我的烦恼500字_四年级作文_小学作文(2)

时间:2021-08-31

我的烦恼500字_四年级作文_小学作文5

  我出生在一个充满知识氛围的家庭里,从小父母就教我写字、读书,但是我经常为有这样一个知识家庭而烦恼。

  考试前英语老师就来问我:“你准备考多少?”“我准备考……”“至少九十五分。”九十五分?我的天啊!我一个不小心就可能会到九十五分以下去了,苍天啊,拿块豆腐把我拍死吧!要是我没有出生在这个知识分子家庭里,老师一定不会这么说的。两个字——愁啊!

  数学老师一天让我做五道题。我的数学功底本来就不怎么好,一道题我得算上好几遍,弄得天天得九点以后睡觉。两个字——苦啊!

  再说语文吧!老师倒不说什么,可是“司令员”老妈又布置任务了,每次必须得考到八十五分以上,不然回家就得做练习,可以说,一辈子都有练习做。又是两个字——难啊!

  做人难,做个学生更难,做个好学生更是难上加难。我不明白,我只不过是生于知识分子家庭,为什么老师和妈妈会这样强行“威胁”我呢?我知道他们都是为了我好。但是我真的承受不了这么多的爱。唉,五百年后才会有人来解救我吧?我不禁又改了一句诗:“成绩怎么好?把酒问青天。”

  唉,家庭带给我的'烦恼,我只能一个人去承受了。我真不希望事情是这个样子的。“老师、爸爸妈妈,你们听我说,春天只有一种颜色太单调……太烦,太烦,太烦。”我又唱起了《快乐星球》里的主题歌。

我的烦恼500字_四年级作文_小学作文6

  过年,原本是一件令人非常的事,可最近不知怎的,却成了我的烦恼之一。

  我最讨厌的便是人们钱来钱在。而过年却正往枪头上撞,刚好犯了我这个忌一一昨天,谁家长辈祝寿要送人情钱;,晚辈们大方地给长辈们孝顺钱;明天,长辈们又得大方地给孩子们一点压岁钱压岁钱、人情钱等看似是的习俗,无可厚非,送送并无大得,可是有些人却来劲了,他们暗地里攀比起来,看看我送的多,还是你送的多:你送五百,我便送六百,你送七百,我便送八百......就这样,人们互相猜忌,走上了攀比金钱的道路。

  就这样你来我往的,钱去钱来的,过年还有什么意思?过年原本应是固家团圆、充满欢声笑语的时刻啊,可如今怎么却漫满了金钱味?原先真心赠送的那一些财物,到了如今,都变成了仿佛赌博的猜忌,正如我有一次在酒席上看到的:位白发苍苍的老人,步履蹒跚地离开座位,哆哆嗦嗦地走到一个虎头虎脑的孩子面前,双手顫颤巍巍地从怀里掏出一个红包来,笑眯眯地交给孩子。孩子宛如黑葡萄的里写满了笑意,甜甜地道了谢,收下了。而在一旁的,看到这一幕,满面笑容,待老者鍰緩地转身离去后,让孩子将红包交给自己,代为保管,挥挥手,让孩子上别处玩去,孩子一听可以去玩就欣喜地跑开了。她却转身,娴熟地打开红包,快速地数了数,心中有数后,眼神中一片精明。过了一会儿,她慢悠悠地走到了老人的旁边,笑盈盈地对他说:爸,这是我与孩子他爸给您的孝顺钱。不多,新的一年,祝您健康。老人推诿了了一番,最后还是收下了。

  回想孩子那纯真的笑容,母亲那精明的笑容,我心中充满了感慨而今的,渐渐为钱味充斥。过年,不再温情满满。我只觉,烦恼渐增。

我的烦恼500字_四年级作文_小学作文7

  哎,谁说小小少年没烦恼,我的烦恼可多着呢,可最让我心烦的就是我的外号。

  因为我的名字里含有“孙”这个字,这可害惨我了,同学们空闲时就拿我来开涮,每到那时,他们就把语调变成老人的声音:“哎,孙子呀,给我这个老人家倒怀水!”这时,我就会感到非常气愤。

  那一天,我去食堂领午饭,走回餐桌时郭一川飞奔过来,眼看马上要撞上我了,我赶紧稳好重心,这才没被撞倒,“啪~”郭一川却摔倒了,饭菜洒了一地,这时,记分的同学来了,我刚想说明原委,郭一川从地上爬起来,居然还“恶人”先告状:“他刚刚撞倒了我,害我吃不成饭,同学,你一定要帮我啊!”“他叫什么?”记分员问,郭一川眼珠子一转,说:“他叫孙子!”“什么?”“他叫孙子,是的,我没骗你!”郭一川一边说,一边朝我坏笑,那两个记分员忍住不笑,记下了我的“名字”,这时,郭一川大叫:“快来看,孙子把我的饭盘打翻了!”围观的人渐渐多了起来,都在一边笑一边看着我,我感到脸上火辣辣的,忍着马上要夺眶而出的泪水,头也不回地冲出了人群。

  回到家,我立刻向妈妈“抗议”“我要改名!”妈妈大吃一惊:“为什么?”“每次同学都笑我的名字!”妈妈听了,笑着对我说:“傻瓜,同学们在逗你玩呢!你看战国时的孙武,三国的孙权,唐朝的孙过庭,近代的孙中山……”我听了,恍然大悟,原来姓孙的名人那么多啊,我以后也要让我的名字传芳百世!

我的烦恼500字_四年级作文_小学作文8

  步入初中,止步不前的学习成绩自然成了我的“心腹大患”。考得不好,轻者被父母责骂,重者一顿“竹笋烤肉”。还好,让我欣慰的是自己成绩还算过得去,常常挤进班级“前茅”。但渐渐地,名列前茅的成绩也成了我的烦恼。

  初中的第一次期中考试成绩“出炉”,同学们纷纷挤在“排行榜”前,迫不及待地搜寻着自己的名字。那叽叽喳喳的热闹,犹如古代科举考试发榜时的场面。我也焦急地寻找着:倒数十名……太好了,没有!第十至四十名……咦?奇怪,怎么也没有我的名字?我十分惊讶,但心里又有些窃喜:不会是……啊,我的名字竟然出现在了榜首!

  “哇!朱宋恩,你是全班第一!”“是啊!太厉害了!”“终于为男生争了口气!”我听着同学们的赞美声,心里欣喜万分。

  第一次尝到了第一名的滋味,自然是喜不自胜,难掩激动。我暗暗下定决心,下次还要登上全班第一名的“宝座”。

  于是,我上课听讲更认真了,思绪紧紧地跟着老师讲课的节奏走;下课后也不走出教室半步,抓紧每分每秒做作业;每天晚上完成老师布置的作业后,还要加码,再做些课外的习题,常常做到半夜三更才休息;周末,我更是放弃玩乐的时间,认真预习下周的课程……

  我的努力终于得到了回报:后来的几次考试,我都如愿以偿地获得了班级第一,也得到了老师的赞许和同学们艳羡的目光。

  但是,优异的成绩并没有延续我的快乐,我希望始终排名第一的欲望非常强烈,压力和负担也随之越来越重。“第一”就像一只怪兽,逼迫我拼命前进,使我越来越吃力,越来越力不从心。如何才能让自己不会太累,而又能获得好成绩呢?这成为了我的烦恼。

  我是不是该将名次看得淡一些?那样我才会不那么累。我犹豫着。