一句祝福的话都懒得说,那你就成了一个真正的废人了。

  我认为父母的爱是世间最伟大的东西。父母的一句鼓励、一个微笑,都可能成为开启强大能源的力量。对我们的爱,父母就像一条奔流不息的大河;我们对父母的爱,则像喧嚣浮躁的小溪,永远永远都只是他的支流。父母也可能为我们承担一切、放弃一切,而我们自己在心情不好的时候还向爸妈大吼大叫,而他们总是忍、再忍。可我们有成就,有出息了,想到的并不是父母,而是每天吃喝玩乐。父母老了、生病了,我们回去看过他们没有呢?看过之后,拿出了东西看他们没有呢?

  同学们,想要做到以上几个方面,那我们从小就要做起。想想看,如果一个连父母都不尊重的人,又有什么出息?

父母的爱作文 篇7

  父母的爱是无私的,永远不求回报,正如一句名言所说:“父母对我们的爱像路一样长,儿女对父母的爱却像筷子一样短。”爸爸妈妈是我们成长过程中的好朋友。接着,我就来讲讲父母与我发生的故事吧!

  妈妈是我灰心时的好帮手,当我数学考试考得不好时,我在心里想:回家肯定要被妈妈训斥一顿了。可是,当我把那张试卷给妈妈签名时,我低下了头,生怕被妈妈骂,可是,事情不像我想象得那么糟,妈妈只说了一句:“没关系,这次考不好下次继续努力,下次再尽自己最大的能力去考吧!”我听了妈妈的鼓励,心里又充满了一股巨大的力量,好像是要涌出来似的。真是“功夫不负有心人”呀,下次数学考试就拿了一个九十分以上,这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励,有了鼓励才有信心。

  爸爸是我骄傲时的治疗药水。今年,我订了《金华晚报小记者》,我把一篇作文发到了陈老师的邮箱,陈老师帮我投稿了,没想到,我的作文竟在报纸上刊登了,真是出乎意料啊!我把这件喜事告诉了爸爸,爸爸却说:“不要骄傲,下次要继续努力。”我知道这是爸爸对我的严厉的爱。

  爸爸妈妈,谢谢你们,为我付出了这么多,我以后一定会好好报答你们的!

父母的爱作文 篇8

  教学目标:

  1、能用一两件具体的事夸夸父母对自己爱,也可写自己与父母之间的感人故事。

  2、能抓住父母的神态、语言和动作写出他们对自己的爱。

  3、能写出自己的真情实感。

重、难点:

  1、事件怎样才具体。

  2、如何才能抓住神态、动作来写。

  3、真实感受怎样表达。

教学过程:

  课前游戏;同学们,世界上最爱我们的人就是我们的父母。那么,你认为父母的爱是什么?(课件出示)(1)爱是温暖的阳光(2)爱是一首童谣(3)爱是一个魔术师(4)爱是温馨的叮咛(5)爱是严厉的批评

一、 情景导入。揭示主题:

  1、父亲的爱深沉,像大山,像保护伞;母亲的爱细腻温柔,像水,像阳光。这两种爱甜蜜地包围着我们,让我们幸福地成长,此时此刻,你最想对父母说一句话是什么?

  2、老师也有三句话要送给天下父母,让我们一起来放声读一读:

  (1)感谢爸爸妈妈把我带带这个美丽的世界。

  (2)感谢爸爸妈妈的养育之恩。

  (3)祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利!

  3、〈过渡〉多么懂事、多么孝顺的孩子!今天,我们就来学习写一篇关于爸爸妈妈如何爱我们的作文,(板书:父母的爱)作为献给爸爸妈妈的一件小小的礼物。

二、明确要求,知道写什么。

  1、现在请同学迅速打开课本86页,自由读习作要求,想一想这次习作要求是什么?

  2、怎样来写这一两件事呢?(要具体:交代清楚要素;时间、地点,故事的起因、经过、结果)叙述要清楚明白;事件要具体。

三、交流素材,拓展思路。

  1、我们成长的每一步,都离不开父母的爱。让我们一起来回忆爸爸妈妈是怎样把我们一点点抚养长大的?

  4、回忆是那么的甜蜜。可是,在我们的成长的道路上也有泪水,有时因为我们的不懂事曾让父母大动肝火,伤心不已!请看这张图片,它又勾起了我们生活中的哪些回忆?

  小结:小事见真心,细节见真情!前面同学们讲到的不管是妈妈的唠叨、罗嗦,还是爸爸的严厉,都包含着长辈对我们的爱。

四、分析例文,指导方法。

  1、那么,我们如何写一件事情呢?老师想请同学们读一篇文章,看看文章是怎么样将这件事情写具体的。(出示例文)

  2、大家来说一说,这位同学是怎么样将一件事情写具体的?

  师:刚才同学们说得都很好,在说事情的时候,都用上了一些表示神态、动作、语言、心情的词语,有些能干的同学还谈了读了这篇文章的感受,这说明我们班的同学都进行了细致的观察和思考,都是生活的有心人。所以在我们写文章的时候,就可以通过这样的方法来写。

五、写父母之爱。

爸爸(妈妈),您对我的爱,我永远不会忘记。记得……

相互交流,习作展示。

七、总结升华。

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