成长的烦恼励志作文900字6

　　小时候，我总盼着长大;长大后能做许多许多的事，没有家长的叮咛：没有老师在耳边说：“好好学校!”的唠叨：更没有为考差了该怎么想家长交代的烦恼……一切的一切，让我想长大的决心越来越强烈!

　　虽说现在还没完全长大，但我也已经感受到了长大并不是百分之百的好!

　　在儿童时期，爸爸妈妈经常吵架，但那只是夫妻斗嘴，床头吵架床尾合。他们总会对我说：“宝贝，看在你还小的份上，我就不跟你的妈妈(爸爸)一般见识。为了你，我让着你妈妈(爸爸)。”那时，我听到了这些话总会生气地想：意思是我成了你们的负担?还，既然这样，我要快点长大!不成为你们话外之外的负担!

　　如今，我变成了一个少女，我开始为自己要长大的想法而后悔了!爸爸妈妈也跟以前一样常常吵架，但每次都是不分个胜负，誓死不罢休。他们对我说的话也让我不得不承认：长大并不是完全好!“孩子，你已经不再是小孩子子了，许多道理你也就明白了，在你小时候，看着你还小，跟她(她)吵吵也就罢了，毕竟我和你妈妈(爸爸)还有一个需要用爱呵护的你，至少不能让你在缺少爱的环境下生长吧!先在你也能自己照顾自己了，就算真的和她(他)离异了，我也不愧疚，我已经把你的爱给你!”他们先在总这样对我说，有时还问我：“你以后跟谁呀?”我听了，心里是又酸又苦，别以为我平常笑得像个疯子一样，就没有其他的情感，可我也是人，我也有七情六欲，我也知道酸甜苦辣……为什么?为什么?到底是为什么?为什么我的长大好几次使父母差点离异?我也想有一个完整的家庭，难道我的长大就注定要牺牲一个完满的家庭吗?如果是这样，哟宁可一辈子也不长大!

　　是的，我承认，我的确到底我最开始的目的了：长成一个大人。我长大了，但我并不高兴，因为它也给我带来了更多的烦恼!

　　在小时侯，不管我做什么，大人们总会看着我小的份上让着我。做了错事，有哥哥姐姐顶着;吃的，穿的，永远是最好的!可如今我也当上了姐姐，弟弟犯了错，我也要像我的哥哥姐姐一样挨批评……为什么?为什么?到底为什么?为什么长大了就得当替罪羊?为什么长大了就要成为一个保姆，专代小孩?难得这就是代价吗?

　　现在，我想通了。我喜欢家长在耳边叮咛，喜欢老师在耳边：“好好学习。”的唠叨;喜欢家长的“让”……因为那是爱的叮咛，爱的唠叨!

　　如果可以的话，我想得到一瓶像名侦探柯南那样喝下去就会变小的药水，回到金色的儿童时期!

成长的烦恼励志作文900字7

　　成长的烦恼，每个人都会经历，在童年的时候我们自由自在的玩耍，没有忧虑，没有烦恼，转眼间我们长大了，学会了思考，烦恼却变多了，成长的烦恼像冬天里的雪花，一个劲儿不停的飘啊飘。

　　我的烦恼岂止是多呀，他如同一支军一般，一个个向我袭来。比如作业多，睡眠不足，同学间友谊的破坏，各种各样的考试等等。我最大的烦恼就是考试。每当老师说要考试的时候，我的心就提到了嗓子眼儿。灵魂也不知道飞到哪儿去了，恍恍惚惚，想到以前没考好时被爸爸妈妈打骂的样子，我就打了一阵阵哆嗦。

　　那一天，老师拿着一大摞的试卷进来了，我赶紧放下手中的书，被吓了一跳，思想在那一瞬间凝固了：完了，完了，老师怎么没有提前说要考试呀？我该怎么办？昨天没有复习呀！天啊！救救我吧！

　　当老师把试卷发给我的时候，我慌忙拿起笔，慌乱中名字都差点忘写了。考试进行了好一会儿，我看了看时间，只剩半个小时了，可是我连第二面还没有写完，心里犹如一把大火在烧，焦虑不安，腿也不由自主地抖了起来，笔以360°自由落体掉在了地上，我恐惧又不安地闭上了眼睛。过了几秒钟，我睁开眼睛，长舒了一口气，继续答题。

　　"还有十分钟！"当我听了老师的话后，大叫了一声："什么？！"周围的同学朝我望了过来，我不管三七二十一，硬着头皮快速把最后一题做完了，我挥了一把冷汗，像是刚从鬼屋里出来一样。

　　试卷收上去了，我心想：如果考不好会不会被爸爸妈妈打？伴随着极度恐惧的心理，随着时间的推移，试卷终于发下来了，一个又大又红的86分，写在上面。什么？！我又发出了撕心裂肺的呐喊。

　　回到家后，爸妈竟没有打骂我，而是帮我分析试卷中错误的原因，鼓励我用良好的学习态度来面对以后的学习。原来，父母更重要的是希望我能养成良好的学习习惯和认真的学习态度。

　　其实成长的烦恼，每个人都经历过，只有经历了才知道战胜它的方法，就像考试一样，考试多了，就明白该如何去学习新知识来提高成绩。在我们幼年时期，考试没考好，一般是因为学习态度的问题，而父母严格的要求，是因为父母希望让我们养成一个好习惯，养成好的学习态度。只有当我们长大以后，成熟一点儿以后，才能明白父母的良苦用心。

　　成长的烦恼，是辅助我们一步步走向成熟的阶梯。成长的烦恼，其实对我们每个人是有帮助的。不经历风雨，怎能见彩虹呢？成长中的烦恼，你来吧，我会勇敢地面对你，想办法赶走你！

成长的烦恼励志作文900字8

　　我吧，是个简单的人，应该说很少烦恼，可唯有一件事令我心烦，就是讨厌的口齿不清！

　　哎，讲多了都是泪，可我今天要把它说出来，否则心里永远都有个结。

　　小时候，我和大家都一样，讲话字音不准，那时也没意识到有什么不对劲。到了二年级，我爱发言的好习惯就悄悄改变了，不再像从前那样，像抢饭似的，站起来，手举得老高老高的，希望老师点到名，能起来发言。

　　我变了，上课不举手，老师眼睛飘过来，我常低下头。我明白自己的原因——口齿不清。去医院检查，医生说是牙齿没长好，要二十几岁才会好。那时我的心好像被闪电劈成了两半，又像被千万支针扎着。

　　记得在二年级的一天，我口齿不清的秘密被发现了。在朗读时，一个“是”字被读成“至”，偏偏这篇课文还有很多个“是”。一读“是”，全班一阵哄堂大笑。那时我想，为什么，为什么我说不清“是”字呢？同学们都要笑我，都在笑我！心里又伤心又愤怒，都要急哭了。可我不敢流泪，在心里对自己说，不要哭，才这么点事，哭了，大家更会笑的。我呆站在那足有半分钟。大家被老师批评了，不再大笑了，可还是捂着嘴偷笑，都盯着我。我咬咬牙，继续读下去，当有“是”字时，就将声音压低，就这样尴尬地读完了这个段落。

　　从此我变成了一个发言小声的学生。我厌恶自己的声音，不再像从前那样开朗了，成了一个不爱与人沟通的小孩。（除家人，朋友，老师外！）

　　现在，我是初一的学生了，我不想让别人发现我的这个烦恼，不想别人像从前的同学一样拿我的声音当笑柄。但如果瞒着，自己的心头有个大包袱，放不下，也是不个办法，所以在入学的第一天起，我就开始了打败这臭烦恼的行动了。

　　我常挤出时间去练字音，把“学”呀，“小”呀，“是”呀这几个字读出来。

　　有一次，我在练“小”字时，差点把自己逼疯了。读“是”字读慢些，就记住了，我怎么读“小”都读成“脚”。想起刚开学，周老师让我们介绍自己时，我就说成了“金鸡亭脚学”，还好我把声音压低了，否则又是一次尴尬的遭遇！

　　我拼命读着，可总是让我失望，最后我大声地喊出：“脚！”结果不仅读错了，还让妈妈下了一跳，她用惊愕的眼神盯着我的脚，说：“你脚怎么了？”我说：“没什么啊！”我知道自己又说错了，只好将错就错，等妈妈出去后，我又开始练字音了。每天都如此这般地练习着，累了，就想起同学们笑话我的样子，赶忙又练习起来。慢慢的，这个字让我念准了些，可在录音里听，还是略有不准，连自己都要笑出声来。

　　现在的我还在奋斗着，希望战胜烦恼，放下心头的包袱，做回勇敢大方的自己！