分享快乐作文【热门】

分享快乐作文(3)

时间：2021-08-31

分享快乐作文7

　　快乐是自己争取的

　　从小，我爸爸是一个下棋迷，他在我小的时候，就开始精心教导我他的独门绝艺给我喔，是我荣获许多奖励和证书。

　　记得有一次，我在学习中的黄金时期里的一个周末，参加了20xx年大沥镇女子三期锦标赛。其中，锻炼的不仅仅是那激动人心的比赛中的勇气，更让我从中学带了许多：思维的运转、机智的战术等。在比赛过程中，我与对手面对面交换运动员证，互相闲聊着，“我从小时候就开始学下棋了，除我爷爷之外我都没输过呢！”对手骄傲的对我说，炫耀她哪里好，“好明显的刺激啊！”心里面数落着，但这似乎吓不了我……

　　比赛开始了，我们紧张地对战着，当我专注时，周围环境似乎变成古罗马的斗兽场面，而对方则另一种态度；若无其事的样子，像患了小儿多动症，又似乎想分散我的注意力……

　　“哈哈，你输了，我立马用“单”将她的“将”，高高的举起竹蔗般纤瘦的小手，脸上挂满笑容；谁也不知道，我对这天准备了许久……

　　在经过两天的棋局战中，获奖名单出来了，我荣获了20110年大沥镇女子三期锦标赛第五名，站在领奖台上，我十分欣慰的笑了。

　　学习中的快乐

　　又一次，我拿着一张练习卷赶往老师办公室，心里又激动又兴奋。

　　“报告！”我站在办公室门前喊道，数学老师从奋笔疾书中抬起头，他的眼袋比以往的大多了，黑眼圈加重了，他对我笑了笑，示意我进来，我也对他笑了笑，走到他面前问起数学练习纸上的问题。他对这练习纸上的习题不由得皱了皱眉，然后他的右手对我的脑袋敲了敲：“这么简单的问题都不会，不动动脑筋呀。”顿时有个念头，老师很喜欢敲别人的脑袋啊！……

　　那是，我对学到的只是感到十分开心，老师，谢谢您。

　　益友给予的快乐

　　身边时时陪伴着我的朋友各不相同，有益友、损友。

　　对于损友，我只给予他们精神鼓励，自己也有自知之明。

　　对于益友，他就是其中一个，她学习成绩一直保持着很好的水平，可以算得上品学兼优，我和他也不相上下，咱俩还是学习委员，自然得共同进退，互相学习各自的优点，享受童话般的学习氛围，快乐的成长着。

分享快乐作文8

　　暑假里，我看了一本《陪伴孩子快乐成长的100个亲子童话》，这本书里的故事告诉我们要学会团结，互助友爱，朋友牵手会成功。其中，我最喜欢《是谁的小提琴》这个故事。

　　草地上有一把小提琴，出去散步的小熊看见了，正要去拿，小猪也走过来看见了，也要去抢，他俩抢着小提琴，谁也不肯松手。怎么办呢？他们决定用比赛跑步、摔跤、跳高的办法来决定胜负，谁胜利了，小提琴就归谁。可他们旗鼓相当，不相上下，最后他们决定先跑到花园里的兔奶奶家的人为胜，胜利者拥有这把小提琴。他们一起撞在了兔奶奶家的门上，兔奶奶请小熊吃香甜的蜂蜜，请小猪吃脆脆的胡萝卜，当他们听到优美的小提琴声时，都陶醉了，决定把小提琴送给兔奶奶，其实小提琴是兔奶奶前天忘在草地上的。小熊和小猪谁也没有得到这把小提琴，但他们十分快乐。得到了好东西，要懂得和身边的朋友一起分享。

　　我们生活在幸福的时代，在家我们是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公和外婆手心里的宝，他们精心呵护着我们，有好吃的先给我们吃，有好玩的先给我们玩，他们时时刻刻想的都是我们，在家我们是小皇帝、小公主，渐渐地养成了我们大部分小朋友身上都有的自私自利的坏品质。在学校里，经常有些男小朋友要为一些小事打架，我真想把这个故事告诉他，让他们明白遇到问题可以学学小熊和小猪，想想办法就能圆满地解决矛盾。

　　记得有一次秋游，我和好朋友小尹在草地上吃零食，我看见小尹的背包中友我爱吃的薯条，妈妈薯条是油炸食品少吃为妙，所以没有给我买，我们两共同吃着薯条，一会儿就见底了，小尹一看急了，大声说：“剩下的你不允许吃了，我要吃的。”我听了很生气，“哼，真小气，有什么了不起，我不和她自己一起玩，让她自己也难过难过。”这次旅游，我们都很不高兴。虽然后来我们和好了，但是现在我才真正明白：与朋友一起分享，才会快乐，与朋友分享快乐，才是最大的快乐。

分享快乐作文9

　　每个人都要学会分享，因为分享不仅会会给自己带来满足与快乐，也会带给别人同样的快乐。一个不懂分享的人注定是个孤独的失败者。其实分享可以很简单，每个人把自己拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享。

　　说起那是前几个星期的事儿了，我的一篇佳作在江山市播视网获了二等奖，当从老师手上接过那崭新的奖品时，我感到了一种无法言喻的兴奋。邻居一位六年级的同学，看见我如此兴奋，凑过来看，也发出赞叹不已的声音。看着同学为我高兴的样子，我感到无比的自豪与鼓励。她还不停地问我是怎样得到这本书的？作文发表在哪个网站等等……一连串的问题让我觉得她也是多么想让自己的习作在作里出现的。是告诉她呢？还是不告诉她？不告诉她，让她没有获奖的机会；告诉她，她也是个优秀的学生，她一定也会得到那份荣誉的。就在我进退两难的时刻，我想起了不久时学的一片课文《自己的花是让别人看的》。德国人“人人为我，我为人人”的精神让人欣赏，德国居民为别人着想，反过来，别人也会为德国居民着想。所以，在这种境界里，我应该选择德国居民人人为我，我为人人的那种高尚的境界。在那刹间，我选择了后者。于是，在那天晚上，我敲开了她的家门，“哦，晴晴，你只要进百度搜索江山市天空……如果你还想让自己的作文在作文吧网上显示……浙江小作家等”我一连串介绍了好多作文站给她，也希望她的作文在更多的网站出现。

　　果然，在过了没多久，她的一篇习作真的被天空作文录用了，得到一张荣誉证书和一本30元的《史记》。她乐得手舞足蹈，拍拍我的肩：“你真是我的好朋友！”

　　从此以后，我有不懂的，我敲敲她的门，她耐心的给我分析；在她有不懂的时候，我也热情的接待了她。我们因为分享了彼此的成功而成了好朋友。

　　是的，这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪，都是值得的。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！分享快乐作文10

　　这个新年是我们在学校度过的最后一个新年了，为了让我们留下美好的回忆，老师组织了一次包饺子活动。

　　我很希望这次包饺子活动能快点到来，回家做了充分准备。周五上午，我怀揣着一颗激动的心来到了学校。

　　十点到了，这是让所有察小六年级学生兴奋的时刻，大家有序地走进食堂。可是食堂小，我们人多，里面顿时拥挤不堪，人挤人，人挨人，食堂里变成了人的海洋。好不容易安顿下来，同学们就坐，家长们只好站着。这时，扩音器里传来了骆老师的声音：“明年就是20xx年了，骆老师特地准备了十颗红豆，马上在每一组的馅里放上一粒，哪位幸运的同学能吃到，就预示着他明年能考上理想的中学。”开始动手了，我先在塑料袋里取出几张饺皮放在一旁备用，然后从最上面拿出一张饺皮摊在手掌上，用勺子舀了一平勺馅放在饺皮中央，用勺底压平，拎起饺皮的一端，把它折向对面的一端，按紧。从那个点开始向左，先用中指往里推一下饺皮，紧接着中指松开，食指往前一送，一按，一个皱褶便出现了，后面重复这个动作，最后还留出一个小口，用食指和大拇指一捏，一个漂亮的胖胖的饺子出现了。

　　高文跃的那个“饺子”让所有人都惊讶。一开始他准备包一个肉馅比较多的饺子，可是后来，由于馅放得太多了，捏的时候大部分都挤了出来，于是他又拿出一块饺皮对着肉馅冒出来的那边裹去，饺馅像在和他做游戏，又从反方向挤去，高文跃再贴，肉馅再挤……直到他贴上去第6张饺皮时，肉馅才被完全包在里面，可是这时，这个原本叫饺子的东西已完全没有了饺子的模样，完全是个大面团子了。我们看了他的“杰作”后，都大笑不已。

　　经过一个多小时的奋战，我们组的饺子终于都成形可以下锅了。很快，顾思淼捧着一个冒着热气的大菜盆来了，我们组的队员个个都像饿狼一样，迫不及待地扑上去，把碗口对着盆边，勺子伸进盆里拼命地往碗里舀，有的人明明吃不了这么多，还在往里添，就是图个热闹、开心嘛！

　　这是我们在学校度过的最后一个新年，我们以这样一种特殊的方式来迎接它，它培养了我们的动手能力，让我们知道分享的快乐。

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