愤怒的作文

时间:2021-08-31

【实用】愤怒的作文汇编8篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的愤怒的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

愤怒的作文 篇1

  一天,我在培训班上作文课。时间一分一秒地过去了,终于到了写作的时刻,我可以捧着那有个惹人喜爱的“小精灵”的自动笔进行一番挥洒了,这个“小精灵”就是愤怒的小鸟。

  写着写着,我手有些酸了,于是我把玩起这支心爱的笔。哎呀呀,一不小心,我“小精灵”的嘴巴掉了,我赶紧四处寻找,在哪呢?我可急坏了!我突然想起妈妈的话:难以找到的东西往往躲在角落里。我静下心来将角落里搜寻了一遍。啊!终于找到了!原来在我前排同学陈任的脚底下。我轻轻唤了他一声,没等他转过头来我就急忙说:“你帮我捡下东西,就在你的脚下。”他毫不犹豫地钻到桌底帮我捡起来。我感激地从陈任手上接过“嘴巴”把它装好,哎呀,一不留神,又掉在地上。我有些无奈地朝陈任吐了吐舌头,可陈任他好像接到命令的士兵一样,迅速地弯下腰,跟下河抓鱼似的东摸摸、西摸摸,显得比我更着急。费了好一会的功夫,他终于帮我捡到了。

  看到这种情景,我真的好感动!连声说:“谢谢!谢谢!”看着他的背影,我顿时觉得他很高大。有这样的同学,有这样的朋友,我觉得很快乐。在这个洋溢着爱的教室里,我拿起笔毫不费力地写起作文来,因为这支笔里充沛着友谊的力量!

愤怒的作文 篇2

  这个人真让我愤怒,一想起他,我的心里便燃烧起熊熊烈火,恨不得立刻把他踢到九霄云外。

  上课了,这个人总是最后进教室门的。他一进教室不是马上准备上课,而是与王晨皓说说笑笑,而且似乎永远没有尽头。他们的笑声很让人讨厌,我怀疑他的笑神经不是出了什么问题吧?应该去神经病医院好好治一治。课上了十多分钟,这正是我最投入的时候,可这正是他最疯的时候,一会儿他又摆弄起尺子,一会儿,他又拿起两个橡皮檫,弹来弹去,还说道:“麻婆,过来,看我的杰作吧!”我被他激怒了,但我才不跟他计较。“大人不计小人过嘛!”我想着,又开始全神贯注地听课了。过了一会儿,他又拿出一团卫生纸,上面画了很多稀奇古怪的东西,写上神童——神仙的麻童,然后递给我。这一次,我仍然没有现他,继续认真地听老师讲课。

  快下课了,他又拿我的钢笔在我的衣服上沾了很多蓝墨水。这一次,我彻底被他激怒了,我已经忍无可忍,便报告老师,老师把他带到了办公室,好好将他教训了一翻。这下,我心里终于有了个底。

  上美术课了,这是他发疯到极限的时候,上课了,光排队至少也要被点名两次。老师看见了,便将他拖进了美术教室,让他站在讲台上,他不以为然,还在那做一些怪动作,其中,乌龟的样子是最好玩的,弄得全班哄堂大笑。好不容易下去了,他也没停过,又开始说东家长,西家短。今天你又是猪头二百五 ,他又是俄罗斯人。只要老师不在他又和杨雨点打起架来,结果两败俱伤,都被老师给逮住了。

  中午吃饭了,他便变得老实了。打饭了,他总是第一个吃饭的,但只要是不好吃的,他一定一点不吃,直接将盖子盖上。便走出去玩了。杨雨点会告到老师那里,老师会请同学一口一口地喂他,可他打死也不吃,结果下午第一节课都完了,他的饭还没有吃完。

  这个人的行为真让人愤愤不平,如果你也和这个人坐在一堆,你的感觉又会是什么样的呢?

愤怒的作文 篇3

  一天,我和妈妈准备去南坪步行街买衣服。

  店面里人头攒动,店里又很窄,可以说人挨人,人挤人。妈妈选好了衣服,想要去结账,可意外的事情发生了。

  妈妈拿着衣服连忙挤向收银台,“啊!”一位阿姨尖叫着,揉着脚。我和妈妈不约而同地看向她的脚,那位阿姨坐在椅子上,瞪着妈妈,不耐烦地说:“你干嘛!踩到我的脚了!”妈妈连忙说:“对不起……对不起……你伤的怎么样?”那位阿姨皱着眉头指着自己的脚大声吼道:“你看,都肿起来了,快点上医院!”妈妈立马蹲下来,说:“那……那让我看看严不严重。”我和妈妈一看:哎呀,脚背有点红,没有破皮,好像完全没有必要上医院,最多去药房买点药就行了。她太夸张了吧。可我妈妈却说:“走吧,上医院。”路上,我问妈妈:“妈,她的脚没多严重,凭什么让我们陪她上医院?上医院就上医院吧,但是她又凭什么这样说话?太没有礼貌了!”妈妈笑着不说话,我却又要发脾气了,让我没有想到的是,妈妈居然还笑着安慰我:“没事,忍着点。”坐在前排的阿姨听见了,就又尖叫着:“哎呀!疼死我了!司机,你开快一点好不好!都这么肿了!”司机沉默不语。妈妈往前坐了一点儿,对她说:“好了,马上……”话音未落,阿姨打断了妈妈,尖叫道:“你又不是开车的,闭嘴!”我坐在一旁怒吼道:“你凭什么这么说话!”妈妈和司机在一旁说:“好了,不要吵了!”终于,五分钟后到医院了。

  每当想起那位阿姨藐视的眼神和妈妈“忍气吞声“的样子,我就会对自己说:”要是以后我再遇到这种事,一定要大度一点,冷静一点。“

  每每想到这件事,我都会非常气愤。

愤怒的作文 篇4

  虽然杰现在还没有孩子,但说起对孩子的家庭教育,杰是非常注意的,这也许和杰对儿童个性的形成感兴趣有关。所以,杰有时会留心观察孩子们的行为。

  上个月,杰家里来了几个远房亲戚,还带着两个小男孩。亲戚们远道而来,隔壁的堂嫂也引着她的小女儿来陪着坐一坐。小侄女不到两岁,穿了一件新买的粉红色连衣短裙,雪白的额间还点上一迹胭脂红,一朵花似的惹人喜爱。

  孩子们容易接近,一会儿就在院子里闹成一团。孩子们的母亲偶尔叮咛一句,便轻松地去聊天了。那两个男孩中有一个大概两三岁的样子,非常顽皮,杰不知他们在玩什么游戏,一个围着一个转圈,挥舞着双手似打非打,逗着对方,大概是学电影中的八卦掌。那小男孩几次趁人不注意将手伸到女孩的裙子中摸一把,然后偷偷地诡笑。

  杰对他说,不要惹妹妹哭,但他根本不理杰,还故意挑战地看着杰,好像说,看你怎么办。杰真想喝斥几句,但专家告诫过,喝斥小孩是不恰当的,所以杰就把小侄女抱起,走到门外去。谁知那小家伙竟也跟着来到门外,趁杰不注意就过来“摸”一把就跑。杰一生气,也顾不得专家们的告诫了,虎着脸威胁他再如此就怎么怎么。谁知孩子根本就不吃这一套。杰上前抓住他,抻开他的手掌,说:“你说,你还欺惹小妹妹不?”哪知他声比杰还大:“我就惹!”杰气急,就在他手心打了一下。小家伙立即使出他的看家本领一一大哭起来。

  几位母亲闻声而动:“怎么了?怎么了?”杰正想说出小家伙的“恶行”,但话到口边,却说不出来。小家伙口枪唇剑:“我什么都没做,我和妹妹玩,他不让。”杰灵机一动,就对小侄女说:“你说,他怎么跟你玩的?”

  谁知,小侄女天真无邪地一笑,回头对她母亲说:“哥哥和我玩‘转圈圈’哩。”

  杰哭笑不得。原来专家的话也不是全没有道理:孩子们心中的性跟我们成人的确不一样。他们并不知道那叫作“性”,也不明白性还有什么秘密;他们只是将其视作一种游戏,而我们这些大人却按照自己的想法瞎紧张一气。正是因为成人大惊小怪,孩子们才会对此兴趣更高。看来,对孩子们的世界,我们应该更多地理解,同时,不动声色地进行必要的引导。