三年级下册语文第五单元作文：父母的爱作文700字

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级下册语文第五单元作文：父母的爱作文700字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级下册语文第五单元作文：父母的爱作文700字1

　　生活中，大大小小的事情中总是透露出浓厚的爱。母亲对我们唠叨中能看到对我们的关心，父亲从严厉中看出对我们的爱。自从有了爱，我们才学会了。

　　父母从生下我们，得到的快乐、幸福与满足。总是想让我们长大成才，以后能成为有用的人，来孝敬他们。但他们不求回报，从对我们细心中的一点一滴能看出他们对我们的爱！

　　有一个孩子，上了初中以后，成绩一落千丈，老师找到家长，跟他们说：“你们的孩子迷恋网吧，整天逃课，很少见到他交作业，你们再不他，他就完了。”他的母亲着痛苦，想和孩子沟通，母亲装着很开心的样子回到了家。对孩子说：“孩子，你有进步了，老师说你以前老是逃课，现在还能听几天的课。”孩子以为妈妈会打他，却出乎意料之外。

　　过了一个学期，孩子又去追星，老师又找到妈，说：“现在孩子还有机会，只要改了这些坏习惯，能进到及格分。”妈妈住老师的。回到家再三的告诉孩子。孩子：“你又比以前进步了，不去网吧了，但你现在要改了追星这个毛病，你就能及格了。”孩子点点头。过了一个月，老师开心的告诉孩子的妈妈，说，孩子已经入前50名了，处于上升阶段，再努力点就能考上大学了。”妈妈回到家，再一次孩子：“孩子，你得加把劲，就能考上大学了。”孩子立即到间里刻苦读书。在两个月后，高考完了，孩子高兴的拿着录取通知书，拿回家，妈妈拥抱着他，与他留下了幸福的眼泪，又他：“孩子，你成功了！！！”我恭喜你。其实，母亲不求回报，只求你的成绩好，能考上大学，将来有出息，才会他们。其实，站在家长的角度上，爱孩子有许许多多的方式，可以从自己对孩子进行鼓励，激励他们，使他们进步。从语言的角度来说，不要老是孩子，也要发现孩子的闪光点，缺点还是要指出来。只要他们成功了，他们肯定会回报你，会用爱的拥抱与成就来回报你的。

三年级下册语文第五单元作文：父母的爱作文700字2

　　二年级一次数学考试，我考了99.5分。被扣掉的那0.5分，是因为一道题的答案没有写单位名称。那天我一回到家，妈妈便问：“宝贝儿，考试考了多少分？第几名？”

　　“99.5分！”我兴奋地喊着，等待着妈妈的赞扬。

　　“你太棒了，我的儿子真是太聪明了，长大后说不定是第二个华罗庚呢！”妈妈的赞扬声果然雨点般落在我身上。我既得意扬扬又感觉有点不好意思，脸上火辣辣的。

　　我飞快地跑进自己的房间写作业，坐在坚硬如石的铁椅子上，却感觉自己好像坐在棉花上。房间里，感觉变得明亮许多，书桌上摆放的我小时候的照片也仿佛在向我的意地欢笑着，花瓶里的花儿也绽放了笑脸，好像是在为我庆祝。

　　下午四点三十放学，我四点五十就写完了作业，而且字迹比以前工整许多。我把试卷放在客厅里的茶几上面，然后坐在沙发上等着爸爸下班回来，好向他报告喜讯。

　　五点，五点一刻，五点半，爸爸还没有回来。大约六点时，走廊里传来了熟悉的脚步声，是爸爸！

　　“砰——”爸爸终于回来啦！

　　“儿子，你今天考试扣的0.5分是为什么扣的？”爸爸已经注意到了我的试卷。

　　“我忘了写单位名称而已。”我对这小小的0.5分毫不在意。

　　爸爸把脸一沉，说：“考试之前那么叮嘱你！怎么就不听！”爸爸把我数落了一顿。

　　我跑回房间里，生气极了，心想：“真是的！考了99.5分还不满意，太严格了吧！不就是忘记写单位了吗？有什么大不了的呀”。

　　后来等上到四年级，有一次数学考试我只考了83分，扣的11分全是粗心大意惹的祸。这时我终于明白了那晚爸爸数落我的原因，他并不是不满意我的分数，而是提醒我以后不要粗心大意。

　　现在，我终于明白了，爸爸的严厉和妈妈的慈祥都有一个共同的出发点——那就是爱。这两种不同形式的爱，一种让我自信，一种让我警醒。在这两种爱的作用下，我努力前进。

三年级下册语文第五单元作文：父母的爱作文700字3

　　那一次，是我第一次去考奥数的杯赛。我怎么也没想到，我竟然误打误撞得了个三等奖。当妈妈那一天在手机上查我的成绩的时候，我的心“扑通，扑通”地跳着，成绩一出来，我先是感到不可思议，反应过来后就开始了欢呼。

　　这时，妈妈还挺高兴的，但继续往下看，我错了许多不应该错的送分题。仔细一想，其实可惜了。妈妈的脸色就像天气一样，说变就变，她不知为什么，十分地生气。她对说：“其他的题很难，你做不起，就算了，也没学过，我也不跟你计较，但是这么简单的计算，这些做过无数遍的应用题，明明能做对的，你为什么还是做不对呀？”我心里想：又来这一套。还在心中默默的翻了个白眼。

　　但妈妈又说话了：“你要是做对了这些题，说不定还能得个二等奖。”我忽然觉得这实在太可惜了，我像平常犯错后一样不好意思地红着脸，低着头，对妈妈说了一句：“对不起！”更想不到，妈妈竟然还不满意：“你给我说有什么用，你要自己从每一次的错误中吸取教训，不要只取得一点小成绩就沾沾自喜，满足于它。你要是没有达到最好，就应该让自己变的更好，这样才能进步。”我乖乖的点了点头。虽然今天妈妈并没有像平时一样凶，但我依旧不明白她生气的原因。

　　过了一个小时，爸爸回来了，平常都不怎么发火的他，应该会和妈妈的反应一样吧！我把这个好消息告诉了他，果不其然，他的确大大地表扬了我。妈妈还在跟爸爸说着我犯的那些“低级错误”，希望爸爸也批评一下我。但他并没有批评我，依然表扬我。爸爸的鼓励，让我忘记了妈妈刚才的批评时，心中也十分愉快。所以这一次杯赛的成绩，在我心目中是很成功的。

　　直到现在我才弄清楚了，妈妈批评我的原因：她希望我能更加努力，成绩更好，做题更细心，让我以后不要输在这些小分上，总的来讲，她就是希望我能进步！而爸爸鼓励我，也是想让我不要气馁，多去尝试——也想让我进步。他们都是希望我更棒，因为他们都关心我，爱我呀！