我的烦恼-小学生写事作文600字(4)

时间:2021-08-31

我的烦恼-小学生写事作文600字13

亲爱的妈妈:

  每一个人,都会有一个属于自己的烦恼。有人的烦恼是学习、有人的烦恼又是家里的事情,可是有谁的烦恼,会和我一样,仅仅因为两件小事,而和自己的亲生妈妈吵架了,这就是我的烦恼,我为这件事写了一篇日记。

  爸妈,你们知道吗?只要你们一出差,都就会想你们,记得那是一年的暑假,你们都要出差,没人管我,你们把我送到了姑姑家,让我在那里住一阵子,你们知道吗?你们走了之后我怎么了?我哭了,我不想离开你们,我在那里住的每个晚上,都会梦到你们,可能你们太忙,都没给我打过电话,我每天抱着手机,等你们的电话,却等不到。我的失落你们没人知道,看着一个个的小孩和爸爸妈妈在一起的快乐感觉,而我却等不到你们一个电话。我知道你们因为我害怕一个人在家,而且还不安全,才把我送到姑姑家,我能理解,可我只想要一个问侯。

  上次又因为饺子的事,你还和以前一样,不分青红皂白,把我批评了,您想过被批评的人的感受吗?我在一边静静地听,什么都没说,因为我不想让您更生气。我说吃饺子,我先自己做一点,您不高兴了,让我把材料拿出来晚上您做。可我想先做一点,是为了怕您累啊!我只好说,我不做了。我是想着晚上我们一起做,您却在楼道里那么说我。妈妈我错了吗?如果是我错了,我向您道歉。可这件事我认为,我没错啊,您为什么那么说我。我什么都不求,我什么都不要,我只要在平常日子里,请您把事情搞清楚再说我。

  我真的不想,那天和您吵架,我总是老老实实被批评,和您真的吵起来,真的很少,但我只请您搞清状况再说我,如果真的是我的错,我会改。希望有一天,妈妈您能了解我当时的心情和想法。

  仅仅是一篇日记,一篇写出我心情的日志,一件让我掉了无数滴眼泪的事情,难道家长都是这样吗?这就是我的烦恼。

我的烦恼-小学生写事作文600字14

  烦恼是每个人成长历程中的重要之物,每一个人都会有自己的烦恼,此时,我就遇到了烦恼,而且让我挥之不去,忧心忡忡。

  我就是一个小胖胖,不高也不瘦,基本上男神以外的所有特质我全占了:腿粗、大肚子、“高个子”。每天,同学们见到我就会说:“小胖胖,又瘦了!”说得就好像我吃一顿饭长好几斤似的,而且每次上课我都得挨顿揍,为什么呢?因为我总是会上课太投入超过了一点点“三八线”,然后就被“胡大人”审犯人似的对我惩罚。我也知道我体型大,桌子好像不够用,但我亲爱的同桌,您就不能让一让我这个可爱的小胖吗?

  我总是在这样那样的烦恼中走过,几乎每次生气都是因为同桌之间的事,我几次告诫自己,减肥减肥要减肥,但是我总不能管住我的嘴,于是我决定不减了,就做我自己最真实的小胖胖。

  后来,我慢慢地发现,我开始受人喜欢了。在同桌的洗礼下,我变得和熊二一样听话了,我又从以前那个小胖胖变成了憨实可爱的熊二了。一下课,女生们都喜欢来欺负我,也愿意和我做同桌,但是我不敢啊!因为有这个“翠花”姐在旁边,我太听她话了,基本上是她让我往东我不敢往西。没事时我做个鬼脸吓唬她,她不但没惊住还把我吓了一跳,没有这个同桌我就不会是听话可爱的熊二了!

  我这个小胖胖烦恼解除了,学习生活又变得愉快了起来,每天开开心心傻傻乎乎的过了一天又一天,可是日子过了不长,我的新烦恼又来了:我太听胡子雯的话,男生都觉得我还是不是他们的好哥们?我该怎么办呢?

我的烦恼-小学生写事作文600字15

  生活就像一张心电图,一帆风顺就说明你挂了。人的一生会有烦恼、是的,谁都会有自己的烦恼。

  我的烦恼,其实是两个简简单单的大字——走神。上课时走神,是我的一个大大的“特点”,本来这课上得好好的,忽然间我好像进到了另一个世界,在那里,我可以为所欲为、到处捣乱,犹如一个三岁的小孩子般。

  “咣当”一声,一位同学的杯子掉了,我像刚从睡梦中惊醒般从我的幻想世界中醒了过来,我才发现,老师已经讲完了五道题目,我只好从同桌那里把老师讲过的内容抄写了一遍,可是不懂呀,只能是下课后红着脸请教了同桌,在同桌不赞同的眼光里我告诫自己一定要改。

  吸取了这次的教训,我本想着以后上课不会再走神了,谁会想到老毛病又犯了,而且也没上次那么幸运了。

  这天上课我又走神了,等我清醒过来时,发现历史老师正死死地盯着我,然后叫我站起来答题。

  答题?什么题?刚才老师讲了什么题?大事不妙!——我沉默着,没有说话。老师生气地让我把手伸出来、然后用戒尺狠狠地打了我的手,除此之外,我还在办公室反省了一节课。

  哎!那天晚上我偷偷摸摸地写检讨手都写肿了,真是哭笑不得,都是“溜号”惹的祸!更惨的是想瞒也瞒不住,这件事还是被父母知道了,以为又是一顿臭骂,没想到他们对我说了很多鼓励我的话,还说:“如果你不想让未来的你捶胸顿足,那就请从现在开始,收拾好自己的情绪,做应该做的事情。”

  这一句话给了我很深的感触,那晚我把这一句话写在一张卡片上第二天贴在了课桌上,当我上课注意力不集中了的时候,我总会看一看它,它提醒着我没有克服不了的困难的。

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