分享作文

时间:2021-08-31

精选分享作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的分享作文10篇,欢迎阅读与收藏。

分享作文 篇1

  分享,还是分担,这是我们必须经历的。学会分享,你将会获得快乐与幸福;学会分担,你将会得到你意想不到的东西。

  人生在世,没有别人的存在,一人无法经冬历春,无法领略人生的真正含义。所以人与人之间要学会分享与分担,二者不可分离。因为我们不是孤单地行走着,就想水与鱼儿分享畅快的欢乐,风筝替风分担无言的孤寂一样。我们有自己的伴侣和朋友,与他们一起,你将会领略到更为精彩的人生;与他们一起,你的人生曲线将会变得平整而少有低谷。

  没有分享的分担是摘下罪恶过时的根源。明太祖朱元璋,白手起家,他的兄弟历经波澜将他送上皇位,一路与他们一起分享着艰辛和困难,可是他却不知道分享二字的意义,将虏血未干的大刀指向了和他共患难的兄弟,因为他害怕他们以后会重蹈覆辙,将自己拉下皇位,另立新君,殊不知这样做使自己陷入了被后人唾骂的漩涡。分享是人世间最美好、最具有善意的词语,在分享中我们得到快乐与慰籍,得到对未来美好生活的憧憬。在患难获得的友谊与情感,我们要懂得珍惜,因为那才是最真实、最美好的。不要忘记也不能忘记,风雨同舟、生死与共的患难真清。

  风雨同舟,泪与笑,他们一起走过。我的父母,他们既不是科学家也不是艺术家,只是一个普普通通的工人,但在我的心里他们同样伟大。小时候,我的爸爸妈妈会时不时的拌嘴,他怪她多事,操心多,她怪他没用,懒散。但是在工作的时候,她会成为他的助手,为他擦汗,传递材料和使用的工具等等。下班后,妈妈为爸爸烹饪香甜可口的饭菜,以犒劳他一天的付出与辛劳。自从他们结婚以来,他们相濡以沫、相敬如宾,一路的搀扶与支撑,让这个虽不富裕的小家爱意融融。

  所以生命不一定是在辉煌中分享,在浩劫中分担才算深刻。身边的小事,即使再平凡,我们也可以和身边的人一起分享与分担,因为懂得分享与分担,才会让我们的生命变得深情而肃穆。

  让我们在风雨中,同舟共济;在涸澈之内,相濡以沫,共同分享阳光与雨露,让我们乐与分享,用于分担,做一个快乐、懂得分担的人。

分享作文 篇2

  独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。

  苍翠欲滴的嫩草分享着春日里的一滴雨水,姹紫嫣红的花朵分享着夏日里的一缕阳光,勤劳勇敢的蚂蚁分享着冬日里的一泓清泉。分享本就是一种博爱,因为分享才会感受到快乐。

  因为分享花朵才格外娇艳,因为分享草木才格外青翠,因为分享动物才格外欢快,因为分享我们才感受到快乐。当我们与别人分享同一本书,同一个故事,同一种快乐时,我们也会被感染。当我们学会分享时才会发现快乐竟然可以如此简单,生活中并不缺少快乐,只是缺少发现快乐的眼睛。

  分享是人生中最纯的佳酿,但它比最烈的酒更容易醉人,因为有了它,生活才更深地令人陶醉。

  分享,照亮你我,照亮生活。

分享作文 篇3

  六年的光阴匆匆而过,六年的欢声笑语匆匆离去,这是写在我即将离开母校,即将离开我的朋友、我的老师,分别时候的。

  我们在一起走过了六个春夏秋冬,一起走过了六个岁月。以前我还觉得离毕业还很遥远,甚至以前就不知道毕业是什么意思,可是现在要分别了,我有了深深地体会,永远不会忘记,永远不会。

  我人生中有两个遗憾,第一个就是我的爷爷去世的时候,我现在已经13岁了,可是我就见过爷爷一面,那也是最后一面,更不想看不到我的数学老师王老师的第二面,王老师,接我们六年级的数学老师,因为患有阑尾炎在医院住院,已经好几周了,我从来没有听见过王老师的任何消息,就在那天听语文老师说,王老师刚做完手术,现在刚刚只能走步,王老师还让语文老师转告我们,说:“你们即将毕业,学习一定会很紧张,好好学习,不要去看我,一定不要耽误了学习。”

  王老师在的时候,我的数学成绩还不错,但是忽高忽低,非常的粗心,现在,我经过了1个多月的学习,终于把我的毛病改掉了,我希望让老师看见我的成绩,不想让老师心里留着担心。几天过去了,学校要拍毕业照,大家都举头丧气的,个个都说:“我们最大的遗憾就是王老师没有在,没有和我们一起拍毕业照。这个接我们数学的这个杨老师,不是不好,是因为王老师毕竟教了我们好几个月,也有了感情,我们很难过。”在我们即将分别的时候,我有些话对我的老师说。

  “王老师,虽然我们有可能再也不能相见,但是我也要祈祷,希望还能见面。王老师,我知道你一定还为我们担心,现在不要在担心了,你为了帮助我们改掉缺点,为我们提高成绩,忙碌了几百个日日夜夜,现在,我们改掉了缺点,不再像以前那样鲁莽,我们已经吸取了教训,已经变成了一个好孩子,不会像以前那样了。王老师,我代表六七班的所有同学,用最真诚的祝福祝愿你:开开心心、早日康复!”

分享作文 篇4

  “那一刻,我们站上了领奖台,五彩斑斓的灯光霎时聚焦到了舞台,一阵一阵如雷鸣般的掌声不断传响于我的耳间。我与他相视而笑……”此时,我明白了:分享的真正意义不是一枝独秀,而是共赢。

  两个月前,当得知比赛即将来临,我们陷入了忧虑、迷茫,继而便投入了永无休止的练习之中……老师依次点评了我和小伙伴的演奏效果,指出我的滚奏比他略胜一等,而他的单复合双跳则比我技高一筹。老师看了看愁眉不展的我俩说道,你们为何不分享自己的长处,来弥补对方的短处呢?

  一语点破梦中人。在这之后,我们在鼓房互相探讨乐谱,有时争锋相对,在一番辩论后又达成共识。随着比赛日子一点点地迫近,我们更加努力,更加投入,一个个音符连接成一段段鼓点,一段段鼓点串联成美妙的乐章。“独乐乐不如众乐乐”,我们在分享中进步,更是在分享中成长。

  比赛来临了,我们携手登上舞台。在闪烁的灯光下,我们变得无所畏惧,因为我们已经成为了彼此的支持。爆裂的鼓声在鼓皮上震动,随着抑扬顿挫的节奏,宛如一条无形的祥龙,直冲云霄。整个赛场寂静着,空气中洋溢着紧张但又热情的气氛;随着最后一段节奏,我们渐渐陷入了自己的一个世界,打得如痴如醉,身体跟着音乐一起摆动。在这一刻,所有的观众都被我们感染,情不自禁地打着节拍,和我们一同享受音乐的快乐。

  我想我们成功了,这成功不仅仅来自我们的演出,更来自于相互分享。