我发现作文(3)

时间:2021-08-31

我发现作文9

  在大街上,你可曾发现过亮亮的亮橙色闪烁?在阳光的映衬下,那亮橙色格外耀眼夺目。在阴雨绵绵中,行人们都打着伞,披着雨衣,但亮橙色并不在乎,阴天中,亮橙色像太阳一样,也十分好看。这“亮橙色”,到底是什么呢?他们是:清洁工。

  “呦,清洁工就清洁工呗,不就是扫地的吗?这形容老半天,至于不。”当然至于了,如果没有了清洁工,我们的句容城将会乌烟瘴气,没有了亮橙色的闪烁,我们的城市将会灰暗一片,没有光亮。

  有一天,我发烧了,要去医院挂水,可我得先去妈妈的单位。在路上,我看到了亮橙色。亮橙色正双手捧着水杯,我们正好在等红灯,于是就仔细打量了这位清洁工。这位清洁工是位老奶奶,脸色黝黑,长时间流下的汗水也无法冲洗干净她的脸。大热天的,大家都穿着短袖和运动裤,可这个扫路人却用黑布把自己裹得紧紧,以免太阳晒伤皮肤。她的双眼盯着她扫过的路面,白口罩里不知是微笑呢,还是不满足的神情?车开走了,我也不知道她是怎么想的呢?

  亮橙色是一种我喜欢的颜色,也是一种美丽的颜色,大家觉得它们美丽吗?当然,最美的并不是亮橙色,而是衣服上那张黝黑却充满快乐、阳光的一张脸,是再亮的亮橙色也包不住的一颗红色、炽热的心。他们曾也可能希望过上安定的生活,在家里喝喝茶,浇浇花,养养小狗、小鱼什么的,但是那些都比不上保持城市的干净更让人快乐的了。

  我喜欢亮橙色的美,更爱清洁工美丽的脸与美丽的心。

我发现作文10

  很多人成年时都会经商,但我得经商体验是从四年级开始的。那经商滋味至今还记忆犹新。

  四年级时,学校把大操场变成了热热闹闹的“跳蚤市场”让小商人们自由的做生意。听到这消息,我和妈妈就开始苦思冥想,挑货品,制作小商店的广告。我们先设计了广告词——选择“我”,包你满意!然后开始美化装饰,经过一番周折,一张虽然粗糙,但温心的广告设计好了。

  第二天,我拿着我的广告和我珍藏多年的“小商品”走进了跳蚤市场。刚开始,我见大家的生意冷冷青青的,我也不例外,连半个顾客也没有,正当我想放弃时,一位老太太走了过来,她瞧了瞧,突然,她的目光紧紧的落在了我精装版的《叮当猫》上。“有趣!”我便趁热打铁,热情的为她讲解:“这本书可有趣啦,小孩子都很喜欢……”老婆婆听了我一番讲解后,一张笑脸挂在她的脸上:“这故事书真棒啊,给我孙子正合适,他一定会很开心的!多少钱?我买下了!”我见顾客上门,脸红通通的,像个红透了的苹果,羞涩地说:“1元。”“哇,才1元,真棒啊!给。”当时,我心里充满了喜悦,真是喜上心头。

  有了好的开始,我就更来劲儿!我一边吆喝,一边想怎么扩大声势,我灵机一动:何不搞有奖销售呢?于是,我拿起笔,在牌子上写着“买一送一。”嘴上吆喝着:“快来买哦!买一送一,送完为止,机不可失,时不在来!”这下我的生意真是热火朝天了,忙得我喘不过气来。

  经商,真是其乐无穷啊!经过这次在“商海”的比拼,我发现了经商之道:首先要打造声势;然后要给顾客提供热情、细致和贴心的服务;最后,要变化经营方式来激励市场。这些道理对我以后的人生路程有很好的启迪作用。

我发现作文11

  生活中有许多美,需要我们用眼睛去发现,用心灵去感受。

  我的学校是哈尔滨市铁岭小学。早上,来到学校,看到宽阔的操场,上面铺着绿色的悬浮地毯,操场的四周种满了树木,从操场向教学楼望去,每个教室都是那样的明亮。这是一种美——环境之美。

  操场上满是同学们匆匆的身影,快步走向自己班的教室。在走廊里,同学们见到老师都会摆手问好。这也是一种美——尊敬师长之美。

  同学们问好之后,老师们也会微笑着跟我们问好,并鼓励我们好好学习。这是——爱护之美。

  走在走廊里,到处都是那样的安静,但经过每个班级时,都能发现同学们在教室里认真地默默读书,偶尔的还能听到写字的沙沙声。这是另一种美——勤学之美。

  每到下课的时候,同学们走在走廊里,虽然拥挤,但仍然很安静,大家都在有秩序的进出教学楼。这是——纪律之美。

  同学们来到操场上做游戏,玩的都很开心,每当有低年级同学摔倒的时候,高年级的哥哥姐姐们都会马上跑过去,把他们扶起来,帮他们拍打身上的尘土。这又是一种美——友爱之美。

  在这样的氛围中成长,又怎能不去热爱学习,不去热爱自己的校园呢?生活充满了美好,只要你仔细观察,用心感受,你会发现,美,就在你的身边。

我发现作文12

  傍晚我做完功课,就到阳台上浇花。浇着,浇着,忽然,见到一片君子兰的叶子上有一只蜗牛,它背着一个褐色的螺丝的外壳,正挪动着,细细的触须微微摆动。我找来一根小棍子轻轻地动了它的触须,它的头立刻缩进了壳里,我觉得很有趣。忽然我发现在它爬过的地方,留下了一条亮亮的湿湿的道道。这是什么东西呢?我正思考着,爸爸来到阳台上,我问爸爸:“蜗牛是害虫还是益虫呢?它爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢?”爸爸拍拍我的头,说:“儿子,何不自己去观察、发现呢?”我点点头,答应了。

  爸爸走后,我陷入了沉思:“怎样判断它是害虫还是益虫呢……咦,有了!”我一拍脑门,便从厨房找来一片青菜叶,把蜗牛放在了上面,心想:“如果蜗牛不吃青菜叶就是益虫,如果吃了,就是害虫。”我心里直念叨:“蜗牛蜗牛你可千万不要吃菜叶啊……”第二天一大早我就到了阳台上,看见菜叶上留下许多小洞,便指着蜗牛说:“你这么可爱,怎么会是害虫呢?真是‘知人知面不知心’啊!”

  那么蜗牛爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢?我百思不解,我用手摸了摸,觉得有些黏粘的,用鼻子闻了闻,有些腥腥的,这到底是什么东西呢?“蜗牛蜗牛,这到底是什么?你能告诉我吗?”我自言自语,忽然我的眼睛一亮,《少年百科全书》上不是有介绍吗?我急忙跑到房间,从书架上取下书,终于找到了答案,原来这是蜗牛的排泻物!?

  “哈……哈……我发现了蜗牛的秘密了!”我高兴得跳了起来。