有关我的新发现小学作文400字十篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我的新发现小学作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的新发现小学作文400字 篇1

　　今天我放学回家，妈妈对我说：“好宝，肚子饿了吧！我们今天中午吃虾哦！等一会，就来尝尝妈妈的手艺吧！”我心里开心极了，因为我今天很饿。过了一会，只听见厨房里传来一声“刺啦”，我跑去厨房看，就看见了妈妈正在炒虾子。我深吸了一口气，觉得很香。心想：今天中午可以大饱口福咯！突然，我的脑海里闪过一个念头：为什么虾子刚刚还是青色的，现在放到锅里一炒，就变成红色的了？于是，我等妈妈炒完后，我不管三七二十一，就拿起一只虾子仔细地看了起来，我又发现，虾子并不是全身都是红色的，它其实嘴巴是红色的，但肚子却是白色的。

　　“咦？肚子是白色的。这是怎么回事呢？”我非常困惑。这时，妈妈听到了，她就说：“如果你不知道，你可以去查资料嘛！对吧！”等到吃完饭后，我便迫不及待的去问我的好朋友“百科全书”电脑，才知道了答案。原来，在虾子的外壳下面的皮层里，有许多的色素细胞，它可以显现出来不同的颜色，而且随着环境的明暗，这些色素细胞还能伸张或收缩，当环境比较亮时，色素细胞就会伸张，虾子的颜色就比较鲜明，当环境比较暗的时候，色素细胞就会收缩，虾子的颜色看起来也比较暗淡。

　　在一般的状况下，活生生的虾子都是青绿色的。但是，当虾子下锅以后，大部分的色素遇到高温都分解掉了，只有虾红素不怕热，遇到高温不会分解，反而显现出红色。所以煮熟的虾子就是红色的了！

　　这下我终于知道虾子为什么是红色的了！我的午觉也可以睡得安稳一点了！

我的新发现小学作文400字 篇2

　一个人一生中肯定会有一些以前自己是不知道的事，但却被自己出乎意料地发现，当时的心情有着说不出的惊喜、兴奋......当然，我也不例外，是我在无意中发现了脚板和前臂的长度一样。这是在我10岁时发现的，是在自己玩的时候发现的。

　　10岁的一天，我和爸爸妈妈在家里看电视，但我却一直坐不定，一会儿爬上桌子，一会儿又跑来跑去。爸爸妈妈觉得太烦了，便叫我到床上玩我的“小玩具王国”，我很听话，马上走到床上，拿起我心爱的小玩具玩。玩了一阵子，我累了，因为坐得太久了，便躺在床上伸懒腰。这时，我便想起和同伴们玩过的游戏“打跟斗”，我便把下身卷曲，向头上放脚板，脚板刚好碰着我两只前臂，但我感觉到了脚板和前臂一样长。我连忙坐起来，把脚板提高，和前臂量了一次又一次，也是一样!但我又想：可能只是我自己的一样，别人不是吧?我急急地跑到爸爸妈妈身边，叫他(她)们把脚板和前臂量一量，看看是不是一样。真的一样!我像发现了新大陆一样，高兴地跳着，我发现了以前连爸爸妈妈都没有发现的事!

　　发现了这个秘密让我知道了这个世界上充满着许多秘密，只要你认真地观察，就可能做上了发明家，所以我们对身边的每一件事都要留心观察。

我的新发现小学作文400字 篇3

　　今天早晨，我发现了一个奇怪的现象。

　　一大早，奶奶便给我准备好了早餐：稀饭、馒头、鸡蛋……我拿起一个又大又圆的鸡蛋剥了起来，一不留神，鸡蛋掉在了地上，我顺势一脚将它踢到门外的院子里，继续津津有味地吃了起来。过了一会儿，我担心如果奶奶看见我这么浪费一定会责备我，还是趁早将刚才的鸡蛋扔进垃圾桶吧。于是，我来到院子向刚才鸡蛋掉落的地方找去。奇怪的事发生了，那只蛋神秘地失踪了，我费了九牛二虎之力也没有找到它。我细细地回想着：刚才没有刮大风，也没有人扫过院子，此时，只有几只鸡在一旁欢叫着……难道——鸡也会吃鸡蛋？ 不可能吧，我要把这件事调查清楚。

　　第二天一早，我又让奶奶给我煮了鸡蛋。这次我把鸡蛋皮剥好之后，故意扔进鸡群，然后偷偷地瞧着。只见母鸡们一哄而上，都在争夺这个鸡蛋。太不可思议了，都说虎毒不食子，怎么鸡还会吃鸡蛋呢？

　　接着，我上网查询相关资料。原来，母鸡生蛋时身体会缺钙，而鸡蛋中有着丰富的钙，母鸡吃鸡蛋是为了补充身体里的钙，所以鸡吃鸡蛋是一种正常的现象。了解了这些知识后，为了不再让奶奶损失更多的蛋，我让奶奶往鸡饲料里加入适量的鸡蛋壳粉，这样鸡就不会再吃鸡蛋了。

　　只要用心观察，生活中真是处处有学问啊！

我的新发现小学作文400字 篇4

　　鸡蛋，无人不知无人不晓，我却发现鸡蛋里蕴藏着大道理呢！

　　今天我来到学校。一上课，老师神秘兮兮地说：“今天我给同学们带来了一枚握不破的金刚蛋。”说着从盒子里拿出了一枚普普通通的鸡蛋。

　　我心中冒出了一个大大的问号：鸡蛋就像一位娇小姐，平时在家都是轻拿轻放，怎么会是握不破的金刚蛋呢？老师说：“我请两个同学上来试一试，看能不能把蛋握破。”同学们都举起了手，不停地喊着：“我来，我来！”

　　老师第一个点了刘伊晨，只见她眉头紧锁慢慢走上台，从老师手中小心翼翼接过鸡蛋，慢慢地把它握紧。我们眼睛一眨不眨地盯着她。她使出了吃奶的劲，咬着牙，弯下腰，脸憋得通红。过了一会儿，刘伊晨已筋疲力尽，可鸡蛋还是安然无恙。

　　然后，老师有点了王宇杨，只见他自信满满地走上台，嘴里还边说：“看我的，我一定能握破。”王宇杨先做了个热身运动，然后接过鸡蛋，蹲下马步，深吸一口气，紧握鸡蛋，手臂直发抖。同学们大声地喊：“加油，加油！”可鸡蛋还是纹丝不动。

　　同学们都疑惑不解。老师告诉我们：鸡蛋这种椭圆形的物体，可以使手上的力气均匀地分散开。我们这才恍然大悟。

　　这一节课不仅让我们痛快地玩了一回，还让我们懂得了一个道理。