小学生成长的烦恼作文400字(2)
时间：2021-08-31小学生成长的烦恼作文400字 篇5
每个人在成长的过程中，多多少少会有一些烦恼，是他们，为我们构成了七彩的童年。
这不双休日有来临了，我又要将被父母的“无敌流星大铁锤”砸入黑暗的“地狱”，对此我多次提出了“抗议”申请书，但每次都被父母无效“退还”。
又一个可怕的双休日来临了，我的漫画。
我不堪重负的进入了黑暗地狱，与作业黑魔进行了艰苦斗争，经过一上午的斗争，他终于被我消灭了。为此，父母为我精心准备了“复预”大餐。
先上第一道菜：“复习大餐”经过一上午的饱餐之后，还未等消化，又来一套大号的“预习大餐”唉，真是“哑巴吃黄连——有苦难言”。
终于有一天，我厌烦了这种生活，我想走自己的路。就这样，我像暴怒的狮子，“吼”出了自己的感受。
滴答、滴答半个小时过去了，“火山喷发”过去了；暴怒的狮子，软弱了。
突然，我感到爸爸妈妈的身子坐直了。沉默弥漫了整个房间。过了一会儿，爸爸开始讲述他们年轻的故事。我第一次感受到他们对现在是一个文盲的那种遗憾；对当初没有学习的懊悔。而我呢，也第一次像个朋友那样倾听父母的故事。
不知不觉中，我的桌子上摆上了《繁星、春水》和《童年》。当然我还是一如既往进“地狱”和吃“大餐”……
其实生活是美好的，只要你不把自己老想的那么悲惨，用平静的心情去感受那份亲情，你会觉得你是多么的幸福呀！
小学生成长的烦恼作文400字 篇6
每个人都希望自己能够每天都过得很快乐，但现实却总让人事与愿违。在我们成长的过程中，总有一些事是我们不开心。我就有许多，比如遇到作业不会做，自己不想做一件事却又不得不做，被父母和老师批评时……都让我们很烦恼。
现在我们的作业开始变得越来越多，忙碌的作息时间，父母安排的考试目标，严格的教诲和要求……作业的繁多是我们不再有太多的时间嬉戏，压力的沉重是我的心中渐渐有了成长的烦恼。
记得有一个学期的期末，我考了年级第六名，心里有一种说不出来的喜悦。但可能这让我太骄傲了，接下来的一个学期，我的成绩一落千丈。在一连几次的测验中，我的成绩都不太理想。语文是这样，数学也是如此。那时起，我便渐渐失去了对学习的信心，失去了对学习的兴趣。只有上课时的不专心，对考试的恐惧……这令我很是烦恼。眼看着我的成绩一天不如一天，分数一次不如一次。我才考试意识到自己正处于危险之中。我告诉自己不能在这样下去了，我要总结之前成功的经验，吸取这次失败的教训。做回原来那个自信、开朗、成绩优异的自己！从那时候起，我便开始努力学习，努力的使自己想预定的目标迈进。
终于，经过一个学期的努力，我又找回了之前的那个自己，感受到了成功的喜悦。拾回了对学习的热爱与信心，这令我快乐无比！经过这件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的体会：我们不能被成长中的种种烦恼打败，应该把失败、困难和烦恼化作学习的动力，努力克服困难，从失败的教训中获得更大的成功，让失败的教训，成长的烦恼推着我们走向成功的彼岸。
小学生成长的烦恼作文400字 篇7
杨红樱的《女生日记》是家喻户晓的，它生动而真实的描绘了六年级女生冉冬阳从一个小女孩成长为一个少女的生理、心理微妙的变化过程。
成长是烦恼的。冉冬阳因为好朋友梅小雅的转学而伤心的哭泣。在她的心里，她放不下对梅小雅的友谊，在她知道梅小雅要离开的那天开始，她感觉到了烦恼。她与梅小雅分别前的那个晚上，她们俩站在路灯下，冉冬阳第一次有了依依惜别的感觉。在生活中，难免会出现生离死别的时刻，所以我们要做好心理准备，面对这一刻的到来，要坦然地去接受事实，不要被离别打倒，要用真诚的心去祝福对方。我们要感谢成长中带来的烦恼，因为每一次烦恼过后，我们就会感到自己又成大了一点。
成长是快乐的。那天，冉冬阳从一个害羞的小女孩长成了一个成熟的少女。原先她害怕这天的到来，但这天真正来临时，冉冬阳却和她的丹妮表姐为了自己成为少女而举杯欢畅，她相信自己会越长越美丽。六年级的我们正是向少女转变的时期，我们不要害怕自己的变化，我们要为自己的长大而高兴，要为自己拥有青春而欢呼—青春万岁。
我们要正确的面对自己的成长，要让自己成长地健康自然。对待自己心中的小秘密和羽化成蝶的痛苦与烦恼。不要胆怯，要勇敢的去面对。
小学生成长的烦恼作文400字 篇8
岁月飞逝，渐渐的，我们也长大了，在成长的过程中我们常会遇到种种烦恼，我的烦恼，相信在我们同龄孩子中也有。
今年，我十二岁，上六年级了，马上面临着一个巨大的考验——小学升初中。虽然只是场考试，可中国的教育体制让它变得残酷。为了这场考试，我每天都要上小升初辅导班，做各种各样的试卷、习题，各种各样的考点要求背诵让我喘不过气来，巨大的压力描黑了我的眼圈，沉重的书包压弯了我的脊梁。仿佛还是昨日，一年级、二年级，在学海中畅游；三年级、四年级，在学习中成长；五年级，在为理想奋斗着；而六年级，我已疲惫的再也提不起对学习的兴趣，课本上的课文一篇篇那么相似却再也提不起兴趣，老师的课不再复以前的生动，我也不再沉浸在数字的海洋中。尽管，我知道，学习是我们的本职，我们要对得起父母的教育，老师的教导。但是，望着院子里那群玩耍的孩子，那是曾经的我们。
我知道大家都有压力，学生、家长、老师、都一样。可这只是个考试，只是检验小学六年来所学知识。学习学习，是为了懂的知识，成为一个有文化的人，长大以后为国家尽自己的一份力量，这才是学习的本质。可是，现在我们是在为通过考试而学，各种各样的题型将学习与知识之间的本质扭曲，让学习由本来轻松、快乐变得沉重、痛苦。
这就是我成长的烦恼，或许我们真的应该重新考虑学习的意义了。
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