我的发现作文5

　　星期天，阳光明媚，万里无云，爸爸妈妈带我去公园玩。哇哦！公园里的景色真美啊！你瞧，柳枝随风飘扬，犹如小姑娘那长长的辫子，美丽极了！花儿五颜六色的，远远望去，犹如一张张笑脸在欢迎我们呢！

　　我一边走一边看着风景。突然，有几只蜻蜓调皮地在我面前低飞着，我轻轻地一抬手想抓住它们，可是眼看马上要抓住了，它们却灵巧地一转身，又飞走了。就这样，我怎么也抓不住它们，可我的好奇心却来了，连忙跑去问妈妈：“为什么蜻蜓飞得那么低啊？”妈妈笑眯眯地摸着我的头说：“因为天气太热，空气湿度大，潮湿的水气把蜻蜓的翅膀给沾湿了，导致蜻蜓的翅膀变重。再加上气压比较低，呼吸困难，所以蜻蜓只好低飞了。”我听了一边点头一边说：“哦！原来是这样啊！”

　　这时，我又看见蜻蜓朝池塘边飞了过去，我想它们难道在玩游戏？那它们不怕会淹死吗？我紧张地看着小蜻蜓，只见蜻蜓接近水面的一刹那，只是用尾巴轻轻地点了下水面，就立刻又飞了上来，似乎那水面是有弹性的，像弹床一样，一点下去，就会弹上来。见蜻蜓反复做着这个动作，我才放心了。原来它们是不会淹死的呢！可是它们为什么要这样做呢？我想来想去，想不出个所以然，就又去问妈妈：“妈妈，为什么蜻蜓在河面上点水呢？”“这个嘛，其实蜻蜓点水是在产卵，因为它们的卵都是产在水中的！”妈妈手指蜻蜓温柔地说，我听了想：“哦，原来蜻蜓身上也有那么多的知识啊！”

　　今天我很开心，因为我发现了关于蜻蜓的两个秘密哦！

我的发现作文6

　　生活中有很多微妙的事情，当我们发现它的秘密时会为之激动。 有一天，妈妈在厨房用碎冰机碎冰块，有一个大冰块由于太大了，怎么也下不去，急忙中妈妈用手把冰块往里推，可由于推得用力过大。只听妈妈“阿”的惊叫了一声。不幸发生了，妈妈的手被活生生切掉了一大块肉，顿时鲜血直往下滴，我听到妈妈的惊叫声急忙跑过来，见到这情景，我吓哭了，赶忙去找创口贴，找来创口贴，撕下胶布赶紧给妈妈贴上吧！口试这小小的胶布封不住那么大的伤口，于是我又撕下一个角胶布往上贴，封是封住了，可是伤口太大，血流得多又快，两个创口贴很快被血冲掉了。这可怎么办？我急忙打电话找爸爸求救。爸爸说：“家里不是种着一盆芦荟嘛，赶紧剪下一块，挤出里面的汁敷在伤口上，芦荟有消炎止血的功能，，然后陪妈妈去医院！”我听了连忙照做，果然，芦荟敷上去后，血立马止住了，没再往下流。 芦荟神奇吧！创口贴也没它“牛”，由于芦荟是新鲜植物，总不能把他随身带着，剪下来会不新鲜，也失去了它的功效，怎么办呢？一个偶然的机会，我发现有一种产品是完美公司生产的，它是经过提炼新鲜芦荟而成，而且高温消毒，保质期长，可以随身带，如果哪个部位长痘痘或者发炎，出血，抹上它保管好。而且他还是护肤品，去皱纹，天然无副作用！这让我太激动了。现在它成了我们家的必备品。 我的这个发现是不是也让你心动了呢？心动不如行动，赶紧种一盆芦荟，再买点芦荟胶吧！

我的发现作文7

　　今天上课铃声还没响，语文陈老师端着一个蓝色的盆，走进教室，同学们都好奇的围了过去。只见，里面装了：半袋盐、一个鸡蛋、一根筷子和盛有半杯水的玻璃杯。

　　开始上课了，陈老师清了清嗓音，神秘地说：“今天，我们一起来做一个实验。”

　　实验开始了，陈老师小心翼翼地把鸡蛋放进了玻璃杯里，“扑咚”鸡蛋就像吃了增大药丸似的，一下子“变成”鹅蛋，稳稳地沉到了杯底，像是在呼呼大睡一动也不动。这时，“小问号”李诗叫到：“陈老师，鸡蛋怎么变成鹅蛋了？”陈老师笑而不语。她一边倒盐，一边用筷子不住的搅动。旁边的“智多星”常青腾坐不住了，站起来问道：“陈老师，您的筷子怎么像是折断了？”陈老师仍然笑而不答，继续加盐、搅拌、加盐。突然，鸡蛋就像一个淘气包一样，一下子蹿上去，蹿到了水面。这时陈老师说道：“李诗同学的问题答案是凸透镜的原理；常青藤的问题答案是光的反射；第三个，鸡蛋上升的答案是：盐水密度大于鸡蛋，所以它会浮到水面上。通过这次实验我们明白什么道理了吗？”马上，一个个小手举到了半空中，陈老师喊“机灵鬼”刘希玲回答，刘希玲说道：“通过这次实验，我们明白了：要善于观察思考，做生活中的有心人。”＂没错！刘希玲说地很对，我们每个人其实都有一双会发现的眼睛，只是有些人不会去利用它来发现美好。同学们，你们要用这双眼睛发现美好未来！”

　　“好！”同学们异口同声地说。

　　通过这次，我明白了要善于观察思考，做一个生活中的有心人。

我的发现作文8

　　生活中处处充满奥妙，只要留心观察，就能发现许多有趣的事情。

　　星期六，我在楼下嬉戏。突然，我发现一只小蜗牛从我眼前慢慢地爬过，这下，我来了精神，紧盯着它，发现在它爬过的地方都有一条线，我用手按了按，粘粘的，不一会儿工夫，粘液干了，在阳光的照射下闪闪发亮。“咦？这条线到底是什么？又有什么用呢？”我的脑袋里浮出了一连串的问号。

　　我带着诸多的疑问去问我那知识渊博的“博士”老爸。爸爸神秘地笑了笑，说：“去问你唾手可得的‘老师’吧！”我立刻明白了爸爸的用意，找出一本《十万个为什么》读起来，可我从头到尾翻了好几遍，并没有发现蛛丝马迹，我不禁有些气馁，但耳边又回荡起爸爸常说的一句话：“如果每个人都轻易放弃，社会还能有进步吗？”我又来到电脑前，终于知道了其中的奥秘：原来蜗牛在干燥的地面是无法行动的，这时它的腹足就会分泌出丰富的粘液，帮助它爬行，提高它的爬行速度。很快，我又产生了一个疑惑：蜗牛的头部有两对触角，它们又有什么用呢？我再一次询问了我的“哑巴”老师——电脑：原来蜗牛的触角是触觉感官，就好比是盲人的拐杖，是用来触摸着走路的，蜗牛在走路的时候，如果用触角接触到障碍物，就会立刻转变前进方向。蜗牛的触角除了这个作用外，还起着鼻子的作用，它可以用触角来闻气味。蜗牛的这些触角对它的生活实在太重要了。

　　通过这件事，我明白了生活中处处有学问，同学们，让我们一同去寻找它们吧。