欢度六一的作文范文（通用10篇）

欢度六一的作文(2)

时间：2021-08-31

　　欢度六一的作文5

　　“六一啦，六一啦！”我们欢呼着，唱着：“六一！六一！大地穿上花衣……”手里挥舞着缤纷的彩球，准备欢庆“六一”。

　　一大早，我兴致勃勃地来到学校，操场上早已彩旗飘扬，歌声嘹亮。我脚上像踩着悠悠的云朵幸福地走进教室。教室里，挂着五彩的气球、拉花，贴着“欢庆六一儿童节”的标语，黑板上画着喜庆的板报，同学们说说笑笑热闹极了。

　　八点整，同学们排着队，有序地走到操场，迅速列成一个个方阵。

　　要表演节目的同学像花蝴蝶似的在队伍中忙碌地穿梭着。首先，主席台上的领导发言了，总的意思是预祝我们六一快乐。然后随着奏起的国歌，国旗徐徐上升，同学们瞻仰国旗，行队礼。其次颁奖仪式开始了，我们静静地站在主席台下，聆听着获奖的学生、班级，我的心揪在了一起，终于，听到五一班获得“优秀班集体”的称号！我异常兴奋、激动，这可是我们72位同学共同努力的结果。最后，我们最感兴趣的环节上演了——表演节目。唱歌的，跳舞的，练武的。……同学们各显其能各有各的绝技，各有各的技巧，让我大饱眼福。尤其是一个架子鼓节目，吸引了我的眼球，只见三个帅气的同学一身黑衣黑裤，帽子反戴，一副黑色的墨镜给人一种神秘感。他们有节奏地敲打着架子鼓，身子随着节奏摇动着，头时而抬，时而落。我的内心也跟着荡漾开来，仿佛每一篇旋律，每一个音符都流进我的血液中。不知不觉学校汇演结束了，我们陆陆续续地回到教室。

　　教室里，同学们载歌载舞，你瞧！代建和岳涛聪做动作猜成语更是别有一番趣味。我们争先恐后地猜着，思绪飞扬。同学们兴奋的手舞足蹈，接下来是手语舞，手臂随着音乐深情地舞动着……教室里传出同学们一阵一阵欢笑声。

　　“六一，六一”，我们的节日。

　　欢度六一的作文6

　　“六一”永远是孩子们最快乐的日子，这周五，我们迎来了国际“六一”儿童节。

　　一大早，我踏进校园，一阵花香弥漫开来，我抬头一望，太阳笑得多么灿烂，鸟儿唱得多么欢快，一切都是多么明媚。一到教室，上了两节课之后，欢度“六一”就开始了。

　　第一个节目上场了，教室里一片欢腾，泽炎为我们讲述了“六一”的由来，并玩了成语接龙的游戏，大家玩得不亦乐乎。然后，就是一段炫酷的街舞，大家都随着音乐舞动起来。之后，一个有看头的节目就上场了，那是陶安琦组，根据《傲慢与偏见》中的一段改编而成的，本剧中的主角，伊丽莎白、简、宾丽夫人都演得跟书中的一样，惟妙惟肖，精妙绝伦。她们的一个个情节总是引人入胜。

　　接下来休息一小会儿，下一个节目上场了，杨舒元用自己生动有趣的语言编了一个个笑话，并找一些绕口令。然后，就是我们组的节目了，我们穿着魔法学校的校服上场了，激烈地与伏地魔打斗着。

　　最令我惊喜的就是刘谭雅组的捣蛋学生vs地理老师，她们一上场就唱着歌。每个捣蛋学生都有不同的个性，有的笨，有的傻，有的机智，有的调皮……搞的老师晕头转向，转头就走，再也不回来了。

　　这次“六一”我们过得非常开心，因为我们收获了快乐与幸福，把笑声洒满了校园。

　　欢度六一的作文7

　　今天，是六一国际儿童节。

　　上午我们班的教室里挂满了气球，桌张板凳也布置得井井有条，教室的中间还有一块表演场地呢！黑板上写着四个大字“欢度六一”，整个教室洋溢着浓厚的节日氛围，让我有一种心旷神怡的感觉。啊！这都是来自喻老师的辛劳，都是为了给我们过上一个快乐的节日。老师，你辛苦了！

　　我们班的庆祝会开始了，分了三个部分进行，首先是表演自己的才艺；再次是丢手绢游戏；最后是颁奖仪式。

　　同学们都展示着自己精彩的表演和自己的才艺，表演得很好。虽然我没有去表演，但是也想去的，我想唱《水调歌头》，可是蒋美雯同学报了名，因为老师说了，不能重复表演节目，所以我就放弃了表演。

　　中午回到家里，我把班上的《庆六一》过程给妈妈讲了一遍，妈妈还说：“听你讲了班上有这么多的精彩节目，我都想参加呢！”在这一次的庆祝中，我似乎感到失落了什么，因为我想表演的节目没表演成，还有奖状也没有，后来，妈妈告诉我说：“邹洋权加油，一定行的！”

　　下午爸爸妈妈下班一起早早的回到家，手上还提了一大包东西，我接过包一看，哇！肯德基呢！在家里爷爷奶奶、爸爸妈妈也为我庆祝起了“六一”；吃过晚饭，爸爸妈妈陪着我看起了《少儿频道》庆“六一”晚会，看到9：30我怀着甜蜜的心情入眠了。

　　这一天很快就这样度过，快乐六一感谢你！

　　欢度六一的作文8

　　学校里，我们同学提早过了一个快乐的“六一”节！

　　上午，领导们光临我校，还看了我们精彩的表演。其中一位邱叔叔给我留下了深刻的印象。他给我们讲了他的创业史，使我听了，深受鼓舞。我决心好好学习，长大之后，时时以他为榜样，在创业的道路上拼出一片自己的蓝天。

　　下午的游园活动更让我难以忘怀！

　　正当我在班级里记分时，刘帅来帮了我的忙，我才能去玩！

　　我玩了五个班的游戏，最让我难忘的要数“走鬼屋”和“夹乒乓球”了！说真的，“走鬼屋”一点儿也不可怕，只不过是在地上放一些瓶子，将灯关了，用手电筒照着你，让你蒙着眼睛走出后门，并且碰到的瓶子越少，成绩就越好！当我在走的途中，有两位同学来装鬼吓唬我！我透过红领巾小小的缝隙看见他们正张牙舞爪地在我面前晃来晃去，时不时还吼了几声幽灵一般的叫声。尽管这样，但还是吓不倒我！我双手往两边一挥，说：“走开！”顿时，那些“幽灵”们就没再来骚扰我了！我顺利地过了关！

　　“夹乒乓球”对于我而言，那可是小菜一碟呦！刚开始夹的时候，那圆溜溜的乒乓球滚来滚去的，好不容易才夹起一个，结果一滑，又滑掉了！后来，我终于熟练了，夹得一次比一次快！甚至我还得了那组的冠军呢！

　　这次提早过的“六一”节，还真让我倍感兴奋呢！　　欢度六一的作文9

　　今天校园里挂着五颜六色的彩旗，到处洋溢着同学们的欢声笑语。这是为什么呢？答案很简单，因为今天是大家盼望已久的“六一”儿童节。今天，大家都十分快乐，而我却格外紧张，因为今天我要为大家演唱《弟子规》。早上，一进教室，我就跟另外几名演员一起，来到南四楼候场。

　　走到操场时，我看到有许多家长来我们学校参观。这时，我的心跳更快了，仿佛每秒钟跳一万下，心想：学校里有这么多家长，万一演错了，那不是给班级丢脸、给学校抹黑吗？

　　因为我们是第四个节目，所以在第三个节目时，我们就在台下等候。也不知道他们怎么演得那么快，一转眼，就到我们了。走上舞台，我的怀里像揣了一只小兔子，紧张地不得了。我的眼睛盯着一个地方，节目终于顺利地演完了，我也松了一口气。虽然，我回去时没看到几个节目，但是我仍然很快乐，因为今天我也为大家奉献了一个节目。