我发现了什么作文15篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我发现了什么作文，欢迎阅读与收藏。

我发现了什么作文1

　　有一天，我正在专心致志的写作业，突然听到妈妈叫我：“许志涵，来吃一个苹果吧！”我说：“马上，我作业还有一点就写完了。”

　　等我写完作业，去吃苹果的时候，我发现：苹果的颜色怎么变成黄色了？咬一口，味道没什么大变化。我急忙去问爸爸：“爸爸，苹果怎么变成黄色了？”爸爸说：“妈妈前几天不是给你买了《十万个为什么》吗？，你自己去查一查呗。”

　　我打开《十万个为什么》，想找“水果世界”，可是没找到。这时，爸爸说：“我来告诉你吧，苹果变色的反应叫氧化反应，这种氧化反应是苹果细胞中的酚氧化酶与氧气接触后被释放出来的结果，在植物组织没有损伤之前，酚氧化酶存在于细胞内，空气中的氧不能进入，因而不会发生氧化变色反应。不过，放在盐水里就不会变色了。”“哦，我明白了，原来是这样啊。”听到这些陌生的名词，我似懂非懂的点点头。

　　可是，为了证明爸爸说的话，我又做了一次实验。首先把苹果削皮，然后切成两半，一半放在事先准备好的盐水里，另一半暴露在空气中。准备工作就完成了，接下来要做的就是观察这两块苹果各自会有什么变化。10分钟过去了，两块苹果都没看出什么变化；30分钟过去了，暴露在空气中的稍微变黄了一点，而放在盐水中的苹果还若无其事地在那里飘荡；一个小时过去了，暴露在空气中的苹果彻底变成了“黄脸婆”，咬一口，软软的，味道还有一点怪，而放在盐水中的苹果仍然面不改色，咬一口，一如既往地好吃。

　　这次实验证明，放在盐水中的苹果不会变成黄色，而暴露在空气中的苹果会变成黄色。通过这次实验，也让我明白了，只要敢于去尝试，就一定会成功的。

我发现了什么作文2

　　几天前，妈妈给我买了半斤橄榄吃。可妈妈叮嘱我，说：“晓晓，吃完后把核留着。”这是为什么呢我在心中嘀咕着。

　　等我把攒好的橄榄核捧到妈妈面前，妈妈神秘的对我说：“看我给你变一个魔术！”本人最喜欢魔术了，一听魔术，就来劲了。我迫不及待的催着妈妈变魔术。

　　妈妈不慌不忙拿起一个橄榄核，装着实魔术大师的样子对我说：“请各位观众看好了，这是不是一个普通的橄榄核。

　　坐我对面的那位小朋友，你来检查一下。”我一看，嘿！我还成观众了。便配合妈妈。“是，这是一个普通的橄榄核”我答道。妈妈说：“看仔细了！”

　　说完就在地上磨了起来，我百思不得其解，我吃完的橄榄核妈妈那它干什么？为什么又在地上磨？磨完了后又有什么效果？一连串的问号在我脑海中浮起。

　　我忍不住问妈妈，可妈妈一笑，也不回答。过了一会，妈妈对我说：“好！我的魔术变完了！”“啊！这就完了！这是什么魔术啊！”我埋怨妈妈道

　　“什么跟什么啊，那有什么魔术了！”妈妈又笑着对我说：“你看看，上面多了什么？”

　　我这才发现，那小小的橄榄核上竟有了一个小小的人脸！：“两只奇怪的眼睛眯成了一条线，一个淡黄的梅花鼻子，一张月牙似的嘴巴，还正冲着我笑呢！”

　　“真好玩！“我不禁叫了出声来。

　　这回我可来了兴趣，一个接一个的磨。有小狗的、小猫的、小老鼠的，竟连国宝大熊猫都有！哈哈哈有趣极了。

　　生活中不缺少美，但缺少发现美的眼睛。只要多多观察，任何有趣的事都能发现。

我发现了什么作文3

　　18岁，是花的季节，是雨的季节。就是在这样一个季节里，我发现了自己的理智。

　　一个偶然的机会，我参加了学校的假日补课班。在一堂语文课上，我正专心地抄笔记，并没有注意其他人。忽然，前排有人在叫我的名子，但声音好像很陌生。我抬头一看，一个漂亮的面孔一下子跃入我的眼帘。“你……你有什么事？”我结结巴巴地说，自己觉得声音好像有些变调了，脸颊也阵阵发烧。“你可不可以把笔记本借给我？我有几个地方没听懂。”“当然可以。”我突然找回了自我，把笔记本递给她。她接过笔记本，嘴角闪出一丝的微笑，便转过头去。我呆在那儿，脑子里一片空白，这也许就是某些小说里写的“一见钟情”吧，我沉浸在迷茫的遐想中……

　　第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁边。那时我的感觉是什么呢？是“幸福”？是“希望”？对！一定要把握住机会。我决定采取主动出击的方法来赢得她的喜欢。用什么作为话题呢？有了，昨天她还借了我的笔记本的。“Hi……”我说。“噢！我都忘了还给你，谢谢！”说完，她又给了我一个微笑。这个微笑，使我更加紧张起来，一时不知该说什么好。这时，我的心脏跳动愈来愈快，浑身的血液仿佛在倒流，像刚跑完1000米的感觉似的，老天呀，数学王国里的X、Y已让我伤透脑筋，你怎么又给我出了这么一道难解的人生题！

　　嗨，既然已经与她搭上话了，那接下来该怎样办呢？给她写一张纸条？不，这不行，这纸条分明是船票，我们这年纪，能驾驭这条船去搏击人生风浪么？我只是一名学生，一名高三的学生，正临着高考——人生第一次重大选择，面对高考，我应该去拼！去搏！这，才是我应该去做的，万万不能为过早到来的“儿女私情”而迷失了自我，我的脚下还有一段很长的路在等着我走呢！

　　花季雨季里，我发现了自己的理智，我为战胜自我而高兴。

我发现了什么作文4

　　一提到龙，大家都认为龙是传说中的神物。天上的龙腾云驾雾，在云里雾里自由地翻来覆去，威力无边，变幻万千，缩小如蚕蚁，伸展能遮天。水里的龙兴风作浪，在涛里浪里自由地穿梭，翻江倒海，力大无穷，时而潜入水底，时而跃出水面。人们认为龙离生活很遥远，生活中没有龙。可是细心就不难发现，龙就在我们身边。

　　20xx年的一天，金灿灿的阳光洒在大地上，我蹦蹦跳跳地来到了公园里。我在公园里走着，花池里蓝色的花点缀着绿叶，让人心旷神怡。这时，一道金光从我眼前晃过，我侧头一看，只见一个小孩拿着龙的糖画走着，他手里的龙被阳光照耀着，就像活了一样。我大步走上前去询问卖糖画的在哪，小孩用手指了指路的分岔处。

　　我在人群里穿来插去，终于来到了糖画铺子，我爽快地对师傅说：“师傅，给搞条龙！”师傅笑了笑：“小兄弟，你的语言太给力了，不过这龙不是你想要就给，要看你能不能转得到！”我回答说：“I服了you，你说话真牛！得！转就转，who 怕who，试试手气！”说完我便挽起了袖子，摆开架势，我估量了一番，针在龙旁边，转一圈多就行。我一拨针，针就开始转动，我心中默默祈祷：“龙，龙，一定是龙！”指针停在了龙的上方，我兴奋得简直可以把地球吞下去，师傅向我竖了竖大姆指，就开始画糖画了。

　　师傅舀了一勺糖，在案板上画起来，糖在案板上弹跳，勾勒，穿梭，飞溅，如此之流利，如此之细滑，我看得目瞪口呆，心中暗暗佩服师傅技艺高超。

　　师傅画完了，我给师傅付了钱，就拿起糖龙仔细看起来。只见这龙的眼睛炯炯有神，好像望着它的敌人；龙的身子是波浪形的，好像正在云中穿梭；龙的两根龙须如龙蛇一般，十分自然，更给龙增添了几分生气。

　　龙和我们的生活息息相关，龙就在我们身边！

　　我还是属龙的呢！