小学反思作文400字

时间:2021-08-31

有关小学反思作文400字集合8篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小学反思作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

小学反思作文400字 篇1

  小学语文新课程标准的的基本理念是全面提高学生的语文素养,而在小学语文课程中作文教学是提高学生写作能力,培养学生语文素养的主要途径之一。作文教学的重要性显而易见。然而,我所接触的绝大多数的小学生对作文是害怕的,是反感的,一提到作文,他们就提不起任何兴致。为何在求知心强烈的小学生中会有如此现象,我想我自身在作文教学中存在以下问题:

  1.趋于教师的主导型,每到作文教学备课时,头脑中首先出现的想法是我要如何让学生快速的学会写这篇作文,忽视了对学生表达能力,以及语文素养的培养。

  2.对作文教学的方法掌握不够,应用不够灵活,过于程式化

  在作文教学的过程中,我们一贯用的方法便是教授学生模板,例如,三年级上册第二单元的写作是以写人为主题,为了让能够让学生写出一篇完整的作文,我采用的方法便是直接的把模板亮出来,第一段该写什么,第二段该写什么,第三段……甚至还告诉学生在外貌描写的时候应该是以一个什么样的顺序来写,文章共几段,缺一不可。因为在我自己看来,如果不这样做,那么刚刚学习作文的三年级学生是写不出来一篇作文的,对学生缺乏信任。

  3.忽视了学生积累素材的重要性

  4.过分的干预学生的表达,学生缺乏自我发挥的空间

  在作文教学中还常常指导过于细致,学生的作文千篇一律,甚至用词都重复,完全没有达到作文教学本来的效果,有悖于新课标的基本理念。可是,我想就是这样中规中矩的教学方法,缺乏信任的教学在抹杀学生的想象和他们的可能性,

小学反思作文400字 篇2

  昨天的晚上,我去浴室洗澡,听说这里的浴池刚刚整修得焕然一新,我正想去看一看。走进浴池。哇,头顶是一幅巨大的蓝天碧水画。上面所发出的灯光照耀着整个浴池。我恍如身临其境,置身于温水池之中,仿佛这天地间只我一人,站立在那画中的草地上,顿时感觉心旷神怡。

  “啪”。那一刹那间,我的眼前一片黑暗,这是怎么回事?头顶的蓝天碧水画已经一点影子都看不到了。浴室里的工作人员拿着手机照亮了浴池,告诉我们:“浴室里停电了,我们快出去,外面有些亮光。”外公询问道:“难道这浴室里没有应急灯吗?”“没有!”工作人员回答道。“那你们的这个浴室不符合开张条件,没装应急灯,到了晚上还不是一片漆黑呀!“听了外公的这番话,工作人员张口结舌,哑口无言,说不出话来了。

  是呀!如果没有应急灯的话,到了晚上岂不是一片漆黑?说着,工作人员就去买了蜡烛。如果这样被管理人员查到的话,不仅会遭到工作人员的破口大骂,而且还会巨额罚款。同时我们也再次感受到爱迪生的伟大。外公再次教导工作人员:“如果是地震来临了,我们这里也会停电,那时候如果没有应急灯,我们要往哪里逃呢?我们不是无处可逃吗?”工作人员顿时脸红了,飞速跑去找了个师傅来装上应急灯。外公笑了,笑得十分甜蜜。工作人员也明白了:安全措施必须有!

  这次教训真是刻骨铭心呀!安全措施必须有,而且要无处不在。

小学反思作文400字 篇3

  段考成绩已于上周五揭晓,我的语文、数学成绩不约而同地考了91分。91分的语文成绩在全班排10来多名,而91的数学成绩在全班仅占40多名。

  考前,老师给我订的对手李开同学遥遥领先我。这样的成绩在全班很一般,在全年级就更别提了,我考前制定的前三名目标没能实现,得到大奖的愿望落空了。可以说,这次考试成绩不够理想。为什么没考好呢?

  我认真总结了失败的教训,分析原因主要有以下二个方面:一是骄傲自满。前一段,我数学成绩一直在全班名列前茅。于是,我有点飘飘然,盲目自大,自认为学好了,不认真复习,爸爸多次告诫我要多加练习,要认真做资料,要把学习周刊上的题练一练。我却置之不理,不听劝告。考前,只简单地做了几道数学题,没有系统地进行复习。二是马马虎虎。考试时,我一看数学试卷都是平时做过的作业,自认为简单,就不认真审题,不仔细看题就做,做完后,没有认真检查就急忙交卷。结果,不该错的题却做做错了。如今是后悔莫及。

  语文的考试题就是我们前几天做过的一篇作文,当时,爸爸就严厉批评我这篇文章写得太肤浅,内容没有多大的教育意义,要求我进行改动,我却没有把爸爸的话当回事,没有进行认真思考存在的问题,这次考试时,我又按原样再写一遍,结果被扣了5分。“失败是成功之母”。

  今后我要加倍努力、不骄不躁,认认真真地做好每一道题,写好每一个字,从一点一滴做起,自觉克服马虎的坏毛病,力争在期未考试中取得好成绩,战胜对手,得到学校颁发的奖品。

小学反思作文400字 篇4

  考试的前一天,我给自己订了个考试目标:英语100分,数学90以上,语文跟数学一样。

  第二天,老师们就把成绩改出来了。上英语和数学课时,老师就把成绩发给了我们。我一看英语98分,数学87分,语文还没有发给我们。看了英语和数学都没有达到目标,语文肯定也很不好。

  英语失分是因为,刚开始我就写笔试部分,过了一会儿,笔试部分做完了,一边检查,一边等老师来讲听力部分。心想:这么长时间了,老师怎么还不来讲听力呢?一看听力部分原来是口语部分,就飞快地写起来,等我做完后赶快检查,发现了一道错题时,正好时间到了,卷纸被收走了,都怪我反应慢,我真想狠狠地打自己几拳。

  数学上失误的原因,一是概念没有背熟,在概念题上失去了分数,在下一个学期末我要把概念背得滚瓜烂熟的,而且会灵活运用。二是粗心大意,没有把题看仔细,得数算错了,我以后要改掉粗心大意的毛病。

  一想起语文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉画画的,剩下就是基础部分失去的分。针对这次考试的失误,我订了下学期语文的计划:字体漂亮,书面整洁,多看课外书,扩大阅读量,多积累优美词语,进一步提高自己的写作水平。

  这次考试后,我在以后的`学习中应该做到:学习过的知识要多复习,还要做到预习,学习要积极认真对待……