小学发现作文500字

时间:2021-08-31

精选小学发现作文500字汇编10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学发现作文500字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学发现作文500字 篇1

  今天,我在院子里玩,突然间发现了支黑黑的长龙般的“队伍”,我伏下身子一看,原来是蚂蚁们在搬运食物,它们来来往往,相遇时互相用触角碰一碰,像在打招呼呢!

  忽然,我的目光转移到一支瘦小的蚂蚁身上。这支蚂蚁正背着一个比它大很多的米粒往家走,时而又休息一会。等它再次休息时,我忍不住“帮”

  了它,把米粒放它的面前,可这一举动,却把它“吓跑”了。

  过了一会,我发现那支小蚂蚁身后跟着几支身强力壮的蚂蚁,可那只小蚂蚁却找不着米粒了,它着急地团团转,我非常想帮助他们,可一想起刚才的事例,就只好把米粒放在离它们较近的树旁。而其它几只蚂蚁也不停地摇自己的触角,好像在说:“千万别灰心,我们大家分头去找!”

  果然不出我所料,几只蚂蚁朝不同的方向走去。找呀找,最后还是那只小蚂蚁找到了,它高兴地摇摇触角,似乎在说:“同伴们,我找到了,大家快来呀,咱们快把这食物搬进洞里啊!”可它的伙伴都走远了,听不到它的呼喊了。

  就在这时,雷声大作,一场大雨即将来临。小蚂蚁似乎也感觉到了,他赶忙把米粒背到背上,往家里走,我也在一旁为它加油:“加油呀!努力呀!马上就可以到家了!”小蚂蚁的速度也越来越快,“还有五步,四步,三步,二步,一步,到家了!”我高兴地呐喊。啊,下雨了!我也不得不急忙回家了。

  虽然这只是一只小蚂蚁,但拥有的却是在困难面前迎头而上、决不退缩,他们的精神深深打动了我。在学习上,我不是也应该有这样的精神吗?

小学发现作文500字 篇2

  在巍巍太行山下,在滔滔黄河水边,有一座发展迅速的城市,那就是我的家乡——焦作。

  还记得以前,焦作是方圆百里有名的煤城,以采煤为主要经济来源。那时,焦作狭窄的道路上满是煤渣,不见什么车辆,风一吹,黑色的颗粒漫天飞舞,天空总是灰蒙蒙的,街上的人也被灰尘弄脏了衣服,一个个灰头土脸。后来,焦作政府领导着焦作人民走上了发展旅游业的道路。

  大大小小的煤矿都停运了,焦作丰富的旅游资源在逐步开发,街道也一次次地扩宽,平房拆了建高楼……焦作变了,彻底地变了!

  现在,你要是到我们焦作来,可以看到蔚蓝的天空中飘着几朵白云,宽阔的柏油马路上车水马龙,一座座高楼大厦像雨后春笋般拔地而起,有了大都市的气派。节假日,繁华的市中心人山人海,人们都穿着整齐、艳丽的服装在商场里购物、休闲,麦当劳、肯德基也相继在焦作落户,一座座五星级大酒电也在建设之中。

  焦作的绿化也比以前更好了,道路两旁,高大的梧桐树为人们遮荫,一个个街心花园也都绿树红花,生机勃勃……

  焦作的旅游业发展迅猛,云台山被评为世界地质公园,是国家AAAA级风景区,每天都有成千上万的中外游客慕名到焦作来旅游、观光。青龙峡、神农山也都为焦作的经济发展做出了巨大的贡献。

  焦作的经济发展了,人民的生活水平也提高了,家家都用上了家用电器,住进了高高的楼房。

  焦左变了,焦作的人民也变了。

  不仅是人的素质提高了,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑了,焦作的人还变的爱学习了。年轻人暂且不说,就是年过半百的老年人,也一个个报了各种学习班:像电子计算机培训班、英语学习班……闲暇时间,不是登山游览,就是健身跑步;不是读书看报,就是收看新闻……人们的生活更充实了,变得更精神了,城市的精神面貌也越来越好。

  站在着鳞次栉比的高楼间,我回顾着过去的家乡,环顾现在的家乡,更真切的感到了改革开放以来家乡的变化,我在想,未来的家乡会是什么样子呢……

小学发现作文500字 篇3

  我是一名音乐课代表,我十分热爱音乐,喜欢沉浸在浓浓的音乐氛围中,所以对很多歌曲都耳熟能详,唱起来也是得心应手,因为有一副天生的好嗓子,我也喜欢在课余时间吟诵古诗。 可是在面对背诵课文的时候,我通常读了好几遍,可是读过的文章却如同在脑海里匆匆的过客一般,无法长时间记忆,还是没有能一字不差的背诵下来。我心急如焚,真想在脑子外面接一个外接硬盘,把文章快快的背下来。于是我的心中萌发了一个问题:为什么我只需听几遍歌,就能将歌曲唱得十分动听,诗歌只需要多读几遍,就能将它背的一字不差。而背这些课文呢?就算读了很多遍,也很难一字不差的将它们背下来。

  我满是好奇的找到爸爸,向他询问了这个问题,他笑着对我说:“菁菁,当你唱起美妙的歌曲,或吟诵起古诗时,你是否觉得它们唱起来或吟诵起来有一定的韵律呢?但是你们的课文即不能唱,也并不押韵,自然不是非常好背的。如果你能将唱歌或吟诵古诗的方法应用到课文中来,相信你所遇到的难题就能迎刃而解。”例如:“床前明月光,疑是地上霜。”是不是它们最后都押了一个ang字的音呢?同时,当我们歌唱或吟诵古诗时,它们都能将我们的思绪带进歌中或诗中的意境中,所以让我们唱起来或背起来十分的流畅,记起来也比较牢。

  又是一次,杨老师布置了背书任务,课文的名字叫《二泉映月》,我心中一喜,爸爸教我的方法可以派上用场啦!我先看了几遍课文,理解了文中的含义,然后合上书回味了几遍,眼前立即浮现出盲人音乐家阿炳在皎洁的月光下,抱着二胡坐在美丽的二泉边上,深情的演奏……然后我配上那首脍炙人口的《二泉映月》,很快我就将全文一字不差的轻松背下来了。

  原来在语文学习的过程中有许多方法和窍门,但并不是每种方法对任何人都适用,但只要你留心观察,就可以在学习中有新发现,找到适合自己的学习方法,从而获得进步,感受成功的喜悦。