【精品】奋斗作文汇编8篇

奋斗作文(2)

时间：2021-08-31

奋斗作文篇5

　　1. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　2. 中心不够明确，立意不够清晰。

　　3. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　4. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，

　　5. 表达不清晰，说服力不强。

　　6. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　7. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　8. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　9. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　10. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

奋斗作文篇6

　　上课铃打响，这节是体育课，大家都有说有笑地奔向操场，只有我迈着艰难沉重的步伐。去年，因为我跳高用力过猛，落地时膝盖扭伤，左膑骨脱位，不得不做了一次手术，作为代价来偿还的，就是行动不便，更别说奔跑。

　　我呆呆地站在操场外缘，手足无措，尴尬万分。同学已经开始跑步，他们如离弦的箭，眨眼工夫便射了出去。顿时，感觉世界的睛天都是他们的了，留给我的只有一望无垠的黑暗。他们仿佛生活在春天，微风拂动他们的衣襟，温暖荡漾他们的心灵，轻捷、活力，如燕子翻身，步伐没有错乱、犹豫，而我仿佛坐在孤舟上，冬天里，独钓寒江雪。

　　我羡慕不已，越看越激动，我能分明感觉心跳在加速，“我也要奔跑！”我愤恨地说，突然一种莫名的力量，游走于体内，庞大，让我的热血如决堤的洪水汹涌而出，不可阻挡，我被自己的这种感觉惊呆了，就在我感情沸腾的同时，腿伤带来的痛苦也渐渐减轻，我的嘴角微微一扬，“人活着，总要有点奋斗的精神，不对吗？”

　　我也不知为何，就好似潘多拉魔盒中的希望也被释放了出来，我获得了重生，奋斗成为我的格言。每次体育课我不会像之前一样沮丧，只会看着别人奔跑的身影，我努力地在跑道上快走，虽然我的步子不协调，重心全压在右腿上，一瘸一拐尽可能快地往前走，我不理会别人看我时异样的眼神，我默默地只是不断努力，不断练习，可是膝盖上伤口扯着肉的感觉，如刀在一下一下挖着心房。长时间不运动的无力，使我的小腿发麻，全身冒冷汗，痛，一次又一次的鞭打我的意志；放弃，一次又一次出现在我的脑海，“你还想奔跑吗？”不，奔跑是我的渴望，要想成功，必须奋斗，必须战胜一切困难！

　　想想看，贾岛是怎样酝酿，怎样作诗，怎样奋斗，最后泪流满面：“两句三年得，一吟双泪流。”李时珍是怎样翻越千山万水，刻苦奋斗，最终编得《本草纲目》；曹雪芹又是怎样挥毫，怎样写作，怎样苦吟奋斗，最终写成《红楼梦》“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”从咿呀学语懵懵懂懂，到风华正茂，再到华发苍颜，这一路上，我们经历了多少白天黑夜、晴天阴雨，也曾陷入彷徨中，但终归我们学会了如何奋斗，如何在黑暗中摸索，跌跌撞撞找到出口，寻见阳光与黎明。

　　我望着还未走完的路程，不觉又挺直了腰杆，继续奋斗，继续练习，继续快走。总有一天我可以奔跑，这，是属于我的奋斗。

奋斗作文篇7

　　今天阳光明媚，我非常高兴，因为群语文作文训练营第一期终于要结束了，终于可以解放了。我高兴地上蹿下跳。苦难的日子终于快到头了。

　　可是接撞而来的第二期又拉开了帷幕，我高兴的气又泄了。我开始犹豫，不知如何是好。如果进去了，又要开始新的写作，可以继续提高我的作文水平，但我又害怕中途写到一半又没什么可写。因为我每天像挤牙育似的挤出材料。但我的选材几乎所剩无几，啊，真是太难选择了。我的头又要大了。

　　我的两个肩上好像有两个小人。白色的小人说：去吧，免费的指导课，还是借这机会提高自己的写作水平吧。明知道自己的底子不好还不借些机会补一补，这可是我们小学学习最好的那个人想要却得不到的大好机会啊！另一旁那个黑色小人开始反驳道：别开玩笑了，整天完成老师布置的作业就累得要命，还要每天一篇作文，脑细胞会不够用的。好不容易到头了，就不可以放松一下吗？它俩争过来争过去，我都厌烦了。对它俩说道：都给我走远点。

　　这时母亲走过来看到我的表情，问到底怎么了。我把老师继续办第二期的事情告诉了母亲，母亲说道：这个你可以进去，挑战自己，发挥出你的才能。

　　对，我要发挥我的才能，我准备进入群里的时候，看见已经有一个我的同班同学的头像在里面。那我必须进去了，她都能进去写作文，难道我就不能吗？我比她矮半截吗？我这次没有半点犹豫的进入了这个群。

　　这时我想起班长对我说的话：无论如何，拼过了就好。对，只有这样，我才能超越自我。